化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．聚氯乙烯塑料制品可用于食品包裝

B．“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂

C．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料

D．纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均是天然高分子化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機物具有下列性質(zhì)：能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；滴人紫色石蕊試液不變色；加入少量堿液并滴入酚酞試液，共煮后紅色消失。原有機物可能是     （    ）

A．甲酸        B．甲醇        C．乙酸甲酯     D．甲酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在，該廢水的處理流程如下：

(1)過程Ⅰ：加NaOH溶液，調(diào)節(jié)pH至9后，升溫至30 ℃，通空氣將氨趕出并回收。用離子方程式表示加NaOH溶液的作用                                   

(2)過程Ⅱ：在微生物作用的條件下，經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

第一步反應(yīng)是       反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)，判斷依據(jù)是                                                                                         

                。1 mol (aq)完全轉(zhuǎn)化成 (aq)共與環(huán)境交換了        kJ熱量。

(3)過程Ⅲ：一定條件下，向廢水中加入CH3OH，將HNO3­還原成N2。若該反應(yīng)消耗32 g CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子，則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是              

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 綠色化學(xué)中，最理想的“原子經(jīng)濟”是原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟性”原則的是    （    ）

      ①取代反應(yīng)  ②加成反應(yīng)  ③酯化反應(yīng)  ④水解反應(yīng)  ⑤加聚反應(yīng)

A. ②⑤               B. ①②              C. ③④              D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


主鏈上含有5個碳原子，分子中共有7個碳原子的烷烴，其結(jié)構(gòu)式有（     ）

A．4種          B．5種          C．6種         D．7種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是

A．盛有被KCl飽和溶液浸泡過的瓊脂的U型管，可用作原電池的鹽橋

B．Al3+能水解為Al(OH)3膠體，明礬可用作凈水劑

C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用作食品防腐劑

D．在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按下圖所示裝置進行有關(guān)實驗，則下列敘述正確的是

A．甲裝置用作原電池時，鋅為正極

B．甲裝置用作原電池時，銀棒上發(fā)生：Ag+ +e－= Ag

C．乙裝置用作銅片鍍鎳時，鎳作陰極

D．實現(xiàn)銅片表面鍍鎳時，可將甲中鋅棒與乙中銅片相連，甲中銀棒與乙中鎳片相連

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，但水既不作氧化劑也不作還原劑的是  

A．SO2+H2OH2SO3                                     B．Cl2+H2O=HCl+HClO

C．3Fe+4H2O(g) Fe2O4+4H2                 D．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 在一定條件下，N2和H2在密閉容器內(nèi)反應(yīng)合成NH3，下列說法不正確的是（    ）

A．反應(yīng)開始時，正反應(yīng)速率最大，逆反應(yīng)速率為零

    B．隨著反應(yīng)的進行，正反應(yīng)速率逐漸減小，最后為零

    C．隨著反應(yīng)的進行，逆反應(yīng)速率逐漸增大，最后不變

    D．隨著反應(yīng)的進行，正反應(yīng)速率逐漸減小，最后不變

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