分析 (1)將A中的CH3COOH與Na2CO3發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,說明酸性CH3COOH>H2CO3;產(chǎn)生的CO2氣體通入苯酚鈉溶液發(fā)生反應(yīng):說明酸性H2CO3>;
(2)Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=1×10-4mol/L,根據(jù)Ksp=c(CO32-)•c(Ca2+)計(jì)算沉淀時(shí)混合溶液中c(Ca2+),原溶液CaCl2溶液的最小濃度為混合溶液中c(Ca2+)的2倍.
解答 解:(1)①醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱順序是CH3COOH>H2CO3>C6H5OH,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸知,醋酸和碳酸鈉反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳和苯酚鈉溶液反應(yīng)制取苯酚,所以儀器的連接順序是:A→D→E→B→C→F,故答案為:ADEBCF;
②碳酸鈉和醋酸反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,所以錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,二氧化碳和苯酚鈉溶液反應(yīng)方程式為,所以F試管里變渾濁,
故答案為:錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生;F試管里變渾濁;
(2)Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=$\frac{1}{2}$×2×10-4mol/L=1×10-4mol/L,根據(jù)Ksp=c(CO32-)•c(Ca2+)=2.8×10-9可知,c(Ca2+)=$\frac{2.8×1{0}^{-9}}{1×1{0}^{-4}}$mol/L=2.8×10-5mol/L,原溶液CaCl2溶液的最小濃度為混合溶液中c(Ca2+)的2倍,故原溶液CaCl2溶液的最小濃度為2×2.8×10-5mol/L=5.6×10-5mol/L.
故答案為:5.6×10-5mo1/L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究順序強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)、溶度積的有關(guān)計(jì)算,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,結(jié)合強(qiáng)酸制取弱酸實(shí)驗(yàn)原理來分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液的密度 | B. | NaCl溶液的濃度 | ||
C. | NaCl溶液的酸堿性 | D. | NaCl溶液的導(dǎo)電性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺 | |
B. | 對(duì)2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系,增大平衡體系的壓強(qiáng)可使顏色變深 | |
C. | 反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO(正反應(yīng)放熱),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 打開啤酒瓶蓋后產(chǎn)生大量的氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | C6H5ONa |
pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 11.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充放電時(shí),溶液中Pb2+濃度保持不變 | |
B. | 放電時(shí)轉(zhuǎn)移2mol電子,消耗2molPb | |
C. | 放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式為:Pb-2e-═Pb2+ | |
D. | 充電時(shí)的陽極反應(yīng)式為:Pb2++4OH+2e-═PbO2+2HO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的分子式為C12H18ON2Cl2 | |
B. | 該物質(zhì)可與鹽酸反應(yīng) | |
C. | 該物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中有8個(gè)吸收峰 | |
D. | 該物質(zhì)能發(fā)生的類型有:加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)等 |
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