【題目】[化學(xué)-選修2:化學(xué)與技術(shù)]

雙氧水是一種重要的氧化劑、漂白劑和消毒劑。生產(chǎn)雙氧水常采用蒽醌法,其反應(yīng)原理和生產(chǎn)流程如圖所示:

A.氫化釜

B.過(guò)濾器

C.氧化塔

D.萃取塔E.凈化塔F.工作液再生裝置G.工作液配制裝置

生產(chǎn)過(guò)程中,把乙基蒽醌溶于有機(jī)溶劑配制成工作液,在一定的溫度、壓力和催化劑作用下進(jìn)行氫化,再經(jīng)氧化、萃取、凈化等工藝得到雙氧水;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)蒽醌法制備雙氧水理論上消耗的原料是_______,循環(huán)使用的|原料是______,配制工作液時(shí)采用有機(jī)溶劑而不采用水的原因是______。

2)氫化釜A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,進(jìn)入氧化塔C的反應(yīng)混合液中的主要溶質(zhì)為_______。

3)萃取塔D中的萃取劑是____,選擇其作萃取劑的原因是______。

4)工作液再生裝置F中要除凈殘留的H2O2,原因是______。

5)雙氧水濃度可在酸性條件下用KMnO4溶液測(cè)定,該反應(yīng)的離子方程式為_______。一種雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%,(密度為1.10g·cm3),其濃度為______mol/L。

【答案】1)氫氣和氧氣 乙基蒽醌 乙基蒽醌(乙基氫蒽醌)不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑

2乙基氫蒽醌

3)水 H2O2溶于水被水萃取,乙基蒽醌不溶于水

4H2O2分解放出氧氣,與氫氣混合,易發(fā)生爆炸

56H++5H2O2+2MnO4-=2Mn2++5O2↑+8H2O ;8.9

【解析】

試題(1)根據(jù)反應(yīng)原理,兩式相加,乙基蒽醌作催化劑,使H2O2=H2O2,因此理論上消耗的原料是氫氣和氧氣,循環(huán)使用原料是乙基蒽醌,根據(jù)題意,乙基蒽醌不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;(2)氫化釜A,發(fā)生的反應(yīng)是乙基蒽醌和氫氣的反應(yīng),因此反應(yīng)方程式為:,氧化塔C中發(fā)生反應(yīng)是乙基氫蒽醌和氧氣的反應(yīng),因此混合液中的主要溶質(zhì)為乙基氫蒽醌;(3)過(guò)氧化氫易溶于水,乙基蒽醌不溶于水,因此用水進(jìn)行萃。唬4)過(guò)氧化氫不穩(wěn)定,易分解成氧氣,氫氣與氧氣混合易發(fā)生爆炸;(5H2O2既有氧化性又有還原性,高錳酸鉀溶液的氧化性把H2O2氧化成氧氣,根據(jù)化合價(jià)配平法進(jìn)行配平,因此反應(yīng)方程式為:H2O26H2MnO4=2Mn28H2O5O2,根據(jù)c=1000ρw%/M,代入數(shù)值,得出c=8.9mol·L1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中均為化合物的一組是

A.金剛石、干冰、SO2

B.KCl、鹽酸、NaOH

C.CuSO4·5H2O、冰、AgCl

D.液氨、CaCO3、鋁合金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

1)取任意體積的該濃硫酸時(shí),下列物理量會(huì)隨所取體積的多少而發(fā)生變化的是________(選填相應(yīng)字母編號(hào))

A.溶液密度 B.溶液的物質(zhì)的量濃度

C.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量

2)某學(xué)生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制450mL物質(zhì)的量濃度為1.0mol·L-1的稀硫酸。

①該學(xué)生需要用量筒量取________mL上述濃硫酸進(jìn)行配制。

②該實(shí)驗(yàn)中除了量筒、玻璃棒和燒杯外,還缺少的玻璃儀器有_________。

③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在后面橫線選擇填寫相應(yīng)字母標(biāo)號(hào)A、偏高;B、偏低;C、無(wú)影響)

I、用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視凹液面讀數(shù)_________

II、轉(zhuǎn)移時(shí)容量瓶中已經(jīng)有少量蒸餾水________

Ⅲ、定容時(shí)仰視刻度線__________

Ⅳ、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氯化氫極易溶于水,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積的水可以溶解500體積的氯化氫(HCl)氣體,氯化氫的水溶液即為鹽酸。

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%、密度為1.19gcm3的濃鹽酸,若用該濃鹽酸配制0.4molL1的稀鹽酸220mL,試回答下列問(wèn)題:

(1)配制該稀鹽酸時(shí),應(yīng)選用的容量瓶的容積為______

A. 100mL B. 220mL C. 250mL D. 500mL

(2)計(jì)算需要____mL的濃鹽酸,

(3)在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:

①待稀釋鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.

②往容量瓶中加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切.

③在盛蒸餾水的燒杯中注入鹽酸,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.

④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.

上述操作中,正確的順序是(填序號(hào))_____________。

(4)在下述配制過(guò)程中,配制的稀鹽酸濃度將會(huì)偏高的是_________________;使?jié)舛葧?huì)偏低的是 _________________________。(填序號(hào))

①未轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶中有少量的蒸餾水

②量取濃鹽酸時(shí)俯視刻度線

③量取濃鹽酸后用蒸餾水洗滌量筒

④若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶

⑤定容時(shí)俯視刻度線

(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用一支收集滿HCl氣體的試管倒立在水槽中,水倒吸當(dāng)充滿試管時(shí)用塞子堵住試管口豎立(假設(shè)溶液不泄漏),則該溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_________________(保留兩位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84 g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98 %的硫酸,配制250 mL物質(zhì)的量濃度為0.46 mol/L的硫酸。

(1)98 %的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為_________。

(2)現(xiàn)有下列幾種規(guī)格的量筒,應(yīng)選用______(填序號(hào))。

5 mL量筒 10 mL量筒 50 mL量筒 100 mL量筒

(3)實(shí)驗(yàn)需要以下步驟:

①定容②量、蹞u勻④洗滌⑤轉(zhuǎn)移⑥冷卻⑦計(jì)算⑧裝瓶⑨稀釋進(jìn)行順序?yàn)?/span>_______。

(4)下列操作使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__________。

A.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出

B.未洗滌稀釋濃H2SO4的小燒杯

C.定容時(shí)俯視刻度線

D.洗凈容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

E.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)熱化學(xué)方程式S(l)+O2(g)SO2(g) ΔH1=293.23 kJ·mol1,分析下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)S(s)+O2(g)SO2(g)的熱效應(yīng)小于ΔH1

B. 反應(yīng)S(g)+O2(g)SO2(g)的熱效應(yīng)大于ΔH1

C. 1 mol SO2(g)的能量小于1 mol S(l)1 mol O2(g)的能量之和

D. 1 mol SO2 (g)的能量大于1 mol S(l)1 mol O2(g)的能量之和

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鐵膠體的制備與其性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式_____。

2)制備實(shí)驗(yàn)操作:取一小燒杯加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入12mL____,繼續(xù)煮沸至___,停止加熱。

3)證明有氫氧化鐵膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是______

4)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是___,這種現(xiàn)象稱為膠體的____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶和海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海洋中提取碘的流程如下:

―→

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計(jì)成如下圖所示操作。

已知過(guò)程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出提取過(guò)程①、③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①________________________。

(2)在灼燒過(guò)程中,使用到的實(shí)驗(yàn)儀器有酒精燈、____________、____________(除泥三角外)。

(3)F中下層液體的顏色為________色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為____________。

(4)F中得到固態(tài)碘還需進(jìn)行的操作是_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是

A.NaOHB.MgCl2C.H2O2D.H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案