如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D、E、Z是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì),其他都是化合物。Z、Y是氯堿工業(yè)的產(chǎn)品。D元素的原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,且D的硫酸鹽可作凈水劑。E為日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬。除反應(yīng)①外,其他反應(yīng)均在水溶液中進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________、G___________________、Y______________。

(2)在電鍍工業(yè)中,若將E作為待鍍金屬,銅為鍍層金屬,則E是__________極,請(qǐng)寫(xiě)出在此電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: ________________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________。

(4)A溶液與NaOH溶液混合可形成沉淀,某溫度下此沉淀的Ksp=2.097×10-39。將

0.01 mol·L-1的A溶液與0.001 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合,你認(rèn)為能否形成沉淀_______(填“能”或“不能”),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,CO和水蒸氣各1mol放在密閉容器中反應(yīng):

CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)達(dá)到平衡后,測(cè)得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達(dá)到平衡后CO2的物質(zhì)的量為               (    )

       A.等于0.6mol    B.等于1mol       C.大于0.6mol小于1mol        D.大于1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某探究學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行、還原性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

       I. 先向B中的溶液(約)中通入,當(dāng)B的溶液變黃時(shí),停止通氣。

       II. 打開(kāi)活塞b,使約的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

       III. 接著再向B中通入一定量的氣體。

       IV. 更新試管D,重復(fù)過(guò)程II,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

       (1)儀器B的名稱是__________,棉花中浸潤(rùn)的溶液為_(kāi)_________,目的是__________。

       (2)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

       (3)過(guò)程III中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________,過(guò)程IV中檢驗(yàn)取出溶液中是否含有硫酸根的操作是____________________。

       (4)該小組對(duì)、還原性強(qiáng)弱比較期望達(dá)到的結(jié)論是:______________。

       (5)甲、乙、丙三同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),下表是他們的檢測(cè)結(jié)果,他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明、還原性強(qiáng)弱關(guān)系的是____________________。

過(guò)程II中檢出離子

過(guò)程IV中檢出離子

無(wú)

既有又有

無(wú)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.第8min時(shí) A的反應(yīng)速率為0.08mol·L1·min1

B.在0-54分鐘的反應(yīng)過(guò)程中該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)始終為4

C.30min時(shí)改變的條件是降低溫度,40min時(shí)改變的條件是升高溫度

D.反應(yīng)方程式中的x=1,且正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。

⑴已知石墨的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為y kJ·mol1,1.2g石墨在1.68L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,放出x kJ熱量,則石墨與氧氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

⑵高溫時(shí),用CO還原MgSO4可制備高純MgO。

①750℃時(shí),測(cè)得氣體中含等物質(zhì)的量SO2和SO3,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

②由MgO可制成“鎂-次氯酸鹽”燃料電池,其裝置示意圖如圖1,該電池反應(yīng)的離子方程式為     ______________。

                  

             圖1                  圖2                  圖3

⑶二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:

CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)  △H

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=______________。

②取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖2所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇反應(yīng)的ΔH_______(填“>” “<”或“=”)0。

③在兩種不同溫度下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖3所示,曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K________K(填“>” “<”或“=”)。

④一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。

容  器

反應(yīng)物

投入量

1molCO2

3molH2

a molCO2、b molH2、

c molCH3OH(g)、c molH2O(g)

(a、b、c均不等于0)

若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c的取值范圍為_(kāi)___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,②是工業(yè)上重要的反應(yīng)之一。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)H的電子式是________________,其中含有的化學(xué)鍵類型是___________

_________________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的現(xiàn)象:_____________________________________________

__________________________________________,

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________

___________________________。

(3)已知I的燃燒熱是-285.8 kJ·mol-1,則1 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)I完全燃燒,恢復(fù)至室溫時(shí)放出的熱量是________(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(4)25 ℃時(shí),以Pt為電極電解含有少量酚酞的F的飽和溶液,則在________(填“陰”或“陽(yáng)”)極附近溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,若在此極收集到0.2 g氣體,則此時(shí)溶液的pH是________(假設(shè)溶液的體積為2 L且不考慮電解后溶液體積的變化)。

(5)在K溶液中加入與K等物質(zhì)的量的Na2O2,恰好使K轉(zhuǎn)化為N,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化合物X、Y、Z是由短周期的三種元素兩兩結(jié)合而成,X、Y、Z之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(無(wú)被省略的物質(zhì)): 又知:X、N、W均為液態(tài)物質(zhì),且X與N的組成元素相同。試回答:

(1)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中涉及的基本反應(yīng)類型是                      

(2)X、Y、Z、W的化學(xué)式依次是:

        X              、Y            、Z            、W               ;

(3)寫(xiě)出X與Y、X與Z反應(yīng)的化學(xué)方程式:

        X+Y:                                                           

        X+Z:                                                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


欲使NaCl、NH4Cl和SiO2的混合物分開(kāi),其必要的操作為(   )

A.升華、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)           B.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、分液

C.加熱、溶解、過(guò)濾、結(jié)晶           D.溶解、過(guò)濾、分餾、結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是

A.滴水成冰            B.海水曬鹽  C.糧食釀酒    D.撥云見(jiàn)日   

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同步練習(xí)冊(cè)答案