A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③ |
分析 由圖可知,該反應(yīng)速率先增大后減小,結(jié)合溫度、濃度對反應(yīng)速率的影響解答.
解答 解:由圖可知,該反應(yīng)速率先增大后減小,
該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出熱量,溫度升高,則反應(yīng)速率加快,
后來鹽酸濃度減小,則反應(yīng)速率逐漸減小,
另外由反應(yīng)可知Mg參加反應(yīng),開始接觸面積大,反應(yīng)速率快,但隨反應(yīng)的進(jìn)行,接觸面積減小,則反應(yīng)速率減小,
則影響因素主要為①②③,
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,注意把握濃度、溫度對反應(yīng)速率的影響即可解答,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注意圖象分析與反應(yīng)特點(diǎn)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)是聚丙烯的發(fā)生加聚反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 裝置乙的試管中可收集到芳香烴 | |
C. | 裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴 | |
D. | 最后收集的氣體可作燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A組 | B組 |
Ⅰ.H2O分子間存在氫鍵,H2S則無 | ①H2O比H2S穩(wěn)定 |
Ⅱ.晶格能NaI比NaCl小 | ②NaCl比NaI熔點(diǎn)高 |
Ⅲ.晶體類型不同 | ③N2分子比磷的單質(zhì)穩(wěn)定 |
Ⅳ.元素第一電離能大小與原子外圍電子排布有關(guān),不一定像電負(fù)性隨原子序數(shù)遞增而增大 | ④同周期元素第一電離能大的,電負(fù)性不一定大 |
A. | Ⅰ① | B. | Ⅱ② | C. | Ⅲ③ | D. | Ⅳ④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③ | B. | ②>①>③ | C. | ③>①>② | D. | ②>③>① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
B. | 斷開1 mol H-H鍵和1 mol I-I鍵所需能量大于斷開2 mol H-I鍵所需能量 | |
C. | 斷開2 mol H-I鍵所需能量約為(c+b+a)kJ | |
D. | 向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱 | B. | 保持容器體積不變,增加H2輸入量 | ||
C. | 充入N2,保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變 | D. | 充入N2,保持容器體積不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 燒杯中溶液逐漸呈藍(lán)色 | ||
C. | 電流由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片 | D. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A裝置用于檢驗(yàn)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物 | |
B. | B裝置可用于分離乙醇和丙三醇形成的混合物 | |
C. | C裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯 | |
D. | D裝置可證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 4種 | C. | 3種 | D. | 2種 |
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