【題目】在一定溫度下，向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2 mol Y氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)+2Y(g)3Z(g)。此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A. 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

B. 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化

C. 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為l∶2∶3

D. 單位時(shí)間消耗0.1 mol X同時(shí)生成0.3 mol Z

【答案】B

【解析】試題分析：A、反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和相等，即反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變，因此壓強(qiáng)不變，不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的定義，組分的濃度不變說明反應(yīng)達(dá)到平衡，故正確；C、沒有轉(zhuǎn)化率無(wú)法計(jì)算，因此不能說明達(dá)到平衡，故錯(cuò)誤；D、不同物質(zhì)的反應(yīng)速率判斷達(dá)到平衡，要求反應(yīng)方向一正一逆，且反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，消耗X和生成Z反應(yīng)都是向正反應(yīng)方向進(jìn)行，因此不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分。


碳

氮

Y


鋁

X


硫

Z

請(qǐng)回答下列問題：

（1）Z元素在周期表中的位置為_______________。

（2）表中元素原子半徑最大的非金屬是(元素符號(hào))_______________。

（3）下列事實(shí)能說明Y元素的非金屬性比S元素的非金屬性強(qiáng)的是_______________；

a．Y單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng)，溶液變渾濁

b．在氧化還原反應(yīng)中，1 mol Y單質(zhì)比1 mol S得電子多

c．Y和S兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解，前者的分解溫度高

（4）碳與鎂形成的1 mol 化合物Q與水反應(yīng)，生成2 mol Mg(OH)2和1 mol烴，該烴分子中碳?xì)滟|(zhì)量比為9:1。Q的化學(xué)式為_____________________。

（5）向氯化鋁溶液中加入過量氨水，離子方程式為 。

（6）將SO2通入稀硝酸中，反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含鉻(Cr)工業(yè)廢水的處理原理是將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3＋，再將Cr3＋轉(zhuǎn)化為沉淀。轉(zhuǎn)化過程中，廢水pH與Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3＋的關(guān)系如圖1所示，實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)電解法處理含鉻廢水的裝置如圖2所示。

請(qǐng)根據(jù)以上知識(shí)回答下列問題：

(1)含鉻廢水預(yù)處理的方法是__________________。

（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

①電解過程中的陰極反應(yīng)式___________________________；

②Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3＋的離子方程式_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)驗(yàn)Ⅰ～Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ：逐滴滴加鹽酸時(shí)，試管中立即產(chǎn)生大量氣泡

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ：充分振蕩后靜置，下層溶液為橙紅色，上層無(wú)色

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ：從飽和食鹽水中提取NaCl晶體

D. 裝置Ⅳ：酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn)，且溶液顏色會(huì)逐漸變淺直至褪去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用來(lái)鑒別己烯、四氯化碳、苯的方法是

A. 酸性高錳酸鉀 B. 水 C. 液溴 D. 硝化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等。回答下列問題：

（1）鉛是碳的同族元素，比碳多4個(gè)電子層，鉛在元素周期表的位置為第 周期、第 族，PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強(qiáng)”“弱”)。

（2）PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為 ；PbO2也可以通過石墨為電極Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____________。陰極上觀察到的現(xiàn)象是_ _；若電解液中不加入Cu(NO3)2，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 _ 。

（4）PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示，已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%()的殘留固體，若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO，列式計(jì)算x值和m:n值_ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L

B. 該硫酸常用做干燥劑

C. 配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取該硫酸50 mL

D. 該硫酸與等質(zhì)量的水混合后所得溶液的濃度大于9.2 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，意外地發(fā)現(xiàn)生成了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

利用該裝置制備純凈、干燥的氯氣，并吸收多余氯氣防止污染空氣。圓底燒瓶?jī)?nèi)加入二氧化錳，x中加入濃鹽酸。

(1)儀器x的名稱是 ，D處可以選用下列裝置中的 (填寫編號(hào))。

a b c d

(2)圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)裝置B中的試劑為 ，作用 。

(4)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)電池的說法中正確的是( )

A．化學(xué)電池只能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B．燃料電池能將全部化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．鋅銀電池比能量大，電壓穩(wěn)定，儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)

D．一次電池包括干電池和蓄電池

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