(14分) 某學生設計了一套驗證物質(zhì)化學性質(zhì)的實驗裝置(如圖):
請觀察該裝置圖,完成下列問題:
(1)該實驗的目的是
(2)該實驗的涉及的化學方程式有
(3)實驗用品:實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外,還有哪幾種(寫儀器名稱) ____________________。
(4)實驗步驟:①按上圖連接好儀器裝置;②扭開活塞K1和K2,主要現(xiàn)象為 ;
③關閉 ,(填寫K1或K2或K3)打開 ,(填寫K1或K2或K3), 用手或熱毛巾捂住圓底燒瓶,就能使燒瓶產(chǎn)生噴泉。
(1)驗證NO與O2反應,NO2與H2O反應 (2分)
(2)2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO (6分)
(3)圓底燒瓶和燒杯 (2分)
(4)盛NO的集氣瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色 (2分) K1和K2,K3(2分)
解析試題分析:(1)根據(jù)實驗裝置圖可知,NO與O2混合,生成的NO2通入H2O中,所以該實驗的目的是:驗證NO與O2反應,NO2與H2O反應。
(2)本實驗首先發(fā)生NO與O2的反應,然后NO2與H2O反應,所以化學方程式為:2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO。
(3)根據(jù)實驗裝置圖可知,實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外,還有:圓底燒瓶和燒杯。
(4)扭開活塞K1和K2后,NO與O2混合,生成NO2,所以反應現(xiàn)象為:盛NO的集氣瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色;關閉K1和K2,打開K3,用手或熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒瓶內(nèi)NO2氣體體積膨脹,與燒杯內(nèi)H2O接觸發(fā)生反應,造成燒瓶內(nèi)氣體壓強減小,產(chǎn)生噴泉。
考點:本題考查實驗方案的設計與分析、基本儀器和基本操作、化學方程式的書寫。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示裝置,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶中,然后打開止水夾,不能出現(xiàn)“噴泉現(xiàn)象”,則物質(zhì)a、b對應的選項是
選項 | a(干燥氣體) | b(液體) |
A | NO | H2O |
B | Cl2 | 飽和NaCl溶液 |
C | SO2 | 濃NaOH溶液 |
D | NH3 | H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為驗證銅與稀硝酸反應的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2,設計了如下圖的裝置,以下敘述錯誤的是
A.應先打開活塞再從右側加稀硝酸 |
B.左側稀硝酸須注滿 |
C.關閉活塞后銅絲會全部溶解 |
D.反應停止后打開活塞氣體變成紅棕色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關氯氣的敘述中不正確的是( )
A.氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體 |
B.氯氣,液氯,氯水是同一種物質(zhì) |
C.氯氣能溶于水 |
D.氯氣是一種有毒氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
a、b、c、d、e是含有一種相同元素的五種物質(zhì),可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。其中: a是單質(zhì);c、d是氧化物;e是最高價氧化物對應的水化物。
(1)如果a是淡黃色固體、b是臭雞蛋氣味的氣體。則a的化學式為 ,b、e的名稱分別為 、c變d的化學方程式為 。
(2)如果a是空氣中含量最大的氣體、b為氣態(tài)氫化物,d是紅棕色氣體。則c的化學式為 ;a生成b的化學方程式為 ;d生成e的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(10分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系中(部分反應條件及產(chǎn)物省略),化合物A由短周期元素組成,B是常見的無色液體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,E是淡黃色粉末,D、F、G均為無色氣體。
完成下列問題:
(1)寫出A的化學式 。
(2)組成F的元素在周期表中位于 周期 族。
(3)B的電子式是 。
(4)反應①的化學方程式: 。
(5)反應②的離子方程式: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
[化學——選修3:物質(zhì)結構與性質(zhì)](15分)
硅是重要的半導體材料,構成了現(xiàn)代電子工業(yè)的基礎。回答下列問題:
(1)基態(tài)Si原子中,電子占據(jù)的最高能層符號為____ ,該能層具有的原子軌道數(shù)為____ 、電子數(shù)為 。
(2)硅主要以硅酸鹽、____ 等化合物的形式存在于地殼中。
(3)單質(zhì)硅存在與金剛石結構類似的晶體,其中原子與原子之間以 相結合,其晶胞中共有8個原子,其中在面心位置貢獻____ 個原子。
(4)單質(zhì)硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應來制備。工業(yè)上采用Mg2Si和NH4C1在液氨介質(zhì)中反應制得SiH4,該反應的化學方程式為___ 。
(5)碳和硅的有關化學鍵鍵能如下所示,簡要分析和解釋下列有關事實:
①硅與碳同族,也有系列氫化物,但硅烷在種類和數(shù)量上都遠不如烷烴多,原因是 。
②SiH4的穩(wěn)定性小于CH4,更易生成氧化物,原因是____ 。
(6)在硅酸鹽中,SiO44-四面體(如下圖(a))通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層狀、骨架網(wǎng)狀四大類結構型式。圖(b)為一種無限長單鏈結構的多硅酸根,其中Si原子的雜化形式為 。Si與O的原子數(shù)之比為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(13分)硫及其化合物有廣泛的應用,對SO2性質(zhì)的研究是高中化學教學的一項重要內(nèi)容。
(1)對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質(zhì)及部分化合物按如下表所示分成3組,則第2組中物質(zhì)M的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質(zhì)) | SO2、H2SO3、M、NaHSO3 | SO3、H2SO4、、Na2SO4、NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在化學課上圍繞濃硫酸的化學性質(zhì)進行了如下實驗探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)生成的黑色物質(zhì)(單質(zhì))是 (填化學式)。
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是 (填化學式),反應的化學方程式為 。
(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應的實驗現(xiàn)象,說明濃硫酸具有 (填序號)。
A.酸性 | B.吸水性 | C.脫水性 | D.強氧化性 |
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