以下各種溶液不用任何外加試劑,就能實現(xiàn)鑒別的是
 

(1)Al(NO33  FeCl3  NaOH  FeSO4  NaHCO3
(2)Na2CO3   BaCl2  AgNO3  Na2SO4  NH3?H2O
(3)KOH  NaCl  NaHCO3  MgSO4  KNO3
(4)CuSO4  KHSO4NaHCO3  KOH
(5)NaAlO2   Na2SiO3 Na2CO3  NaHSO4   NaCl
(6)NH4Cl  Na2SO4  (NH42SO4   Ba(OH)2    AlCl3
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:(1)兩兩混合生成沉淀顏色及顏色變化、沉淀生成與溶解、既有沉淀又有氣體生成的情況可以對各物質(zhì)進行鑒別;
(2)硫酸鈉和碳酸鈉與其它物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象相同,無法不用試劑進行鑒別;
(3)氯化鈉、硝酸鉀都不與其它物質(zhì)反應(yīng),無法進行鑒別;
(4)根據(jù)溶液顏色可知鑒別出硫酸銅溶液,然后根據(jù)其它物質(zhì)與硫酸銅的反應(yīng)現(xiàn)象進行鑒別;
(5)根據(jù)兩兩反應(yīng)生成沉淀、氣體及沉淀溶解情況可以逐一鑒別;
(6)根據(jù)鋁離子與氫氧根離子的反應(yīng)現(xiàn)象可以鑒別出氯化鋁和氫氧化鋇,然后再根據(jù)氫氧化鋇與硫酸銨、硫酸鈉、氯化銨的不同現(xiàn)象逐一鑒別.
解答: 解:(1)黃色溶液為FeCl3,淺綠色溶液為FeSO4,鋁離子與氫氧根離子反應(yīng)現(xiàn)象可以鑒別出硝酸鋁和氫氧化鈉,與NaOH反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的為NaHCO3,故選;
(2)Na2CO3和Na2SO4與BaCl2反應(yīng)現(xiàn)象相同,無法鑒別,故不選;
(3)NaCl和KNO3與其它物質(zhì)都不反應(yīng),無法鑒別,故不選;
(4)藍色溶液為CuSO4溶液,與CuSO4反應(yīng)只生成沉淀的為KOH,與CuSO4反應(yīng)生成沉淀和氣體的為NaHCO3,則另一種為硫酸氫鉀,所以能夠鑒別,故選;
(5)由偏鋁酸根離子與硫酸氫鈉反應(yīng)的現(xiàn)象鑒別出偏鋁酸鈉和硫酸氫鈉,然后根據(jù)與硫酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的為碳酸鈉、產(chǎn)生沉淀的為硅酸鈉,沒有現(xiàn)象的氯化鈉,可鑒別,故選;
(6)由氫氧化鋇與氯化鋁溶液相互滴加產(chǎn)生不同現(xiàn)象,可以鑒別出氫氧化鋇和氯化鋁;與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀和刺激性氣體氣體的為硫酸銨,只有沉淀生成的為硫酸鈉,只有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的為氯化銨,可鑒別,故選;
故答案為:(1)(4)(5)(6).
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗、鑒別的實驗方案的設(shè)計,題目難度中等,注意能夠把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)現(xiàn)象是解答該題的關(guān)鍵,注意鑒別方法和試劑的顏色.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識,人與自然要和諧相處.
①pH<
 
的雨水稱為酸雨;向煤中加入適量的
 
,可以大大減少燃物產(chǎn)物中SO2的量.
②對汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為
 

(2)某種食品的配料標簽如圖所示.
①該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
 
,富含油脂的物質(zhì)是
 

②該配料中的
 
具有防腐作用.碳酸氫鈉受熱分解,產(chǎn)生的氣體使食品疏松.碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為探究溫度、壓強對可逆反應(yīng)A(g)+B(g)??C(g)+D(s)的影響,進行了如下實驗:恒溫條件下,往一個容積為10L的密閉容器中充入1mol A和1mol B,反應(yīng)達平衡時測得容器中各物質(zhì)的量濃度為[濃度1].然后改變外界條件又做了兩組實驗:①只升高溫度;②只改變體系壓強;分別測得新平衡時容器中各物質(zhì)的量濃度為[濃度2]、[濃度3].
ABC
濃度10.05mol?L-1a  mol?L-10.05  mol?L-1
濃度20.078  mol?L-10.078  mol?L-10.122  mol?L-1
濃度30.06  mol?L-10.06  mol?L-10.04  mol?L-1
濃度40.07  mol?L-10.07  mol?L-10.098  mol?L-1
請找出實驗操作①②與實驗數(shù)據(jù)[濃度2]、[濃度3]的對應(yīng)關(guān)系,并分析下列結(jié)論,其中錯誤的是( 。
A、由[濃度3]與[濃度1]的比較,可判斷出正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、由[濃度2]與[濃度1]的比較,可判斷平衡移動的原因是升高溫度
C、[濃度1]中a=0.05
D、該組某學(xué)生在實驗①過程中,測得各物質(zhì)在某一時刻的濃度為[濃度4].與[濃度1]比較,可發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在測定[濃度4]這組數(shù)據(jù)時出現(xiàn)了很大的誤差

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種說法中不正確的是( 。
A、SO2、NO2、CO、煙塵均是大氣污染物
B、兩支分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近會產(chǎn)生白煙
C、只用溴水就能區(qū)別出乙醇、乙酸、苯三種無色液體
D、一定量的甲烷與氯氣光照下發(fā)生反應(yīng),生成物有五種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

開發(fā)新型儲氫材料是氫能利用的重要研究方向.
(1)Ti(BH43是一種儲氫材料,可由TiCl4和LiBH4反應(yīng)制得.
①Ti的基態(tài)原子外圍電子排布式為
 

②LiBH4由Li+和BH4-構(gòu)成,BH4-的空間構(gòu)型是
 
,BH4-中B原子的雜化類型為
 
,LiBH4中不存在的作用力有
 
 (填代號).
a.離子鍵    b.共價鍵    c.金屬鍵    d.配位鍵
③Li、B、H元素的電負性由大到小排列順序為
 

(2)MgH2也是一種儲氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.已知該晶胞的體積為V cm3,則該晶體的密度為
 
g?cm-3[用V、NA表示(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)].MgH2要密封保存,遇水會緩慢反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)一種具有儲氫功能的銅合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點位置,氫原子可進入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲氫后的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中常將溶液或試劑進行酸化,下列酸化處理的措施正確的是( 。
A、檢驗溶液中是否含有SO32-時,用HNO3酸化后再加BaCl2溶液
B、為提高KMnO4溶液的氧化能力,用鹽酸酸化KMnO4溶液
C、檢驗?zāi)橙芤菏欠窈蠪e3+時,用HNO3酸化后,加KSCN溶液
D、檢驗溶液中是否含有SO42-時,用HCl酸化后,加BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中電負性最大的元素是(  )
A、FrB、FC、HD、N

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不用任何試劑無法鑒別的一組試劑是( 。
A、AlCl3和NaOH
B、FeCl2和KOH
C、Na2CO3和HCl
D、NaCl和AgNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,容積相同的甲、乙、丙3個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-197kJ?mol-1.實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,下列敘述正確的是( 。
容器起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol達到平衡時體系
能量的變化
SO2O2SO3Ar
2100放出熱量:Q1
1.80.90.20放出熱量:Q2
1.80.90.20.1放出熱量:Q3
A、Q1=Q2=Q3=197kJ
B、若在上述條件下反應(yīng)生成2mol SO3(s)的反應(yīng)熱為△H1,則△H1>-197kJ?mol-1
C、甲、乙、丙3個容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等
D、達到平衡時,丙容器中SO2的體積分數(shù)最小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案