【題目】實驗室中某此氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置),用此裝置和相關試劑不能制取的氣體是(

A.NH3B.SO2C.NO2D.Cl2

【答案】A

【解析】

A. 用濃氨水滴加到氧化鈣中生成氨氣,氨氣密度比空氣小,因此收集時應短進長出收集NH3,因此該裝置不能收集氨氣,故A符合題意;

B. 亞硫酸鈉和濃硫酸反應生成SO2SO2密度比空氣大,收集時長進短出,用NaOH溶液處理尾氣要防倒吸,該裝置能制取SO2,故B不符合題意;

C. 銅和濃硝酸反應生成NO2NO2密度比空氣大,收集時長進短出,用NaOH溶液處理尾氣要防倒吸,該裝置能制取NO2,故C不符合題意;

D. 高錳酸鉀和濃鹽酸反應生成Cl2Cl2密度比空氣大,收集時長進短出,用NaOH溶液處理尾氣要防倒吸,該裝置能制取Cl2,故D不符合題意。

綜上所述,答案為A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銀鋅電池工作示意圖如下,原理為Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag,下列說法錯誤的是

A.Zn電極是負極

B.Ag2O電極發(fā)生還原反應

C.該裝置可實現(xiàn)電能轉化為化學能

D.電子由Zn電極經(jīng)導線流向Ag2O電極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】.如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請據(jù)此回答:

(1)除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置____(填字母,下同);從氯化鈉與單質(zhì)碘的混合溶液中提取碘,選擇裝置_______,該分離方法的名稱為____________

(2)碳酸鈣中混有氯化鈉晶體,選擇裝置_____去除 。

(3)NaCl(大量)KNO3(少量)的混合溶液中分離出NaCl(晶體)的方法是____、___洗滌、干燥。

.甲同學設計如下實驗方案,以分離KClBaCl2的固體混合物,試回答下列問題:

供選擇的試劑有:鹽酸、硫酸鉀溶液、碳酸鉀溶液、碳酸鈉溶液

(1)操作①的名稱是________,操作②的名稱是________

(2)試劑a________,試劑b________,固體B化學式________。

(3)加入試劑a所發(fā)生的化學反應方程式為:___________。

加入試劑b所發(fā)生的化學反應方程式為:____________。

(4)乙同學認為該方案不能達到實驗目的,理由是:__________,改進方案為:______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電子工業(yè)上常用氯化鐵溶液做印刷電路銅板的腐蝕液,使用過的腐蝕廢液中的金屬離子主要有Fe3+、Fe2+Cu2+;瘜W興趣小組設計如下流程對廢液進行處理并回收氯化鐵溶液。

1)步驟()中加入H2O2溶液的目的是將Fe2+___(填“氧化”或“還原”)Fe3+;取少量溶液A于試管中,滴入12KSCN溶液,溶液顯___(填“紅色”或“藍色”)。

2)步驟()中分離溶液B和沉淀的操作名稱是___;該操作需用到的玻璃儀器有燒杯、普通漏斗和___

3)寫出步驟()Fe(OH)3與稀鹽酸反應的化學方程式:____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】光刻膠(I)是半導體制造的一種重要材料,其中一種合成路線如下,完成下列填空。

已知:

1A的電子式_____________E的結構簡式_____________;

2C→D反應的試劑和條件為_____________F→G的反應類型_____________;

3D+H→I的化學反應方程式___________________________________________;

4H的芳香類同分異構體中,可以發(fā)生水解反應和銀鏡反應的有_________種;

5是重要的工業(yè)加工助劑,寫出以乙烯和乙醛為原料制備的合成路線。(其它無機試劑任選),(合成路線常用的表達方式為:AB目標產(chǎn)物)___________________

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【題目】秋冬季節(jié)是流感發(fā)作的高峰期,“84消毒液能有效殺滅流感病毒。三臺中學某同學購買的“84消毒液瓶體部分標簽如圖所示,通常稀釋100倍(體積比)后使用。請回答下列問題:

1)該“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為______mol/L。

2)該同學參閱“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制240 mL濃度為0.4mol/L的消毒液:

①需要用托盤天平稱量NaClO固體的質(zhì)量為____________g

②實驗中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還有_____________________。

3)實驗過程中下列操作或說法不正確的是_______________。

A、容量瓶用蒸餾水洗凈之后,應烘干后才能用于溶液的配制

B、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒會導致所得溶液濃度偏低

C、定容時,俯視刻度線會導致所得溶液濃度偏低

D、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至與刻度線相切

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于密閉容器中的可逆反應:N2g+3H2g 2NH3g),400℃,30MPanNH3)和nH2)隨時間變化的關系如下圖所示.下列敘述正確的是

A. a點的正反應速率比b點的大B. c點處反應達到平衡

C. d點和e點處nN2)不相等D. d3vH2= vN2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將氯化氫轉化為氯氣的技術成為科學研究的熱點,在傳統(tǒng)的電解氯化氫回收氯氣技術的基礎上,科學家最近采用碳基電極材料設計了一種新的工藝方案,主要包括電化學過程和化學過程,如圖所示。下列說法正確的是(

A.正極發(fā)生的電極反應為Fe3++e-=Fe2+

B.陽極反應為:2C1--2e-=Cl2

C.若消耗5.6L氧氣,則電路中轉移1mol電子

D.Fe3+在反應中起催化劑作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g) 的能量變化圖,據(jù)圖得出的相關敘述正確的是

A. 2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g) + (ab) kJ

B. 1mol SO2的能量比1mol SO3的能量高

C. 若有2mol SO3充分反應,吸收(ab) kJ熱量

D. 該化學反應過程中的能量變化既有吸熱又有放熱

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