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下列有機物命名正確的是( 。
A、
2-甲基-3-丁炔
B、
2-甲基-1-丙醇
C、
2-甲基丁烷
D、CH2Cl-CH2Cl   二氯丙烷
考點:有機化合物命名
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最小.
解答: 解:A.2-甲基-3-丁炔,編號方向錯誤,應該從距離碳碳三鍵最近的一端開始,碳碳三鍵在1號C,甲基在3號C.該有機物正確命名為:3-甲基-1-丁炔,故A錯誤;
B.2-甲基-1-丙醇,該命名選取的主鏈不是最長碳鏈,含有羥基的最長碳鏈含有4個C,主鏈為丁醇,羥基在2號C,該有機物正確命名為:2-丁醇,故B錯誤;
C.2-甲基丁烷,該有機物為烷烴,主鏈最長碳鏈含有4個C,主鏈為丁烷,編號從左上方開始,在2號C含有1個甲基,該有機物命名為:2-甲基丁烷,故C正確;
D.CH2Cl-CH2Cl 二氯丙烷,該命名沒有指出氯原子的位置,該有機物正確命名應該為:1,2-二氯乙烷,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了有機物的命名方法,題目難度中等,該題注重了基礎性試題的考查,側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確常見有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學反應的產物中,存在同分異構體的是( 。
A、CH3CHBr CH3與NaOH的乙醇溶液共熱
B、CH3CH2CH2Br與NaOH水溶液共熱
C、丙烯與氯化氫加成
D、丙烯與氫氣加成

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科目:高中化學 來源: 題型:

對電解質的敘述正確的是( 。
A、溶于水后得到的溶液能導電的物質
B、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+和Cl-
C、NaCl是電解質故NaCl晶體能導電
D、氯化氫溶于水能導電,但液態(tài)氯化氫不能導電

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、兩種物質的組成元素相同,各元素的質量分數(shù)也相同,則兩者一定互為同分異構體
B、分子式為CnH2n的化合物,可能使酸性KMnO4溶液褪色,也可能不褪色
C、通式相同,組成上相差一個或n個“CH2”原子團的化合物,一定互為同系物
D、凡含有苯環(huán)的物質都屬于芳香烴

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列描敘中,正確的是( 。
A、Cl2以液態(tài)形式存在時可稱作氯水或液氯
B、瑪瑙的主要成分是二氧化硅
C、稀硝酸與活潑金屬反應主要生成H2
D、漂白粉的有效成分是次氯酸鈣

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科目:高中化學 來源: 題型:

預防和治療甲型H1N1流感的中草藥中都含有金銀花.綠原酸是金銀花的活性成分之一,具有廣泛的抗菌及抗病毒作用.有關綠原酸的說法錯誤的是( 。
A、綠原酸的分子式為C16H18O9
B、1 mol綠原酸最多可與5 mol H2發(fā)生反應
C、綠原酸中含氧官能團有羧基、羥基和酯基
D、綠原酸酸性條件下水解后所得兩產物碳原子數(shù)之差為2

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科目:高中化學 來源: 題型:

新年伊始,全國許多城市啟用新的環(huán)境空氣質量指數(shù)來評價空氣質量,環(huán)境質量的好壞和身體的健康指數(shù)越來越引起全社會的關注.
①人體內蛋白質在蛋白酶作用下,水解為
 
,在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為
 

②自來水廠常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作為消毒劑,殺滅水中的細菌.液氯注入水中后,能殺死水中細菌的物質是
 
(填化學式).
③過敏是使用青霉素的主要不良反應,在用藥前使用者一定要進行
 

④硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致,汽車尾氣中的氮氧化物可以用氨氣來處理.例如,氨氣與二氧化氮反應生成的物質均是對空氣無污染的物質,請寫出此時氨氣與二氧化氮反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(Ⅰ)化學平衡常數(shù)K表示可逆反應的進行程度,K值越大,表示
 
;K值大小與溫度的關系是:溫度升高,K值
 
 (填“一定增大”、“一定減小”、或“可能增大也可能減小”).
(Ⅱ)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題:
(1)該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=
 

(2)該反應為
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據是
 
(多選扣分).
A.容器中壓強不變                   B.混合氣體中 c(CO)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)              D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時的溫度為
 
℃.
(5)某溫度下,將CO和水蒸氣各1mol置于密閉容器中反應,達到平衡后測得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達到新的平衡后CO2的物質的量的范圍是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知化學反應N2+3H2=2NH3的能量變化如圖所示,
(1)1mol N和3mol H生成1mol NH3(g)是
 
能量的過程(填“吸收”或“釋放”).
(2)
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH3(g);△H=
 

(3)N2(g)和H2生成NH3(l)的熱化學方程式為
 

(4)依據上述事例,寫出下列反應的熱化學方程式.在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為
 

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