如右圖裝置，U形管中盛有Fe(OH)3膠體，以兩個碳棒為電極進行電解，一段時間后，下列敘述正確的是

A.x是陽極，y是陰極                             B.x附近顏色加深，y附近顏色變淺

C.x是陰極，y極附近顏色加深                     D.y是陰極，x極附近顏色加深

B


解析:

Fe(OH)3膠體粒子帶正電，故其向陰極移動，x極附近顏色加深。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?梧州模擬）按如圖所示裝置進行下列不同的操作，其中不正確的是（　　）

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?唐山三模）按如圖所示裝置進行下列不同的操作，說法不正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校課外實驗小組進行銅與濃、稀硝酸反應(yīng)的實驗研究。基本原則是：安全可靠、現(xiàn)象明顯，符合環(huán)保要求。

如果用圖Ⅰ中裝置進行銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗，最大缺點是產(chǎn)生的NO2氣體逸出污染空氣；如果用該裝置來證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體，缺點是不易觀察到有毒性的NO氣體無色的本來面目。

（1）若用裝置Ⅱ進行實驗，既可克服實驗不足，還能使上述反應(yīng)在同一試管中連續(xù)進行。實驗如下：組裝好裝置并檢查氣密性后，加入2 mL濃硝酸（銅片未接觸酸液），塞緊膠塞；向左傾斜試管使其反應(yīng)發(fā)生，當導管口有極少量紅棕色氣體逸出，溶液呈綠色時，正立試管，使反應(yīng)停止；同時將導管插入水中，稍后能觀察到：a.水沿導管倒吸至試管中，b.________________，c. ________________等明顯現(xiàn)象。其中發(fā)生的原因用方程式表示為：_________________________________________________________。

（2）當試管中液體體積約占1/2時，從水中取出導管，并伸入一小試管中，管口塞上浸有堿液的棉花（如圖Ⅲ）。這樣做的目的是：________________，此時大試管中反應(yīng)的離子方程式為：________________________________________________。

（3）若用右上圖Ⅳ所示的裝置（U形管、干燥管、A為活塞）制取NO可能更加理想。請補充下列實驗步驟：

①檢查裝置的氣密性的方法是：________________________________________________。

②打開活塞A，從U形管右端注入稀硝酸，直到________________________為止。

③關(guān)閉活塞A，若反應(yīng)緩慢，可在U形管左側(cè)加熱，觀察到____________________。

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科目：高中化學 來源：2010年廣東省廣州市白云中學高一上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

某校化學課外小組設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，進行鈉跟水的反應(yīng)實驗，并收集、檢驗生成的氣體。請回答下列問題：（1）關(guān)閉活栓A，打開右邊的膠塞，先往U形管中加入約4／5體積的水，再加入約1／5體積的煤油，向煤油中加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應(yīng)開始前金屬鈉的位置在       （填“a”、 “b”或“c”）處。

（2）反應(yīng)后，鈉在煤油層和水層界面之間上下跳動，反應(yīng)平緩連續(xù)進行。試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：                                    。

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