下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
除去HC1中含有的少量Cl2
B、
將硫酸銅溶液蒸干，制備藍(lán)礬
C、
可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D、
制取并收集干燥純凈的NH3
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),氣體的凈化和干燥
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．氯氣難溶于飽和食鹽水，不能被飽和氯化鈉溶液吸收；
B．應(yīng)用余熱蒸干；
C．氯氣與NaOH溶液反應(yīng)，可形成噴泉；
D．氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空法收集．
解答： 解：A．氯氣難溶于飽和食鹽水，用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl，故A錯(cuò)誤；
B．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)有較多固體是停止加熱用余熱蒸干，故B錯(cuò)誤；
C．氯氣與NaOH溶液反應(yīng)，導(dǎo)致圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，可形成噴泉，故C正確；
D．氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空法收集，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，側(cè)重于物質(zhì)的分離、制備以及收集，題目難度不大，注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的把握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

原電池
（1）能量變化：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
（2）形成條件：
①
 
，
②
 
，
③
 
．
（3）原理
正極
 
，負(fù)極
 
．
（4）微粒流向
外電路
 
，
內(nèi)電路
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，已知反應(yīng)mX（g）+nY（g）?qZ（g）△H＞0，m+n＞q，在體積一定的密閉容器中達(dá)到平衡，下列敘述正確的是（　　）
A、反應(yīng)速率v正（X）=
m
n
v逆（Y）
B、加入X，反應(yīng)的△H增大
C、增加Y的物質(zhì)的量，X的轉(zhuǎn)化率增大
D、降低溫度，
c(Y)
c(Z)
的值變小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

代糖是一種人工合成的甜味劑（sweetener），由于它不會(huì)被消化而變?yōu)槟芰抗步o身體所需，所以適合一些減肥人士食用．目前為止，天冬酰苯丙氨酸甲酯（aspartame）尚未有證據(jù)證實(shí)它是致癌物質(zhì)，是糖的最佳代用品，比一般的蔗糖甜160倍．請(qǐng)根據(jù)圖結(jié)構(gòu)式判斷下列關(guān)于aspartame的描述正確的是（　�。�
A、是芳香烴
B、分子式是C14H19N2O5
C、具有兩性
D、1mol aspartame最多能與3mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無毒的高分子化合物
B、使用生物酶降解生活廢水中的有機(jī)物，使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
C、植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色
D、神七宇航員所穿航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無機(jī)非金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c、d四個(gè)集氣瓶中裝有Cl2、H2、HCl、HBr中的一種氣體，若a、d兩瓶氣體混合見光爆炸，a、b兩瓶氣體混合瓶壁出現(xiàn)暗紅色小液滴，則c瓶裝的氣體是（　�。�
A、HBr
B、HCl
C、Cl2
D、H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
（1）1L0.3mol/LNaHSO4溶液中約含有0.3×6.02×1023個(gè)Na+；
（2）9gH2O中約有5×6.02×1023個(gè)質(zhì)子；
（3）11.2LCO2中含有1.5×6.02×1023個(gè)原子；
（4）5.6gFe與鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，失去約0.3×6.02×1023個(gè)電子；
（5）500mL0.2mol/LAlCl3溶液中含有0.2×6.02×1023個(gè)Cl-．
A、（1）（2）
B、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）（5）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)（放熱反應(yīng)）生成CO2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．下列結(jié)論正確的是（　　）
A、反應(yīng)開始4 min內(nèi)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響比濃度小
B、反應(yīng)4 min后平均反應(yīng)速率最小
C、反應(yīng)開始2 min內(nèi)平均反應(yīng)速率最大
D、反應(yīng)在第2 min到第4 min間生成CO2的平均反應(yīng)速率為    v（CO2）=0.1 mo1?（L?min）-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某單質(zhì)能和濃硝酸反應(yīng)，若參加反應(yīng)的單質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為1：4，則組成該單質(zhì)的元素在產(chǎn)物中的化合價(jià)可能是（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+4

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