將足量CO2氣體通入水玻璃(Na2SiO3溶液)中，然后加熱蒸干，再在高溫下充分灼燒，最后得到的固體物質(zhì)是　(　　)

A．Na2SiO3 B．Na2CO3、Na2SiO3

C．Na2CO3、SiO2 D．SiO2

 

A

【解析】

試題分析：將足量CO2氣體通入水玻璃中，發(fā)生反應(yīng)：2CO2+Na2SiO3+2H2O==H2SiO3↓+2NaHCO3；加熱蒸干高溫灼燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：H2SiO3H2O+SiO2；2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑，各反應(yīng)物存在如下關(guān)系，H2SiO3～2NaHCO3，H2SiO3～SiO2，2NaHCO3～Na2CO3～SiO2，由上述關(guān)系可知，最后所得固體物質(zhì)是Na2SiO3，故選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：含硅礦物與信息材料

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：填空題

含硫化合物的種類很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物。回答下列問題：

（1）H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目

　 。

（2）Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子方程式 

　 。

患者被送往醫(yī)院后，醫(yī)生往往讓其服用 

(填題干所列7種物質(zhì)中的1種)來解毒。

（3）常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過程，某同學(xué)經(jīng)過思考，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面 

　 ，

則發(fā)生了鈍化；若鐵棒表面　 ，則未發(fā)生反應(yīng)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問題。

（1）若用裝置①制取NH3，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

　 ；

若要測(cè)定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是　　　　(填裝置序號(hào))，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是　 。

（2）若用裝置②制取并收集干燥的NH3，燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是　　　　　　　　　　，分液漏斗中裝的試劑是　　　　　　　　　，收集裝置應(yīng)選擇　　　　(填裝置序號(hào))。證明氨氣已收集滿的操作是　　　　　　　　　　　　　　　。檢驗(yàn)裝置②的氣密性的方法是　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

“PM2．5”是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，它與空氣中的SO2接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3。則“PM2．5”的顆粒物在酸雨形成過程中主要的作用是下列的　(　　)

A．還原作用 B．氧化作用

C．催化作用 D．抑制作用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是　(　　)

A．向澄清的石灰水中通入SO2氣體：　Ca2++SO2====CaSO3↓

B．過量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中：　SO2+OH-====HS

C．SO2氣體通入溴水中：　SO2+Br2+H2O====2H++2Br-+S

D．氫硫酸中通入氯氣：　S2-+Cl2====S↓+2Cl-

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：選擇題

有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”“未來的石油”的觀點(diǎn)。假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用，關(guān)于其有利因素的下列說法中，你認(rèn)為不妥的是　(　　)

A．硅便于運(yùn)輸、貯存，從安全角度考慮，硅是最佳的燃料

B．自然界中存在大量的單質(zhì)硅

C．硅燃燒放出的熱量多，且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度低，容易有效控制

D．自然界的硅易開采，且可再生

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：選擇題

下列藥品可用帶玻璃塞的試劑瓶存放的是　(　　)

A．鹽酸 B．氫氟酸

C．NaOH溶液 D．Na2SiO3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是(　　)

A．將銅屑加入Fe3+溶液中：2Fe3++Cu====2Fe2++Cu2+

B．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：　Fe3O4+8H+====3Fe3++4H2O

C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：　3Fe2+++4H+====3Fe3++NO↑+2H2O

D．將鐵粉加入稀硫酸中：　2Fe+6H+====2Fe3++3H2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)校課外探究小組想利用過氧化鈉以及下圖所示的裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。

取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中，在分液漏斗中加入水，逐漸滴入到廣口瓶中。用排水法收集氣體。

（1）寫出裝置甲氣密性檢查的方法：　 。

（2）寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 。

（3）收集氣體時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，為了防止大量的水進(jìn)入裝置甲中，可以在甲乙裝置之間增加一個(gè)裝置，該裝置為　　　(從“丙、丁”裝置中選取)，　　　(從“a、b、c、d”選取)連接裝置甲的出氣口。

（4）為了收集純凈的氧氣，應(yīng)該對(duì)題目給出的裝置進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)你敘述這種改進(jìn)措施：　 。

（5）某同學(xué)取上述實(shí)驗(yàn)得到的廣口瓶?jī)?nèi)的溶液滴加在試管中，然后再滴入2～3滴酚酞試液，溶液變紅，振蕩試管，紅色迅速褪去。

該同學(xué)通過查閱資料得知下列兩個(gè)信息：

資料1：酚酞在c(OH-)為1．0×10-4mol·L-1～2．5 mol·L-1時(shí)呈紅色，且0．5 min內(nèi)不會(huì)褪色。

資料2：H2O2具有氧化性和漂白性。

由資料該同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因?yàn)槿芤褐写嬖贖2O2。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H2O2，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作：　　　　　　　　　　　　；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”： 

　 。

 

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