綠色化學實驗是在綠色化學的思想指導下,對常規(guī)實驗進行改革而形成的實驗的新方法.它能極大地減少或消除實驗中的“三廢”、污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗的操作是(  )
A、將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中
B、將鋅和稀硫酸反應后的廢液直接倒入下水道中
C、將跟氧氣反應后剩余的硫磺放在空氣里燃燒完
D、將氯酸鉀和二氧化錳共熱殘余物回收分離
考點:綠色化學
專題:化學應用
分析:綠色化學又稱環(huán)境友好化學,其特點是:充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;在無毒、無害的條件下進行反應,以減少向環(huán)境排放廢物; 提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零排放”;生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護,其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染.
解答: 解:A.一氧化碳還原氧化銅的尾氣中含有一氧化碳,是有毒氣體,對環(huán)境有害,不符合綠色化學實驗操作,故A錯誤;
B.將鋅和稀硫酸反應后的廢液直接修正稿下水道中,會腐蝕下水道,污染水資源,不符合綠色化學實驗操作,故B錯誤;
C.將跟氧氣反應后剩余的硫磺放在空氣中燃燒完,產(chǎn)生的二氧化硫有毒,污染空氣,不符合綠色化學實驗操作,故C錯誤;
D.將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離,防止了殘余物氯化鉀和二氧化錳對環(huán)境的污染,符合綠色化學實驗操作,故D正確,
故選D.
點評:本題通過實驗操作中的注意事項來考查環(huán)保的知識,難度不大.要注意綠色化學的特點和核心,杜絕對環(huán)境有污染物質(zhì)的排放.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)與對應的化學式書寫正確的是( 。
A、氯化鈉NaCl
B、氧化鉄 FeO
C、高錳酸鉀K2MnO4
D、氫氧化鉀K(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

若1g O2中含有 x個原子,則阿伏加德羅常數(shù)是( 。
A、
x
32
mol-1
B、
x
16
 mol-1
C、16x mol-1
D、32x mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與科技、社會、生活有著密切的聯(lián)系,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、從海水中可獲取多種重要無機化學物質(zhì),其提取過程中都會發(fā)生氧化還原反應
B、用經(jīng)氯氣消毒的自來水配制NaOH、AgNO3、Na2CO3、FeSO4、Na2SO3溶液,會使所配制的溶液變質(zhì)
C、奧運場館鳥巢使用了釩氮合金高新鋼,這種新型鋼材的熔點、硬度均比純鐵高
D、可吸入顆粒物中含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列判斷錯誤的是( 。
A、穩(wěn)定性:HF<HCl<HBr
B、熔點:金剛石>NaCl>HCl
C、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
D、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應:2X(s)+2Y (g)?3Z (g)(正反應是放熱反應),改變條件使平衡向生成Z的方向移動,應選擇的條件是( 。
①升高溫度 ②降低溫度 ③降低壓強 ④增大壓強 ⑤加入正催化劑  ⑥分離出Z.
A、①③⑤B、②③⑥
C、②③⑤D、②④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、H2O與和H2O2互為同分異構(gòu)體
B、碘晶體、碘蒸氣是同素異形體
C、氯化氫能溶于水電離出H+與Cl-,所以氯化氫是離子化合物
D、有機化合物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分異構(gòu)體

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國古代濕法煉銅的反應原理是( 。
A、CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
B、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
D、2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

10gCO和CO2的混合氣體在標準狀況下的體積是6.72L,則混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量各為多少?

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