一般測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)2～3次。為了測(cè)定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ．甲同學(xué)的方案如圖所示：
（1）如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性？_____________________________________________。
（2）甲同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認(rèn)為可能引起測(cè)量結(jié)果偏低的原因是_______（填序號(hào)）。
A．裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B．裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
C．反應(yīng)完成后，裝置中的二氧化碳沒(méi)有全部被堿石灰吸收
D．加入稀硫酸的量不足、反應(yīng)不充分
（3）為了讓甲的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，在其他實(shí)驗(yàn)步驟都正確的條件下，你認(rèn)為圖中的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該如何改進(jìn)：______________。
Ⅱ．乙同學(xué)的方案是：從圖中所提供的裝置中選擇實(shí)驗(yàn)裝置，代替甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的B、C，通過(guò)測(cè)定放出的二氧化碳的體積（不考慮二氧化碳溶于水）來(lái)計(jì)算。

選擇最簡(jiǎn)裝置的連接順序?yàn)開(kāi)______。
Ⅲ．丙同學(xué)的方案是：稱取樣品m g，并溶解，加入過(guò)量氯化鋇溶液，過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量，得固體n g。
（1）配制100 mL 0．10 mol/L BaCl2溶液的實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______（填儀器名稱）。
（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用m、n表示）_______。
（3）Ca2+、Ba2+都可以使沉淀完全，能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液？_______ （填“能”或“否”），原因是：_____________________________________。

Ⅰ．（1）用止水夾夾緊A裝置導(dǎo)氣管末端的橡皮管，打開(kāi)分液漏斗上部的塞子，向其中注入適量蒸餾水，打開(kāi)活塞，開(kāi)始有少量水滴下，過(guò)一會(huì)兒，水不能滴入圓底燒瓶，證明裝置氣密性良好
（2）C、D  （3）在裝堿石灰的干燥管右邊再裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管，防止空氣中水分和二氧化碳被C裝置中的堿石灰吸收 Ⅱ．⑤⑦⑥
Ⅲ．（1）100 mL容量瓶
（2）106n/197m
（3）否  過(guò)量的Ca2+能與OH-生成微溶于水的氫氧化鈣沉淀而影響結(jié)果

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一，其主要成分為鐵的氧化物（雜質(zhì)中不含鐵元素，且雜質(zhì)不與H2、H2SO4反應(yīng)）。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究。
Ⅰ．鐵礦石中含氧量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中完全反應(yīng)， 測(cè)得裝置B增重1.35 g。
Ⅱ．鐵礦石中含鐵量的測(cè)定

Ⅲ．問(wèn)題討論與解決：
（1）如要驗(yàn)證濾液A中鐵元素的存在形式，可另取兩份濾液A分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象與結(jié)論如下表。請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。
可供選擇的試劑有：酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、氯水

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1：在濾液A中加入       
            
濾液A中有Fe3＋
步驟2：在濾液A中加入      
            
濾液A中有Fe2＋
（2）步驟④中煮沸的作用是：                                ；
（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為：                                ；
（4）請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ計(jì)算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)用作分析試劑及顯影劑和新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
I．興趣小組對(duì)草酸亞鐵晶體的分解產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。探究分解得到的固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。
（1）提出假設(shè)
假設(shè)一：___________；   假設(shè)二：全部是FeO ；      假設(shè)三：FeO和Fe混合物。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)三。

實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：向試管中加入少量固體產(chǎn)物，再加入足量         ，充分震蕩
若溶液顏色明顯改編，且有       生成，則證明有鐵單質(zhì)存在
步驟2：將步驟1中得到的濁液過(guò)濾，并用蒸餾水洗滌至洗滌液無(wú)色
 
步驟3：去步驟2得到少量固體與試管中，滴加
                  
                      
 
限選試劑：稀鹽酸、新制的氯水、0.1mol．L-1CuSO4溶液、20% KSCN溶液、蒸餾水。
Ⅱ．興趣小組在文獻(xiàn)中查閱到，F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示，寫(xiě)出加熱到400℃時(shí)，F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為：_______________

根據(jù)圖象，如有1.0g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱，最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4g。某同學(xué)由此得出結(jié)論：假設(shè)二不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論，并簡(jiǎn)述理由：______________________。            

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)教材上的實(shí)驗(yàn)“鈉與氯氣反應(yīng)”，完成下列問(wèn)題。

（1）取一塊綠豆大的金屬鈉（切去氧化層），用濾紙吸凈其表面的煤油，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時(shí)，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析該實(shí)驗(yàn)存在哪些缺點(diǎn)？
①____________________________________________________；
②____________________________________________________；
③________________。（至少填2條）
（2）某同學(xué)根據(jù)以上存在的缺點(diǎn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：

實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取綠豆粒大的鈉，用濾紙吸干表面的煤油，切去氧化層，放入玻璃管中，按圖示安裝好儀器；
b．慢慢滴加濃鹽酸，立即劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氯氣；
c．當(dāng)玻璃管中充滿黃綠色氣體時(shí)，再加熱鈉，鈉熔化并燃燒。
①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：當(dāng)?shù)渭訚恹}酸后試管中產(chǎn)生________色氣體；鈉劇烈燃燒，火焰呈________色且有________生成，反應(yīng)結(jié)束后，管壁上觀察到有________生成。
②改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)：a.________，b.________，c.______（至少回答2條）。
③寫(xiě)出Na在Cl2中燃燒的化學(xué)方程式________________，并用電子式表示產(chǎn)物形成過(guò)程________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料。某AlN樣品僅含有趾Al2O3雜質(zhì)，為測(cè)定AlN的含量，設(shè)計(jì)如下三種實(shí)驗(yàn)方案。（已知：AlN+NaOH+H2O＝NaAlO2＋NH3↑）
【方案1】取一定量的樣品，用以下裝置測(cè)定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

（1）上圖C裝置中球形干燥管的作用是______________。
（2）完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，首先____________,再加入實(shí)驗(yàn)藥品。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是______________,打開(kāi)分液漏斗活塞，加入NaOH濃溶液，至不再產(chǎn)生氣體。打開(kāi)K1，通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間，測(cè)定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。通入氮?dú)獾哪康氖莀_____________。
（3）由于裝置存在缺陷，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)___________。
【方案2】用右圖裝置測(cè)定m g樣品中A1N的純度(部分夾持裝置已略去)。
(
（4）為測(cè)定生成氣體的體積，量氣裝置中的X液體可以是_________________________。
a．CCl4          b．H2O     c．NH4Cl溶液    d．
（5）若m g樣品完全反應(yīng)，測(cè)得生成氣體的體積為V mL(已轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則AIN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__。
【方案3】按以下步驟測(cè)定樣品中A1N的純度：

（6）步驟②生成沉淀的離子方程式為_(kāi)__________________。
（7）若在步驟③中未洗滌，測(cè)定結(jié)果將__________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋁元素在自然界中主要存在于鋁土礦（主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、FeO、SiO2）中。工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如下。

（1）在濾液A中加入漂白液，目的是氧化除鐵，所得濾液B顯酸性。
①檢驗(yàn)濾液B中是否還含有鐵元素的方法為：             （注明試劑、現(xiàn)象）。
②檢驗(yàn)濾液A中是否含有Fe2＋的試劑是         ，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為             。
③由濾液B制備氯化鋁晶體涉及的操作為：邊滴加濃鹽酸邊蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、    （填操作名稱）、洗滌。
（2）SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉，可采用的裝置為      （填代號(hào)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知：過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)有氣體生成，而將SO2通入過(guò)氧化鈉粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)原理相同，但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性，能被過(guò)氧化鈉氧化生成硫酸鈉，CO2無(wú)強(qiáng)還原性，反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一：向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過(guò)氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
（1）提出假設(shè)：假設(shè)1：反應(yīng)后固體中只有________，證明SO2未被氧化；
假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有________，證明SO2完全被氧化；
假設(shè)3：__________________________證明______________________。
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（2）試劑A可以選用________，試劑B的作用是________。
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈉質(zhì)量增加了m1 g，裝置D質(zhì)量增加了m2 g，裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷， SO2未被氧化時(shí)、完全被氧化的V-m1關(guān)系式。
未被氧化：____________，完全被氧化：____________。
（4）若SO2完全被氧化，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究小組采用下圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)。

（1）實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法為_(kāi)_______________________________________________________。
（2）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________________________________。
（3）將探究小組分為兩組，按題圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精噴燈、乙組用酒精燈加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)，兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

步驟
操作
甲組現(xiàn)象
乙組現(xiàn)象
1
取黑色粉末加入稀鹽酸
溶解，無(wú)氣泡
溶解，無(wú)氣泡
2
取步驟1中溶液，滴加酸性KMnO4溶液
紫色褪去
紫色褪去
3
取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液
變紅
無(wú)現(xiàn)象
4
向步驟3溶液中滴加新制氯水
紅色褪去
先變紅，后褪色
 
①乙組得到的黑色粉末是               。
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為                                      。
③乙組步驟4中，溶液變紅的原因?yàn)?u>                                              ；溶液褪色可能的原因是                ；驗(yàn)證方法為                                                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學(xué)利用圖I所示裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過(guò)干燥管的增重測(cè)量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量。

（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為                        。
（2）試劑X為                  ；試劑Y為                  。
（3）甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有（填選項(xiàng)字母）          。
A．讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C．讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D．讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
（4）按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有（寫(xiě)一種）
                                   ，使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有
（寫(xiě)一種）                               。
（5）為完成相同的測(cè)定任務(wù)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>          （填選項(xiàng)字母）。
A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干得ng固體
B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng
D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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