下列說(shuō)法正確的是( 。
A、PM2.5作為空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的一項(xiàng)重要指標(biāo),它是指空氣中直徑大于或等于2.5μm的顆粒物,該值越高,代表空氣污染程度越嚴(yán)重
B、最近天津市對(duì)小轎車進(jìn)行“雙限”措施,這種做法是防止酸雨的途徑之一,也是減少霧霾的途徑之一
C、鍍金的鋼鐵器件既能增加美觀,又可以在即使鍍層局部破損后防止器件的損耗
D、工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,膠體的重要性質(zhì),金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.PM2.5與空氣中固體顆粒及其直徑大小有關(guān);
B.對(duì)小轎車進(jìn)行“雙限”措施,減少汽車尾氣的排放;
C.鍍層局部破損后,F(xiàn)e活潑,會(huì)形成電化學(xué)腐蝕;
D.靜電除塵裝置與電泳有關(guān),膠體不帶電.
解答: 解:A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響.科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重,故A錯(cuò)誤;
B.對(duì)小轎車進(jìn)行“雙限”措施,減少汽車尾氣的排放,減少氮及其化合物及固體顆粒排放,則是防止酸雨的途徑之一,也是減少霧霾的途徑之一,故B正確;
C.鍍層局部破損后,F(xiàn)e活潑,會(huì)形成電化學(xué)腐蝕,加快器件的損耗,故C錯(cuò)誤;
D.靜電除塵裝置與電泳有關(guān),膠體不帶電,而膠體粒子帶電,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,涉及空氣污染、電化學(xué)腐蝕及膠體的性質(zhì)等,側(cè)重生活環(huán)境污染及治理的考查,注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)及化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)某氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.
(1)該氧化還原反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)若該電池中兩電極的總質(zhì)量為60g,工作一段時(shí)間后,取出銅片和銀片洗凈干燥后稱重,總質(zhì)量為67.6g,請(qǐng)計(jì)算:通過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.常溫下,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、1L 1mol?L-1的氫硫酸溶液中含有的H2S分子數(shù)為NA
B、將1molNa2CO3溶于1L 水后,所得溶液中含有CO32-離子數(shù)為NA
C、電解NaCl溶液時(shí),陽(yáng)極上析出22.4L氯氣,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D、pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、圖1裝置模擬鐵的吸氧腐蝕
B、圖2裝置制取并吸收NH3
C、圖3裝置量取8.5mL的稀硫酸
D、圖4裝置制取少量乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置、操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
測(cè)定中和熱
B、
沉淀轉(zhuǎn)化
C、
測(cè)定醋酸的濃度
D、
電解食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表數(shù)據(jù),比較在相同溫度下,下列三種酸的相對(duì)強(qiáng)弱,正確的是(  )
HX HY HZ
濃度mol/L 0.1 0.5 0.9 1 1
電離度% 0.3 0.15 0.1 0.3 10
A、HX>HY>HZ
B、HZ>HX>HY
C、HY>HZ>HX
D、HZ>HY>HX

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究外界條件對(duì)H2 (g)+I2 (g)?2HI (g)△H<0 反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 溫度/℃ 催化劑
質(zhì)量/g
反應(yīng)物初始濃度
/10-3mol?L-1
H2 I2
為以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)作參照 457 0 7 9
420 0 7 9
探究催化劑對(duì)該反應(yīng)速率的影響 10 7 9
(1)完成上表中的空格.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,I2的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示.

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①在0~1min內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν(HI)=
 

②在給出的坐標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中I2的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并進(jìn)行必要的標(biāo)注.
③保持容器容積不變,向其中加入1molH2,反應(yīng)速率
 
(選填“加快、減慢、不變、不確定”).
④該同學(xué)還想用此反應(yīng)研究壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,請(qǐng)問(wèn)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="7vktyqv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“能”、不能”),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A為淡黃色固體,B、C為液體,D為氣體,E、F為白色沉淀.
(1)根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫(xiě)下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)寫(xiě)出C→F的離子方程式:
 

寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一體積固定的密閉容器中,進(jìn)行化學(xué)反應(yīng):2X(g)+Y(s)═Z(g)+W(g);若其化學(xué)平衡常數(shù)(K)和溫度(t)的關(guān)系如下表:
t/℃ 700 800 900 1000 1200
K 0.6 0.9 1.3 1.8 2.7
對(duì)該反應(yīng)而言,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、起始濃度不變,K越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大
C、溫度不變,增加X(jué)的用量,K增大
D、達(dá)平衡后,加入催化劑,K增大

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