下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,②是工業(yè)上重要的反應(yīng)之一。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H的電子式是________________,其中含有的化學(xué)鍵類型是___________
_________________。
(2)寫出反應(yīng)④的現(xiàn)象:_____________________________________________
__________________________________________,
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________
___________________________。
(3)已知I的燃燒熱是-285.8 kJ·mol-1,則1 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)I完全燃燒,恢復(fù)至室溫時(shí)放出的熱量是________(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
(4)25 ℃時(shí),以Pt為電極電解含有少量酚酞的F的飽和溶液,則在________(填“陰”或“陽(yáng)”)極附近溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,若在此極收集到0.2 g氣體,則此時(shí)溶液的pH是________(假設(shè)溶液的體積為2 L且不考慮電解后溶液體積的變化)。
(5)在K溶液中加入與K等物質(zhì)的量的Na2O2,恰好使K轉(zhuǎn)化為N,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________________________________________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)式只代表一種物質(zhì)分子的是 ( )
A、CH2Cl2 B.C2H4Cl2 C.C4H10 D.C2H6O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如右圖所示的原電池。下列判斷不正確的是( )
A.反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上的Fe3+被還原
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中的石墨電極為負(fù)極
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H1,平衡常數(shù)為K1;
反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) △H2,平衡常數(shù)為K2;在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
700℃ | 900℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
①反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g) △H,平衡常數(shù)為K,則△H= (用△H1和△H2表示),K= (用K1和K2表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
②能判斷CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (填序號(hào))。
A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(CO)不變
C.v正(H2)= v逆(H2O) D.c(CO)= c(CO2)
⑵一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H > 0,CO2的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
① 該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為 ;若鐵粉足量,CO2的起始濃度為2.0 mol·L-1,則平衡時(shí)CO2的濃度為_________mol·L-1。
②下列措施中能使平衡時(shí)增大的是______(填序號(hào))。
A.升高溫度 B.增大壓強(qiáng)
C.充入一定量的CO2 D.再加入一定量鐵粉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D、E、Z是中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì),其他都是化合物。Z、Y是氯堿工業(yè)的產(chǎn)品。D元素的原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,且D的硫酸鹽可作凈水劑。E為日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬。除反應(yīng)①外,其他反應(yīng)均在水溶液中進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________、G___________________、Y______________。
(2)在電鍍工業(yè)中,若將E作為待鍍金屬,銅為鍍層金屬,則E是__________極,請(qǐng)寫出在此電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: ________________。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________。
(4)A溶液與NaOH溶液混合可形成沉淀,某溫度下此沉淀的Ksp=2.097×10-39。將
0.01 mol·L-1的A溶液與0.001 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合,你認(rèn)為能否形成沉淀_______(填“能”或“不能”),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中常見的五種化合物,它們分別由短周期兩種元素組成,甲、乙、丙是單質(zhì),常溫下甲、丙、A、C、D、E是氣體,B為液體,乙為固體,①③必須在高溫下反應(yīng)才能發(fā)生。這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系:
(1)寫出甲的分子式 ; A的結(jié)構(gòu)式 ;B的電子式 。
(2)若反應(yīng)②是重要的工業(yè)反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
若反應(yīng)②生成的化合物E具有漂白性,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)1mol單質(zhì)乙和1mol化合物B在高溫下反應(yīng),生成1mol化合物D和1mol單質(zhì)丙需吸收131.5kJ熱量,寫出其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(4)在密閉容器中,反應(yīng)①是在高溫下才能發(fā)生的可逆反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
;反應(yīng)達(dá)平衡后,若增大體系的壓強(qiáng),該平衡 (填向左移動(dòng),向右移動(dòng),不移動(dòng));其理由是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某些溶液中含有的雜質(zhì)用一般方法難以除去,而用電解法則是一種很有效的方法。以下雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不能用惰性電極電解法除去的是( )
A. Na2SO4溶液(CuSO4) B. NaNO3溶液(CuCl2)
C. MgSO4溶液(CuCl2) D. NaNO3溶液(MgCl2)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的量之比為2:5的鋅與稀硝酸反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是
A. 1:4 B.1:5 C. 2:3 D.2:5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com