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在一定條件下,NO與NO2混合可生成N2O3,反應的化學方程式為:NO(g)+NO2(g)?N2O3(l)△H<0
如圖表示一定量的NO、NO2混合氣體發(fā)生反應時,NO2濃度在前25s內的變化.該反應進行到45s時達到平衡,測得NO2濃度約為0.010mol/L.

(1)前20s內,NO2的平均反應速率為
 

(2)其他條件不變,①升高溫度,NO2的轉化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②壓縮氣體體積,該反應平衡向
 
移動(填“正向”或“逆向”).
(3)若反應延續(xù)至70秒,請在答題卡圖中畫出25秒至70秒的反應進程曲線.
(4)若在反應開始時加入催化劑(其他條件都不變),請在答題卡圖中畫出加催化劑后的反應進程曲線.
(5)NO、NO2的混合氣體用NaOH溶液吸收,得到的鹽只有一種,則該反應的離子方程式為:
 
,該反應的氧化劑是
 
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線,反應速率的定量表示方法,化學平衡的影響因素,氮的氧化物的性質及其對環(huán)境的影響
專題:化學平衡專題
分析:(1)根據前20s內,NO2濃度的變化量計算;
(2)根據外界條件對化學平衡移動的影響判斷;
(3)反應進行到45s時達到平衡,測得NO2濃度約為0.010mol/L,據此畫出曲線;
(4)加入催化劑,加快反應速率,達到化學平衡時,所需時間縮短,且平衡濃度不變;
(5))NO、NO2的混合氣體用NaOH溶液吸收,得到的鹽只有一種,則該鹽的化合價介于NO、NO2的化合價之間;根據化合價變化判斷氧化劑.
解答: 解:(1)根據前20s內,NO2濃度的變化量為0.040mol/L-0.018mol/L=0.022mol/L,則反應速率v=
△c
△t
=
0.022mol/L
20s
=1.1×10-3 mol?L-1?s-1,
故答案為:1.1×10-3 mol?L-1?s-1;
(2)①△H<0,該反應放熱,升高溫度向逆反應方向移動,NO2的轉化率減小,故答案為:減;
②反應前氣體體積大于反應后氣體體積,增大壓強向正反應方向進行,故答案為:正向;
(3)反應進行到45s時達到平衡,測得NO2濃度約為0.010mol/L,畫出平滑曲線,故答案為:
(4)加入催化劑,加快反應速率,達到化學平衡時,所需時間縮短,且平衡濃度不變,畫出平滑曲線,故答案為:
(5)NO、NO2的混合氣體用NaOH溶液吸收,得到的鹽只有一種,則該鹽的化合價介于NO、NO2的化合價之間,則化合價為+3價,為亞硝酸鹽,根據氧化還原化學方程式配平,寫出離子方程式:NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O; NO2化合價降低,為氧化劑,故答案為:NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O;NO2
點評:本題考查化學平衡圖象、影響平衡的因素、平衡常數影響因素、化學反應速率的計算等,難度不大,注意掌握平衡移動原理.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)天然氣是一種清潔高效的能源,其主要成分為甲烷.CH4的摩爾質量為
 
,4.8gCH4的物質的量為
 
,在標準狀況下的體積約為
 
,所含氫原子數為
 

(2)某化學興趣小組對某礦泉水進行檢測,發(fā)現0.5L該礦泉水中含有10.8mgMg2+,則Mg2+的物質的量濃度為
 

(3)體積比為1:2:3的氯化鈉、氯化鎂和氯化鋁溶液,分別加入等體積、等濃度的硝酸銀溶液,均恰好完全反應生成氯化銀沉淀,則這三種溶液的物質的量濃度之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯噁布洛芬是一種消炎鎮(zhèn)痛的藥物.它的工業(yè)合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)A長期暴露在空氣中會變質,其原因是
 

(2)由A到B的反應通常在低溫進行.溫度升高時,多硝基取代副產物會增多.下列二硝基取代物中,最可能生成的是
 
.(填字母)

(3)在E的下列同分異構體中,含有手性碳原子的分子是
 
.(填字母)

(4)F的結構簡式
 

(5)D的同分異構體H是一種α-氨基酸,H可被酸性KMnO4溶液氧化成對苯二甲酸,則H的結構簡式是
 
.高聚物L由H通過肽鍵連接而成,L的結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一應用前景廣闊的納米材料甲,其由A、B兩種短周期非金屬元素組成,難溶于水,且硬度大,熔點高.取材料甲與熔融的燒堿反應,生成一種含A元素的含氧酸鹽乙和一種含B元素的氣體丙,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;乙能溶于水,加鹽酸產生白色沉淀,鹽酸過量沉淀不溶解.
(1)甲的化學式為
 
,其晶體屬于
 
晶體
(2)乙的水溶液俗稱
 
,其可以用來做
 
(寫出一種用途)
(3)B元素的一種氫化物丁,相對分子質量為32,常溫下為液體,其燃燒放熱多且燃燒產物對環(huán)境無污染,因此可用作火箭燃料、燃料電池燃料等.則①丁的電子式為
 
.②常溫下,8g的丁完全燃燒放出的熱量為Q kJ,寫出其燃燒熱的熱化學方程式為
 
;
(4)化合物戊由丙和一種酸反應得到鹽,其相對式量為63.已知常溫下戊的水溶液pH<7,且戊能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱有紅色沉淀生成.戊的水溶液各離子濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
 
mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質的量     B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數目           D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
①容量瓶上需標有以下五項中的
 

A.溫度  B.濃度  C.容量  D.壓強  E.刻度線
②將下列操作填寫完整,并排列其正確的操作順序(字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取濃鹽酸
 
mL,注入燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入
 

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用
 
加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度
 
處.
③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”、“偏小”、無影響”).
Ⅰ用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
 

Ⅱ定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現液面下降,再加適量的蒸餾水
 

Ⅲ定容時仰視刻度線
 

Ⅳ溶液注入容量瓶前沒有回復到室溫
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

I、(1)已知食鹽常加入KIO3來補充碘元素,檢驗食鹽中是否加碘,可利用如下反應:
KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O
①利用上述反應檢驗食鹽中是否加碘,所需試劑是
 
(填下列選項的序號)
A、碘水    B、KI溶液    C、淀粉溶液   D、稀硫酸     E、AgNO3溶液
②如果反應中轉移0.2mol電子,則生成I2的物質的量為
 

(2)Cl2是一種有毒氣體,如果泄漏會造成嚴重的環(huán)境污染.化工廠可用濃氨水來檢驗Cl2是否泄漏,有關反應的化學方程式為:3Cl2(氣)+8NH3(氣)=6NH4Cl(固)+N2(氣)
若反應中消耗Cl2 1.5mol則被氧化的NH3在標準狀況下的體積為
 
 L.
II、用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL 1.0mol?L-1稀硫酸,
實驗步驟如下:①計算所用濃硫酸的體積   ②量取一定體積的濃硫酸    ③溶解
④檢漏、轉移、洗滌       ⑤定容、搖勻
若實驗儀器有:A.100mL量筒       B.托盤天平          C.玻璃棒             D.50mL容量瓶
E.10mL量筒        F.膠頭滴管      G.50mL燒杯      H.100mL容量瓶
回答下列問題:
(1)需量取濃硫酸的體積為
 
mL.
(2)實驗時選用的儀器有(填序號)
 
,
(3)配制過程中,下列情況會使配制結果偏高的是(填序號)
 

①定容時俯視刻度線觀察液面          ②容量瓶使用時未干燥
③定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
④.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中⑤用量筒量取濃硫酸時仰視讀數
(4)檢驗試劑瓶中的溶液含有SO42- 的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮及其化合物在生活、生產和科技等方面有重要的應用.請回答下列問題:
(1)Li3N晶體中氮以N3-存在,基態(tài)N3-的電子排布式為
 

(2)氮元素可以形成鹵化物、氮化物、疊氮化物及配合物等多種化合物.
①NF3、NBr3、NCl3的沸點由高到低的順序是
 
,其中NF3中N原子的雜化類型是
 
,分子的空間構型是
 

②疊氮酸(HN3)是一種弱酸,可電離出N3-,其電離方程式
 
.另寫出兩種與N3-互為等電子體的分子
 
、
 

③氮元素的氫化物-NH3是一種易液化的氣體,其易液化的原因是
 
;
(3)配合物[Cu(NH34]Cl2中Cu2+的配位數是
 

(4)(CH33NH+和AlCl
 
-
4
可形成離子液體.離子液體由陰、陽離子組成,熔點低于100℃,其揮發(fā)性一般比有機溶劑
 
(填“大”或“小”),可用作
 
(填代號).
a.助燃劑   b.“綠色”溶劑   c.復合材料     d.絕熱材料.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎳、鈷、鈰、鉻雖然不是中學階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產中有著重要的作用.
(1)二氧化鈰 (CeO2)是一種重要的稀土氧化物,在平板電視顯示屏中有著重要的應用CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,H2O2在該反應中作
 
(填“氧化”“還原”)劑,每有1mol H2O2參加反應,轉移電子的物質的量為
 

(2)某鋰離子電池用含Li+導電固體為電解質.充電時,Li+還原為Li,并以原子形式嵌入電極材料碳(C6)中,以LiC6表示,電池反應為LiCoO2+C6  
充電
放電
 CoO2+LiC6,則放電時,電池的正極反應式為
 
,如圖甲表示該裝置工作時電子和離子的移動方向,此時該電池處于
 
(填“放電”或“充電”)狀態(tài).

(3)NiSO4?6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于化學鍍鎳、生產電池等,可由電鍍廢渣(除含鎳外,還含有Cu、Zn、Fe等元素)為原料獲得.操作步驟如圖乙:
①向濾液Ⅰ中加入FeS主要目的是除去Cu、Zn等雜質,除去Cu2+的離子方程式為
 

②向濾液Ⅱ中加入H2O2,溶液中發(fā)生反應的離子方程式為
 
,調節(jié)pH的目的是
 

③濾液Ⅲ溶質的主要成分是NiSO4,再加入碳酸鈉過濾后,加稀硫酸溶解又生成NiSO4的目的是
 

④我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳,鍍鎳時,鎳應作
 
極.

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3是一種用途廣泛的化工原料,實驗室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
步驟一:廢銅屑制硝酸銅
如圖,用膠頭滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶內的廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應后過濾,得到硝酸銅溶液.
步驟二:堿式碳酸銅的制備
向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4mol/L的NaOH溶液調節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產品.
完成下列填空:
(1)寫出濃硝酸與銅反應的離子方程式
 

(2)上圖裝置中NaOH溶液的作用是
 
.反應結束后,廣口瓶內的溶液中,除了含有NaOH外,還有
 
(填寫化學式).
(3)步驟二中,水浴加熱所需儀器有
 
、
 
(加熱、夾持儀器、石棉網除外);洗滌的目的是
 

(4)步驟二的濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗CO32-的方法
 

(5)影響產品產量的主要因素有
 
 

(6)若實驗得到2.42g樣品(只含CuO雜質),取此樣品加熱至分解完全后,得到1.80g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質量分數是
 

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