【題目】橋環(huán)烷烴是指共用兩個或兩個以上碳原子的多環(huán)烷烴，二環(huán)[1，1，1]戊烷（）是其中的一種。下列關于該化合物的說法不正確的是

A.與1，3－戊二烯互為同分異構體

B.分子中所有碳原子不可能處于同一平面內

C.二氯代物共有4種

D.碳碳鍵只有單鍵且彼此之間的夾角有60°和120°兩種

【答案】D

【解析】

A. 二環(huán)[1，1，1]戊烷的分子式為C5H8, 1，3－戊二烯的分子式也為C5H8，二者分子式相同，結構不同，互為同分異構體,故A說法正確；

B.分子中每個碳原子都形成四個共價鍵，形成立體結構，不可能處于同一平面內，故B說法正確；

C.分子中有兩種氫原子，-CH2上的氫原子和-CH上的氫原子，將一個氯原子固定位置，另一個氯原子移動，用數(shù)字標志氯原子的位置，可以出現(xiàn)如下結構：和，所以該分子的二氯代物有四種，故C說法正確；

D.每個碳原子都形成四個單鍵，形成的鍵角應約為109.5°，故D說法不正確。

綜上所述，相關說法不正確的是D，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋁粉和氧化鐵粉末的混合物制成的鋁熱劑可用于焊接鋼軌。現(xiàn)取不同質量的該鋁熱劑分別和100mL同濃度的NaOH溶液反應，所取鋁熱劑的質量與產(chǎn)生氣體的體積關系如表(氣體體積均在標準狀況下測定)。

①

②

③

鋁熱劑質量/g

7.5

15.0

20.0

氣體體積/L

3.36

6.72

6.72

計算：

（1）NaOH溶液物質的量濃度_______

（2）該鋁熱劑中鋁的質量分數(shù)_______

（3）15g該鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應理論上產(chǎn)生鐵的質量。_______

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉、碳酸氫鈉和氯化鈉的固體混合物共4 g，把它們加強熱到質量不再減輕為止，冷卻后稱重為3.38 g。在殘余固體中加入過量的鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳0.88 g。回答下列問題：

(1)固體質量減輕了__________g，這是因為發(fā)生了反應__________________________(寫化學方程式)，從化學方程式可計算出原混合物中碳酸氫鈉的質量是__________g，加熱后新增加了碳酸鈉__________g。

(2)殘余固體中加入過量鹽酸的化學方程式為__________________，通過已知條件“產(chǎn)生的二氧化碳為0.88 g”可以計算出參加反應的碳酸鈉是____________g，因為其中有____________g 碳酸鈉是加熱碳酸氫鈉產(chǎn)生的，故原混合物中含碳酸鈉____________g。

(3)原混合物中含氯化鈉____________g。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物的結構簡式如下圖，該物質不應有的化學性質是(　　)

①可燃燒；②可與溴加成；③可使酸性KMnO4溶液褪色；④可與NaHCO3溶液反應；⑤可與NaOH溶液反應；⑥1mol該有機物與Na反應生成2molH2

A.①③B.②⑥C.④⑤D.⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）海洋資源的利用具有廣闊前景。

（1）下圖是從海水中提取鎂的簡單流程：

①從懸濁液中將Mg（OH）2分離出來的操作名稱為_____________。

②Mg（OH）2轉化為MgCl2的離子方程式是_____________。

③由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是_____________。

（2）海帶灰中富含以I－形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示：

①灼燒所用儀器是下列中的哪一種_____________（填字母序號）。

a. 蒸發(fā)皿 b. 坩堝 c. 燒杯

②向酸化的濾液中加入過氧化氫溶液，可將I－氧化為I2，請寫出該反應的離子方程式：__________________________。

③上述反應結束后，可加入萃取劑，采用萃取一分液的方法從碘水中提取碘。下列試劑中可以用于萃取碘單質的是_____________（填字母序號）。

a. 乙酸 b. 四氯化碳 c. 硝酸 d. 苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細α-氧化鋁，既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為Al2O3（含少量雜質SiO2、FeO、Fe2O3），其制備實驗流程如下：

（1）鋁灰中氧化鋁與硫酸反應的化學方程式為 。

（2）圖中“濾渣”的主要成分為 (填化學式)。

（3）加30%的H2O2溶液發(fā)生的離子反應方程式為 。

（4）煅燒硫酸鋁銨晶體，發(fā)生的主要反應為：

4[NH4Al(SO4)2·12H2O]2Al2O3+ 2NH3↑+ N2↑+ 5SO3↑+ 3SO2↑+ 53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過下圖所示的裝置。

①集氣瓶中收集到的氣體是 (填化學式)。

②足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質除大部分H2O（g）外還有 (填化學式)。

③KMnO4溶液褪色（MnO4－還原為Mn2+），發(fā)生的離子反應方程式為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物F是我國科學家研制的一種新型航空航天材料，其分子結構中含有兩個六元環(huán)狀結構。

合成路線如圖：

已知：Ⅰ.A分子苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫

Ⅱ.R1—CHO+H2O(R1、R2表示氫原子或烴基)

Ⅲ.

Ⅳ.

回答下列問題：

(1)A的化學名稱是___。

(2)③的反應類型為___，④所需的試劑和條件是___。

(3)⑥的化學方程式為___。

(4)②得到的某種副產(chǎn)物，可以在NaOH溶液中直接得到D，該副產(chǎn)物的結構簡式為___。

(5)寫出符合下列條件的C的同分異構體的結構簡式___、___。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應；②—NH2與苯環(huán)直接相連；③核磁共振氫譜有四組峰，且峰面積比為1：2：2：2。

(6)參照上述流程和已有知明，以乙醛和1，3—丁二烯為原料，設計合成的路線___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質量相同的空心銅球和空心鐵球，調節(jié)杠桿使其在水中保持平衡，然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液，一段時間后，下列有關杠桿的偏向判斷正確的是(實驗過程中不考慮鐵絲反應及兩邊浮力的變化) （ ）

A. 杠桿為導體和絕緣體時，均為A端高B端低

B. 杠桿為導體和絕緣體時，均為A端低B端高

C. 當杠桿為絕緣體時，A端低B端高；為導體時，A端高B端低

D. 當杠桿為絕緣體時，A端高B端低；為導體時，A端低B端高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下列措施能使反應物中活化分子百分數(shù)、化學反應速率和化學平衡常數(shù)都變化的是（ ）

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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