已知A與某酸反應(yīng)及以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答:(1)寫出B的化學(xué)式
 
D的化學(xué)式
 

(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式
 
,D轉(zhuǎn)化為H的離子反應(yīng)方程式
 

(3)寫出向G溶液加入A的化學(xué)方程式
 
,B轉(zhuǎn)化為E的離子反應(yīng)方程式
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:D與硝酸銀、硝酸反應(yīng)得到的溶液,進行焰色反應(yīng)顯紫色,說明D溶液中含有K元素,D能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀H為氯化銀,所以D應(yīng)該是KCl;
白色沉淀E在空氣中轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀F,則E是氫氧化亞鐵、F是氫氧化鐵,G則氯化鐵;
B和C反應(yīng)生成氯化鉀和氫氧化亞鐵,所以B、C分別是氫氧化鉀、氯化亞鐵中的一種,G能和A反應(yīng)生成B,所以A是鐵,B是氯化亞鐵,C是氫氧化鉀,A與鹽酸反應(yīng)得到B與氫氣,據(jù)此進行解答.
解答: 解:(1)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)現(xiàn)象可以判斷,白色沉淀E為Fe(OH)2,紅褐色沉淀F為Fe(OH)3,D溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl,生成的溶液中含有鉀離子,證明D溶液為KCl,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系得到,C為KOH,B為FeCl2,F(xiàn)溶解于鹽酸,說明加鹽酸溶解生成的G為FeCl3,判斷A為Fe,根據(jù)以上分析可知,B為FeCl2,D為KCl,
故答案為:FeCl2;KCl;
(2)E為氫氧化亞鐵,F(xiàn)為氫氧化鐵,氫氧化亞鐵很容易被氧氣氧化為氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
D為KCl,H為AgCl,氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3;Ag++Cl-=AgCl↓;
(3)向G氯化鐵溶液加入A鐵生成氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+Fe=3FeCl2;
氯化亞鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓,
故答案為:2FeCl3+Fe=3FeCl2;Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓.
點評:本題考查常見元素及其化合物轉(zhuǎn)化框圖題的有關(guān)判斷,是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題.試題綜合性強,難易適中,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固與訓(xùn)練,同時也注重對學(xué)生答題能力的培養(yǎng)和方法指導(dǎo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力.解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,可逆反應(yīng) A(g)+B(g)?C(g)+D(g) 達到平衡的標(biāo)志是( 。
A、反應(yīng)混合物中 A、B、C、D 的質(zhì)量分數(shù)都不再變化
B、反應(yīng)混合物中 A、B、C、D 的分子數(shù)相同
C、反應(yīng)混合物的壓強保持不變
D、單位時間內(nèi)生成 a mol C,同時生成a mol D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

跟2.8g N2含有相同分子數(shù)的下列物質(zhì)是( 。
A、16g氧氣
B、0.1mol甲烷分子
C、3.6g水
D、3.01×1022個磷酸分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鉀(K)原子基態(tài)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B、H2O電子式為
C、O的原子基態(tài)電子的軌道表示式為
D、Ca2+離子基態(tài)電子排布式為1s22s22p63s23p64s2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國《車用燃料甲醇國家標(biāo)準(zhǔn)》的實施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點與推廣使用甲醇汽油.甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
圖I、圖Ⅱ是關(guān)于該反應(yīng)進行情況的圖示.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖I是反應(yīng)時CO和CH3OH的濃度隨時間的變化情況,從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
 

(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,在圖Ⅱ中畫出使用催化劑后的能量變化曲線b.
(3)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(4)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達式為
 
;當(dāng)溫度升高時,該平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)恒容條件下,下列措施中能
n(CHOH)
n(CO)
增大的有
 

A.升高溫度                              B.充入He氣
C.再充入1molCO和2molH2               D.使用催化劑
(6)在恒溫條件下,保持CO濃度不變,擴大容器體積,則平衡
 
(填“逆向移動”、“正向移動”、“不移動”)
(7)在溫度、容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
容器
投料量1mol CO、2mol H21molCH3OH2molCH3OH
CH3OH的濃度(mol?L-1c1c2c3
反應(yīng)的能量變化放出Q1 kJ吸收Q2 kJ吸收Q3 kJ
體系壓強(Pa)P1P2P3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
則下列關(guān)系正確的是
 

A.c1=c2           B.Q3=2Q2        C.2P1<P3
D.α12=1         E.2α23
F.該反應(yīng)若生成1molCH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ
(8)若在一體積可變的密閉容器中充入1mol CO、2mol H2和1molCH3OH,達到平衡時測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向
 
(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

自然界里氮的固定途徑之一是在閃電的作用下,N2與O2反應(yīng)生成NO.
(1)在不同溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=a kJ?mol-1的平衡常數(shù)K如下表:
溫度/℃153817602404
平衡常數(shù)K0.86×10-42.6×10-464×10-4
該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
(2)2404℃時,在容積為1.0L的密閉容器中通入2.6mol N2和2.6mol O2,計算反應(yīng):
N2(g)+O2(g)?2NO(g)達到平衡時NO的濃度為
 
.(此溫度下不考慮O2與NO的反應(yīng).計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)科學(xué)家一直致力于研究常溫常壓下“人工固氮”的新方法.曾有實驗報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3.相應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
2N2(g)+6H2O(1)=4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530kJ?mol-1
則氨催化氧化反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(1)的反應(yīng)熱△H=
 
.(用含a的代數(shù)式表示)
(4)最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實現(xiàn)氮的固定--氨的電解法合成,大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.總反應(yīng)式為:N2+3H2
         通電         
.
(一定條件)
2NH3.則在電解法合成氨的過程中,應(yīng)將H2不斷地通入陽極;在另一電極通入
N2,該電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上利用反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=Q kJ?mol-1,制備H2.已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度的關(guān)系如圖所示.若在一容積固定的密閉容器中,于850℃時發(fā)生上述反應(yīng),并測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)隨時間的變化關(guān)系如下表:
t/minCO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3c1c2c3c4
4c1c2c3c4
已知:850℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1.0,請回答下列問題:
(1)下列可以判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.單位時間內(nèi)減少CO(g)的濃度等于生成CO2(g)的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
C.混合氣體中H2(g)的濃度不再發(fā)生改變
D.氫氣的生成速率等于水的消耗速率
(2)Q
 
0(填“>”、“=”或“<”).
(3)若在850℃時向反應(yīng)容器中充入H2O(g),K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)達平衡時CO2的反應(yīng)速率
 
,CO(g)的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g)△H=-a kJ/mol(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時充分反應(yīng)達平衡后C3的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ.
(1)比較a
 
b(填>、=、<)
(2)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
 
;若將反應(yīng)溫度升高到700℃,平衡將向
 
方向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
(增大、減小或不變)
(3)若在原來的容器中只加入2mol C3,500℃時充分反應(yīng)達平衡后,吸收熱量ckJ,C3濃度
 
(填>、=、<)mol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系
 
(用代數(shù)式表示).
(4)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2mol A2和1mol B2,500℃時充分反應(yīng)達平衡后,放出熱量dkJ,則d
 
b(填>、=、<),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高溫下,熾熱的鐵與水蒸氣在一個體積可變的密閉容器中進行反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g),下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
A、壓強不變,充入氮氣使容器體積增大
B、將容器的體積縮小一半
C、增加鐵的量
D、體積不變,充入氮氣使容器壓強增大

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同步練習(xí)冊答案