A. | 咖啡鞣酸的分子式為C16H18O9 | |
B. | 咖啡鞣酸可分別使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 1mol咖啡鞣酸中含有1mol苯環(huán) | |
D. | 咖啡鞣酸中只含有3種官能團 |
分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子式為C16H18O9,含-OH、-COOH、酚-OH、C=C、-COOC-及苯環(huán),結(jié)合醇、羧酸、苯酚、酯、烯烴的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子式為C16H18O9,故A正確;
B.含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應,與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,故B正確;
C.由結(jié)構(gòu)簡式可知含有1個苯環(huán),故C正確;
D.含有羥基、羧基、酯基和碳碳雙鍵,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系,側(cè)重羧酸、苯酚、烯烴及酯的性質(zhì)的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷中混有少量乙烯,可將混合氣體通入盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶中除去 | |
B. | 在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后下層液體為紫色 | |
C. | 在苯中加入溴的四氯化碳溶液,振蕩并靜置后下層液體為無色 | |
D. | 食物中含有大量的纖維素,可以在人體內(nèi)直接水解成葡萄糖成為營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O═HBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 | |
B. | 合成氨反應,N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),△H<0,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應采取降低溫度的措施 | |
C. | 反應CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達平衡后,增大壓強體系顏色變深 | |
D. | SO2催化氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁放入燒堿溶液中溶解:2Al+2OH-+2 H2O═2 AlO2-+3H2↑ | |
B. | 碳酸鈣溶于醋酸溶液:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
C. | 稀硫酸中加氫氧化鋇溶液至中性:H++OH-═H2O | |
D. | NaHCO3溶液中加入稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其分子式為C15H20O4 | |
B. | 該物質(zhì)含三種官能團 | |
C. | 能發(fā)生加成反應、取代反應、氧化反應、酯化反應、加聚反應 | |
D. | 1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應,最多消耗1molNaOH |
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