14．在如圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開(kāi)彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶．則a和b分別是（　�。�
a（干燥氣體）b（液體）
ANO2水
BCO2NaHCO3溶液
CCl2飽和NaCl溶液
DNH31mol•L-1鹽酸
A．AB．BC．CD．D

分析 將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開(kāi)彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶，說(shuō)明a可溶于b或與b反應(yīng)，導(dǎo)致燒瓶壓強(qiáng)減小，以此解答該題．

解答 解；A．NO2與水反應(yīng)，生成硝酸和NO，容器內(nèi)氣體減少，氣壓減小，形成噴泉，但由于NO不溶于水，所以不充滿燒瓶．故A錯(cuò)誤；
B．二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，不能充滿燒瓶，故B錯(cuò)誤；
C．Cl2不溶于飽和氯化鈉溶液，也不與其反應(yīng)，錐形瓶與燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等，不能形成噴泉，故C錯(cuò)誤；
D．氨氣易溶于水，和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，氣體被吸收進(jìn)溶液中，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小為零，同外界大氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差，所以形成噴泉，并充滿燒瓶，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查噴泉實(shí)驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意反應(yīng)物或生成物的狀態(tài)變化會(huì)引起氣壓的變化，把握化學(xué)和物理的聯(lián)系，知道解決化學(xué)問(wèn)題可以應(yīng)用物理知識(shí)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．節(jié)日燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩
B．加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
C．太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
D．日常生活中的廢舊電池會(huì)污染環(huán)境，所以應(yīng)集中填埋處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素，它們位于元素周期表的前四周期，A元素原子的核外電子數(shù)與其所在周期數(shù)相等，B元素原子核外有3個(gè)能級(jí)上有電子，且每個(gè)能級(jí)上的電子數(shù)相同；D元素原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子；E元素與F元素處于同一周期相鄰的族，它們的原子序數(shù)相差3，且E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）E元素基態(tài)原子的核外價(jià)層電子排布式為3d64s2
（2）用元素符號(hào)表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的排序C＜O＜N．
（3）A元素與B、C元素可形成化合物B2A4、C2A4其分別結(jié)構(gòu)式為、．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．原子序數(shù)依次相差1，且由小到大排列的A、B、C、D、E五種短周期元素．下列是有關(guān)這五種元素的敘述：
①若A的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)堿，則E的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸
②若A的單質(zhì)既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)且都放出氫氣，則這五種元素在同一周期
③若A的陽(yáng)離子比E的陰離子少8個(gè)電子，則D一定是非金屬元素
④若D的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸，則E的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài)
⑤若B的單質(zhì)是原子晶體，則B的氧化物是分子晶體
其中正確的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）Ⅰ．短周期某主族元素M的電離能情況如圖（A）所示．則M元素位于周期表的第IIA族．

Ⅱ．圖B折線c可以表達(dá)出第IA族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化規(guī)律．兩位同學(xué)對(duì)某主族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化趨勢(shì)畫出了兩條折線a和b，你認(rèn)為正確的是：b（填“a”或“b”）
Ⅲ．部分有機(jī)物的熔沸點(diǎn)見(jiàn)下表：
烴CH4CH3CH3CH3（CH2）2CH3硝基苯酚
沸點(diǎn)/℃-164-88.6-0.5熔點(diǎn)/℃4596114
根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論，由這些數(shù)據(jù)你能得出的相關(guān)結(jié)論是（至少寫2條）：
有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子間作用力越強(qiáng)，故沸點(diǎn)越高，當(dāng)有機(jī)物能形成分子內(nèi)氫鍵時(shí)，分子間作用力減弱，熔點(diǎn)變低；當(dāng)分子間能形成氫鍵時(shí)，分子間作用力增強(qiáng)，熔點(diǎn)升高．
（2）COCl2俗稱光氣，分子中C原子采取sp2雜化成鍵；其中碳氧原子之間共價(jià)鍵含有c（填字母）：
a．2個(gè)σ鍵；b．2個(gè)π鍵；c．1個(gè)σ鍵．1個(gè)π鍵．
（3）金屬是鈦（22Ti） 將是繼銅．鐵．鋁之后人類廣泛使用的第四種金屬，試回答：
Ⅰ．Ti元素的基態(tài)原子的價(jià)電子層排布式為3d24s2；
Ⅱ．已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物．現(xiàn)有紫色和綠色兩種含鈦晶體，其組成均為TiCl3•6H2O．為測(cè)定這兩種晶體的化學(xué)式，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：a．分別取等質(zhì)量的兩種晶體的樣品配成溶液；b．向兩種溶液中分別滴入AgNO3溶液，均產(chǎn)生白色沉淀；c．沉淀完全后分別過(guò)濾得兩份沉淀，經(jīng)洗滌干燥后稱量發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量關(guān)系為：綠色晶體為紫色晶體的$\frac{2}{3}$．則綠色晶體配合物的化學(xué)式為[TiCl（H2O）5]Cl2•H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　　）
A．羥基的電子式：B．聚丙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
C．CO2的比例模型：D．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．100mL濃度為2mol•L-1的硫酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng)，某同學(xué)想加快反應(yīng)速率，又不影響成氫氣的總量，下列操作不符合要求的是（　　）
A．將鋅片換成等量的鋅粉B．加入數(shù)滴氯化銅溶液
C．升高溫度D．加入適量的6mol•L-1的硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+B（g）?2C（g）△H＜0．t1時(shí)刻達(dá)到平衡后，在t2時(shí)刻改變某一條件達(dá)新平衡，其反應(yīng)過(guò)程如圖．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．新舊平衡態(tài)時(shí)，A的體積分?jǐn)?shù)相同
B．由舊平衡變?yōu)樾缕胶鈶B(tài)，平衡常數(shù)不變
C．舊平衡態(tài)的v正與新平衡態(tài)的v逆相等
D．t2時(shí)刻速率突變的原因是向密閉容器中加C或B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記錄，“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．Ag是氧化物B．O2被氧化
C．H2S發(fā)生還原反應(yīng)D．H2S未發(fā)生電子轉(zhuǎn)移

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