【題目】化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列對立關(guān)系正確的是( )
選項 | 化學(xué)性質(zhì) | 實際應(yīng)用 |
A | SO2具有還原性 | 漂白紙漿 |
B | HF具有弱酸性 | 在玻璃上刻字, |
C | 鋁的金屬活動性強于氫 | 用鋁制容器貯運濃硝酸 |
D | FeCl3溶液能與Cu反應(yīng) | 蝕刻銅箔制造電路板 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一,嚴(yán)重時導(dǎo)致霧霾。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)。在固定容積為2L
的密閉容器中通入0.8mol的NO和0.8mol的CO,發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催
化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如下圖所示。據(jù)此判斷:
① 該反應(yīng)的ΔΗ______0(填“>”、“<”或“=”)。
② 在T1溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=______。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣也會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題。
①煤燃燒產(chǎn)生的SO2也是空氣污染源,假設(shè)用酸性高錳酸鉀溶液吸收煤燃燒產(chǎn)生的SO2,該過程中高錳酸根被還原為Mn2+,該過程的離子方程式中H2O的化學(xué)計量數(shù)為________
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳加以回收,可降低碳的排放。下圖是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖,則a電極的反應(yīng)式:________。
(3)某化學(xué)興趣小組擬采用氫氧化鋇和氫氧化鈣溶液來吸收SO3氣體,F(xiàn)分別以0.01mol/L的氫氧化鈣和氫氧化鋇溶液吸收SO3氣體,應(yīng)采用_______溶液(填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”)吸收SO3氣體效果更好。(已知CaSO4的Ksp=1.96×10-4,BaSO4的Ksp=1.08×10-10)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 1mol分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),最多消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別是2mol、5mol、1mol
B. CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,1H-NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用1H-NMR來鑒別
C. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
D. 與HOOCCH(OH)CH2COOH具有相同官能團種類及數(shù)目的同分異構(gòu)體有2種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食物酸堿性的說法錯誤的是
A.食物的酸堿性是按食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的
B.酸性食物在體內(nèi)代謝后可形成陰離子酸根
C.堿性食物在體內(nèi)代謝后可形成含金屬陽離子的堿性物質(zhì)
D.某些水果酸味很強,它們是酸性食物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)①NaHCO3 ②Al ③Fe2O3 ④Al(OH)3 ⑤MgO中,既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( )
A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②④ D. 全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把2.1 g CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足
量的Na2O2固體中,固體的質(zhì)量增加( )
A. 2.1 g B. 3.6 g
C. 7.2 g D. 無法確定
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【題目】菠菜具有豐富的營養(yǎng)。民間流傳:菠菜與豆腐不宜同時食用。
資料:(1)菠菜中含有可溶性草酸鹽、碳酸鹽等
(2)醋酸不與草酸鈣反應(yīng)
(3)某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)的相對分子質(zhì)量為128+18x
【實驗一】菠菜中部分成分分析
(1)用開水煮沸菠菜樣品碎末2~3 min的目的是___________________。
(2)溶液M中含有的主要陰離子有____________________。
(3)已知C能使澄清石灰水變渾濁。A與醋酸生成C的化學(xué)方程式是__________。
(4)B的化學(xué)式可能是________________。
(5)草酸比碳酸的酸性___________(填“強”或“弱”)。
【實驗二】對某草酸鈣晶體進(jìn)行熱分解研究,得到相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)800℃時得到的固體只含鈣元素和氧元素,質(zhì)量比為5:2,其化學(xué)式是__________。
(2)固體質(zhì)量由12.8 g變?yōu)?0.0 g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)x =_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知2H2O2(1)=2H2O(1)+O2(g)反應(yīng)過程中的能量變化曲線如圖所示,下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0,△S>0
B. 途徑Ⅱ與途徑I相比,可能是加了催化劑
C. 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣時放出的熱量:途徑I >途徑Ⅱ
D. 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間:途徑I>途徑Ⅱ
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【題目】I.如圖是銀鋅原電池裝置的示意圖,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液;卮鹣铝袉栴}:
鋅為__極,該電極上發(fā)生__反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為__,該原電池的總反應(yīng)離子方程式為__.
II.(1)氮化鈉的電子式是_____________。
(2)氮化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(3)氮化鈉與鹽酸反應(yīng)生成_______種鹽。
(4)氮化鈉中兩種微粒的半徑大小比較: r(Na+)___r(N3-)(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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