碳銨是一種較常使用的化肥,它在常溫下易分解.某化學(xué)興趣小組對碳銨的成分存在疑問,時行了如下探究.

【定性實驗】檢驗溶液中的陰、陽離子

取少量固體放入試管中,加入鹽酸,把生成的氣體通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.再另取少量碳銨放入試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體,石蕊試紙變藍色.

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,推測碳銨中所含有陰離子可能是

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是

【定量試驗】測定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比.該興趣小組準確稱取ag碳銨,加熱使之分解,并把產(chǎn)物通入堿石灰中,如圖1所示.

(3)碳銨固體應(yīng)放在 A 中進行加熱.

A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒瓶 D.坩堝

(4)從安全的角度考慮,尾氣處理的裝置可以選用如圖2 ;

(5)若灼燒后沒有固體殘余,稱量U形管在實驗前后的質(zhì)量差為bg.由此測得N元素的質(zhì)量是 g.

(6)為了測定碳銨中碳元素的質(zhì)量,他們設(shè)計的實驗方案是將ag碳銨完全溶解于水,加入過量BaCl2,然后測定生成沉淀質(zhì)量.請你評價該方案是否合理; (填“合理”“不合理”),理由是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2010年11月12日至27日,中國廣州成功舉辦了第16屆亞運會,中國代表團共獲得了199枚金牌.為保證比賽成績的公正、公平,反興奮劑是一項重要而艱巨的工作.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.有關(guān)該物質(zhì)的說法錯誤的是( )

A.該有機物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B.一定條件下1mol該物質(zhì)能與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.該有機物分子中所有的原子不可能在同一平面

D.該有機物是苯酚的同系物

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已知乙烯分子是平面結(jié)構(gòu),因此1,2﹣二氯乙烯可形成兩種不同的空間異構(gòu)體,稱為順反異構(gòu).下列能形成類似上述空間異構(gòu)體的是( 。

A.1﹣丁烯 B.2﹣甲基﹣1﹣丙烯

C.2﹣丁烯 D.1﹣丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是:( 。

①化學(xué)性質(zhì)相似的有機物是同系物

②分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物

③若烴中碳.氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同,它們必定是同系物

④互為同分異構(gòu)體的兩種有機物的物理性質(zhì)有差別,但化學(xué)性質(zhì)必定相似.

A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于有機物種類繁多的原因,不正確的是( 。

A.碳原子有四個價電子 B.碳原子彼此可結(jié)合成長鏈

C.組成有機物的元素種類很多 D.有機物容易形成同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市高考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )

A.1molMg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg2N3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

B.14g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的C﹣H鍵的數(shù)目為2NA

C.室溫時,1.0LpH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH﹣的數(shù)目為0.2NA

D.Fe與水蒸汽反應(yīng)生成22.4L氫氣,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏高三上模擬五化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

用含有Al2O3、SiO2和少量FeO•xFe2O3的鋁灰制備Al2(SO4)3•18H2O,工藝流程如下(部分操作和條件略):

Ⅰ.向鋁灰中加入過量稀H2SO4,過濾;

Ⅱ.向濾液中加入過量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;

Ⅲ.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色;

Ⅳ.加入MnSO4至紫紅色消失,過濾;

Ⅴ.再經(jīng)過一系列操作,分離得到產(chǎn)品.

(1)步驟Ⅰ中過濾所得濾渣主要成分為: ,H2SO4溶解Al2O3的離子方程式為:

(2)步驟Ⅱ中加入KMnO4時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:

(3)已知:生成氫氧化物沉淀的pH

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

3.4

6.3

1.5

完全沉淀時

4.7

8.3

2.8

注:金屬離子的起始濃度均為0.1mol•L﹣1

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟Ⅱ的目的: ,

②當(dāng)Al3+開始沉淀時,F(xiàn)e3+的濃度約為:

(4)已知:一定條件下,MnO4﹣可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2.

①向Ⅲ的沉淀中加入濃鹽酸并加熱,能說明沉淀中存在MnO2的現(xiàn)象是:

②步驟Ⅳ中加入MnSO4的目的是:

(5)步驟Ⅴ中“一系列操作”是 、

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分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機物有(不考慮立體異構(gòu))( )

A.5種 B.6種 C.7種 D.8種

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將1﹣氯丙烷跟NaOH的醇溶液共熱,生成的產(chǎn)物再跟溴水反應(yīng),得到一種有機物,它的同分異構(gòu)體有(除它之外)( )

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

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