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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2NA個陽離子 |
B、10NA個電子 |
C、NA個氫氧根離子 |
D、2NA個共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、20s內(nèi),H2的濃度改變了0.60mol/L,則平均反應(yīng)速率υ(H2)=0.030mol/(L?s) |
B、當(dāng)氣體總壓不隨時間改變時,表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
C、使用催化劑可明顯減少達(dá)到平衡的時間 |
D、達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正、逆反應(yīng)的速率都為0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、11.2 L |
B、16.8 L |
C、33.6 L |
D、44.8 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 取少許樣品于試管中,加 |
有無色氣體產(chǎn)生,說明樣品中含有Na2CO3. |
② | 有白色沉淀產(chǎn)生,則含Na2SO4 | |
③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
加熱 |
A、逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
B、逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C、正、逆速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
D、正、逆速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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