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【題目】氫氧化亞鉻是一種化學品,化學式Cr(OH),外觀棕褐色沉淀。一般制備方法是先在封閉體系中利用金屬鋅作還原劑,將三價鉻還原為二價鉻,二價鉻再與氫氧化鈉溶液作用即可制得氫氧化亞鉻。實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

已知:(1Cr(OH)的性質和Fe(OH)相似,制備的時候要嚴格隔絕氧氣

2Cr3 綠色,Cr2亮藍色

1)實驗中所用蒸餾水需要逐氣,原因是_______________________,所需方法是__________。

儀器a的名稱是____________。

2)將過量鋅粒和氯化鉻固體置于c中,加入少量蒸餾水,按圖連接好裝置。打開K1、K2,關閉K3。①c中溶液由綠色慚變?yōu)榱了{色,該反應的離子方程式為:____________________。

②同時c中有氣體產生,該氣體是______________ ;其作用是____________。

3)打開K3,關閉K1、K2。c中亮藍色溶液流入d中,其原因是______________________;

4)指出d裝置可能存在的缺點_____________________________________。

【答案】去除水中溶解氧 加熱 分液漏斗 Zn+2Cr3Zn2+2Cr2 H2 排除c中空氣 c中產生H2使壓強大于大氣壓 敞開體系中氫氧化亞鉻能接觸到空氣

【解析】

本題考查了兩個點:無機化合物的制備以及金屬氫氧化物的通性,題干中告訴我們的性質相近,則我們把它當成來對待即可。

1)因為極易被氧化,因此在制備時需要除去氧氣,所以我們逐氣的目的就是為了除去水中的溶解氧,可以通過加熱的方法來實現,這也是常見的除去水中溶解氣體的方法;儀器a帶活塞,因此為分液漏斗;

2)題干中告訴我們為亮藍色,因此發(fā)生的反應即為被鋅粒還原:,又因為分液漏斗中有鹽酸,鹽酸可以和鋅粒反應放出氫氣,所以c中產生的氣體即為氫氣,產生的H2可以起到排除裝置中空氣的作用;

3)因為d裝置直接與外界大氣相連,而c裝置中會不斷產生氫氣無法排出,導致裝置內的氣壓升高,所以就會將c中的溶液“壓”入d裝置;

4d裝置直接與空氣接觸,里面的會被空氣中的氧氣氧化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組制備氫氧化亞鐵沉淀。

實驗1

實驗現象

液面上方產生白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,振蕩,試管壁上有紅褐色沉淀生成。

(1)實驗1中產生白色沉淀的離子方程式是_______。

(2)為了探究沉淀變灰綠色的原因,該小組同學展開如下探究:

①甲同學推測灰綠色物質為Fe(OH)2Fe(OH)3混合物。查閱資料后根據調色原理認為白色和紅褐色的調和色不可能是灰綠色,并設計實驗證實灰綠色物質中不含有Fe(OH)3,方案是______。

②乙同學查閱文獻:Fe(OH)2在大量SO42-存在的情況下形成Fe6(SO4)2(OH)4O3(一種灰綠色氧基堿式復鹽)。并設計對比實驗證實該假設:向試管中加入________,再往試管中加入_________,振蕩,現象與實驗1相同,結論是該假設不成立。

③乙同學繼續(xù)查閱文獻:Fe(OH)2沉淀具有較強的吸附性能,灰綠色可能是由Fe(OH)2表面吸附Fe2+引起。推測所用的硫酸亞鐵溶液的濃度應越小越好;氫氧化鈉溶液濃度應越大越好。設計了如下實驗方案:

試管中10mLNaOH溶液

滴加FeSO4溶液

實驗現象

實驗2

6 mol/LNaOH溶液

0.2mol/L FeSO4溶液

產生懸浮于液面的白色沉淀(帶有少量灰綠色),沉淀下沉后,大部分灰綠色變?yōu)榘咨恋?/span>

實驗3

6 mol/LNaOH溶液

0.1mol/L FeSO4溶液

產生懸浮于液面的白色沉淀(帶有極少量灰綠色),沉淀下沉后,底部都為白色沉淀

該實驗得出的結論是________。丙同學認為該實驗方案不足以證明灰綠色是由Fe(OH)2表面吸附Fe2+引起的,還需補充的實驗是__________,證明該假設成立。

(3)根據以上實驗探究,若盡可能制得白色Fe(OH)2沉淀,需要控制的實驗條件_____。

(4)下列情況會導致所配NaOH溶液的濃度偏高的是_______。

A.NaOH溶液未冷卻至室溫就進行定容 B.配制前容量瓶中有少量的水

C.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線 D.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知常溫下,Ksp(NiS)1.0×10-21,Ksp(ZnS)1.0×10-25pM=-lgc(M2+)。向20mL0.1mol·L-1NiCl2溶液中滴加0.1mol·L-1Na2S溶液,溶液中pMNa2S溶液體積的關系如圖所示,下列說法正確的是(

A.圖像中,V0=40,b=10.5

B.NiCl2(aq)變?yōu)?/span>0.2mol·L-1,則b點向a點遷移

C.若用同濃度ZnCl2溶液替代NiCl2溶液,則d點向f點遷移

D.Na2S溶液中存在c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確且能合理解釋事實的是 (  )

A.HCl形成共價鍵的過程:

B.用高錳酸鉀標準溶液滴定草酸:2MnO416H5C2O42=2Mn210CO28H2O

C.向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時間后,溶液變藍:4H+ +4I- +O2=2I2 +2H2O

D.向含0.1 mol FeBr2的溶液中通入0.1 mol Cl22Fe2++4Br-+3C12=2Fe3++2Br2+6C1-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學讓生活更美好。他一直在踐行,如消除飲用水中的有毒物質,保證人民的生活質量。

1)飲用水中的對人類健康會產生危害,為了降低飲用水中的濃度,可以在過量NaOH溶液的條件下用鋁粉將還原為N2,寫出其其離子方程式為:______________________________________________。

上述反應中,_________元素的化合價升高,則該元素的原子_______(填“得到”或“失去”)電子。當有1mol N2生成時,反應中轉移電子的數目為____________。

2)洪災過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學方程式為__________________________________________________。(已知,氯氣在石灰乳中發(fā)生歧化反應,其中一種產物是Ca(ClO)2

3KA1(SO4)212H2O的俗名為_________,因其溶于水生成_____________(化學式)可以吸附雜質,從而達到凈水作用。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某地菱錳礦的主要成分為MnCO3,還含有少量的FeCO3、CaCO3Al2O3等雜質。工業(yè)上以菱錳礦為原料制備高純度碳酸錳的流程如圖所示:

已知:MnCO3+2NH4Cl=MnCl2+CO2↑+2NH3↑+H2O

相關金屬離子[c0Mn+=0.1mol·L1]形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:

金屬離子

Mn2+

Fe2+

Fe3+

Al3+

開始沉淀的pH

8.1

6.3

1.5

3.4

沉淀完全的pH

10.1

8.3

2.8

4.7

1)焙燒時溫度對錳浸取率的影響如圖。焙燒時適宜的溫度為___________左右;800℃以上錳的浸取率偏低,可能的原因是___________

2)凈化包含三步:①加入少量MnO2,添加少量MnO2的作用是____________。發(fā)生反應的離子方程式為___________。

②加氨水調pH,溶液的pH范圍應調節(jié)為___________8.1之間。生成的沉淀主要是___________。

③加入MnF2,沉淀除去Ca2+,若溶液酸度過高,Ca2+沉淀不完全,原因是___________。

3)碳化結晶中生成MnCO3的離子方程式為____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關硫元素及其化合物的說法或描述正確的是(  )

A.硫黃礦制備硫酸經歷兩步:SSO3H2SO4

B.酸雨與土壤中的金屬氧化物反應后,硫元素以單質的形式進入土壤中

C.在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應為2CaCO32SO2O22CO22CaSO4

D.土壤中的閃鋅礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液轉化為銅藍(CuS),說明CuS很穩(wěn)定,不具有還原性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列是某學生自己總結的一些規(guī)律,其中正確的是(  )

A. 氧化物不可能是還原產物,只可能是氧化產物

B. 一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價只對應一種氧化物

C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大

D. 有些化學反應不屬于化合、分解、置換、復分解等類型中的任何一種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是

A. 1 L 0.1 mol·L1NaClO溶液中含有的ClONA

B. 1 mol Fe1 mol Cl2中充分燃燒,轉移的電子數為3NA

C. 常溫常壓下,32 g O2O3的混合氣體中含有的分子總數小于NA

D. 標準狀況下,22.4 L HF中含有的氟原子數目為NA

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