A、圖①裝置用于分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物 |
B、圖②裝置用于研究不同催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響 |
C、圖③表示可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H>0 |
D、對(duì)反應(yīng):A(s)+2B(g)?xCO(g);根據(jù)圖④可以求出x=2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③ | B、⑤⑥ | C、④⑤ | D、①⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用煮沸的方法可消毒醫(yī)療器械 |
B、用福爾馬林保存生物標(biāo)本 |
C、雞蛋白加入(NH4)2SO4溶液,可以觀察到有沉淀析出 |
D、雞蛋白溶液里加入少量乙酸鉛溶液,可以觀察到有沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、制取純堿 |
B、制取氧化銅 |
C、測定燒堿的物質(zhì)的量濃度 |
D、制取氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)的量是把物質(zhì)的質(zhì)量和微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個(gè)基本物理量 |
B、摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一 |
C、1摩爾氫氣分子可以表示為1molH2 |
D、6.02×1023個(gè)H2所含分子的物質(zhì)的量為1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C和NO |
B、CO2和NO2 |
C、NO2和CO2 |
D、H2O和NO2 |
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