關(guān)于有機(jī)物種類繁多的原因，不正確的是（　�。�

A．碳原子有四個(gè)價(jià)電子 B．碳原子彼此可結(jié)合成長(zhǎng)鏈

C．組成有機(jī)物的元素種類很多 D．有機(jī)物容易形成同分異構(gòu)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（ ）

A. 苯和液溴用溴化鐵作催化劑生成溴苯

B. 向苯酚濃溶液中滴入少量濃溴水可觀察到白色三溴苯酚沉淀

C. 銀氨溶液配制后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入乙醛溶液共熱，有銀鏡生成

D. 加氫氧化鈉鈉溶液，充分振蕩，分液可除去乙酸乙酯中的乙酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A. 在多電子的原子里，能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

B. 核外電子總是先排在能量低的電子層上，例如只有排滿了L層后才排M層

C. 兩種微粒，若核外電子排布完全相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相同

D. 微粒的最外層只能是8個(gè)電子才穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同系物的是（　�。�

A．CH3﹣CH=CH2與

B．

C．HCOOC2H5與CH3COOCH3

D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)核磁共振氫譜可以推知（CH3）2CHCH2CH2OH有多少種化學(xué)環(huán)境的氫原子（ ）

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省邯鄲市高考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳銨是一種較常使用的化肥，它在常溫下易分解．某化學(xué)興趣小組對(duì)碳銨的成分存在疑問(wèn)，時(shí)行了如下探究．

【定性實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)溶液中的陰、陽(yáng)離子

取少量固體放入試管中，加入鹽酸，把生成的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成．再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體，石蕊試紙變藍(lán)色．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)碳銨中所含有陰離子可能是 和 ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是 ；

【定量試驗(yàn)】測(cè)定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比．該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨，加熱使之分解，并把產(chǎn)物通入堿石灰中，如圖1所示．

（3）碳銨固體應(yīng)放在 A 中進(jìn)行加熱．

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒瓶 D．坩堝

（4）從安全的角度考慮，尾氣處理的裝置可以選用如圖2 ；

（5）若灼燒后沒有固體殘余，稱量U形管在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為bg．由此測(cè)得N元素的質(zhì)量是 g．

（6）為了測(cè)定碳銨中碳元素的質(zhì)量，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是將ag碳銨完全溶解于水，加入過(guò)量BaCl2，然后測(cè)定生成沉淀質(zhì)量．請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案是否合理； （填“合理”“不合理”），理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省邯鄲市高考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)

B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)

C．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化

D．古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D是元素周期表中前10號(hào)元素，它們的原子半徑依次減小．D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W，且在M、N、W分子中，A、B、C 三原子都采取sp3雜化．

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?u> （用元素符號(hào)表示）．

（2）M是含有 （填“極性”或“非極性”）共價(jià)鍵的 （填“極性”或“非極性”）分子．

（3）W分子的空間構(gòu)型為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市高一上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是（ ）

A．摩爾是國(guó)際單位制的七個(gè)物理量之一

B．摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位

C．科學(xué)上規(guī)定含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子的任何粒子集合體為1mol

D．1mol氧含6.02×1023個(gè)O2

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