【題目】已知NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O↑。為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）操作④中所需的玻璃儀器有_________________________________。

（2）操作②為什么不用硝酸鋇溶液，其理由是________________________________。

（3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是___________________________。

（4）操作③的目的是__________，其相應(yīng)的離子方程式為：____________________。

（5）說明此設(shè)計(jì)方案不嚴(yán)密之處____________________________________________。

【答案】漏斗、燒杯、玻璃棒 會(huì)引入雜質(zhì)NaNO3（或NO） 取操作②后的上層清液少許于試管中，向此試管中滴加BaCl2溶液，若無(wú)沉淀，說明SO已除盡 除去過量的BaCl2(或Ba) Ba2++CO=BaCO3↓ 在操作③時(shí)加入過量的Na2CO3溶液加熱煮沸并不能除去

【解析】

混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體，由流程可知，①中發(fā)生加熱條件下分解反應(yīng)，分解后的固體溶于水后，與氯化鋇反應(yīng)除去硫酸根離子，再利用碳酸鈉除去過量的鋇離子，過濾后濾液中含NaCl、碳酸鈉，加鹽酸除去碳酸鈉后溶質(zhì)為NaCl，蒸發(fā)得到純凈的NaCl，以此來解答。

混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體，由流程可知，①中發(fā)生加熱條件下分解反應(yīng)，分解后的固體溶于水后，與氯化鋇反應(yīng)除去硫酸根離子，再利用碳酸鈉除去過量的鋇離子，過濾后濾液中含NaCl、碳酸鈉，加鹽酸除去碳酸鈉后溶質(zhì)為NaCl，蒸發(fā)得到純凈的NaCl，

（1）操作④為過濾，所需的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒；

（2）用硝酸鋇溶液會(huì)引入雜質(zhì)硝酸根離子，難以除去，故答案為：會(huì)引入雜質(zhì)NaNO3（或NO離子）；

（3）進(jìn)行操作②后，判斷溶液中SO42-已除盡的方法為取操作②后的上層清液少許于試管中，向此試管中滴加BaCl2溶液，若無(wú)沉淀，說明SO已除盡；

（4）操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，其目的為除去過量的BaCl2(或Ba離子)，相應(yīng)的離子方程式為Ba2++CO=BaCO3↓；

（5）由上述分析可知，此設(shè)計(jì)方案不嚴(yán)密之處及正確的方法為在操作③時(shí)加入的Na2CO3溶液煮沸并不能除去，因此在操作③時(shí)加入過量的Na2CO3溶液加熱煮沸并不能除去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物Z是制備藥物的中間體，合成Z的路線如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. X的分子式為C8H8O2

B. X、Y、Z均能和NaOH溶液反應(yīng)

C. 可用NaHCO3溶液鑒別Y和Z

D. 1mol X跟足量H2反應(yīng)，最多消耗4mol H2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的符號(hào)。

（1）第二電子層　s能級(jí)________。

（2）n＝3 p能級(jí)________。

（3）第五電子層 d能級(jí)________。

（4）n＝4 p能級(jí)________。

（5）銅氨絡(luò)離子的結(jié)構(gòu)式________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KIO3是一種重要的無(wú)機(jī)化合物，可作為食鹽中的補(bǔ)碘劑，常見制備方法如下。

（1）氯酸鉀氧化法：化學(xué)反應(yīng)方程式為：6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KC1+3C12，每生成3mol KH(IO3)2，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為______，向反應(yīng)后溶液中加______溶液得到KIO3。

（2）一種由含碘廢水制取碘酸鉀的工藝如圖：

①進(jìn)行“過濾1”時(shí)，需同時(shí)對(duì)CuI沉淀進(jìn)行洗滌。在洗滌液中可通過滴加______鹽溶液來檢驗(yàn)其是否已洗滌干凈。

②“制FeI2”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③在KIO3、KHSO3的酸性混合溶液中加入少量KI（催化劑）和淀粉，不停地?cái)嚢�，反�?yīng)機(jī)理為：第一步IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O第二步反應(yīng)的離子方程式為______。

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到1.5min時(shí)，溶液突然變?yōu)樗{(lán)色，隨之又很快消失，則第______步反應(yīng)速率快。

④改變反應(yīng)溫度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到溫度（T）與溶液變藍(lán)所需時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（超過50℃后溶液不會(huì)再變藍(lán)）。根據(jù)圖象，請(qǐng)你分析溫度低于50℃時(shí)，溶液變藍(lán)所需時(shí)間與反應(yīng)溫度的關(guān)系：_________。

（3）山東省已下調(diào)食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)每千克鹽含碘25毫克（波動(dòng)范圍為18～33mgkg-1）。測(cè)定食鹽試樣中碘元素含量的步驟如下：稱取4.000g市售食鹽加入錐形瓶中，依次加入適量的水、稍過量KI及稀硫酸；充分反應(yīng)后，再加入12.00mL6.000×10-4molL-1Na2S2O3溶液，與生成的碘恰好完全反應(yīng)。有關(guān)反應(yīng)原理為：

KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O；I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。計(jì)算該食鹽試樣中碘元素的含量______mgkg-1。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）

奈必洛爾是一種用于血管擴(kuò)張的降血壓藥物，一種合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下：

已知：乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的名稱是_________________；B中所含官能團(tuán)的名稱是____________。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________，反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________。

（3）D 的分子式為_____________。

（4）寫出滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________ 、________。

Ⅰ.苯環(huán)上只有三個(gè)取代基

Ⅱ.核磁共振氫譜圖中只有4組吸收峰

Ⅲ.1mol該物質(zhì)與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成2molCO2

（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）___________________合成路線流程圖示：CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家研發(fā)了“全氫電池”，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)該電池工作時(shí)的說法，正確的是(　　)

A. 電解質(zhì)溶液中，Na+向左移動(dòng)

B. 該電池的總反應(yīng)為H+ + OH- = H2O

C. 電子由N電極經(jīng)導(dǎo)線流向M電極

D. 導(dǎo)線上通過1mole-，裝置內(nèi)H2總量減少0.5mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大氣污染越來越成為人們關(guān)注的問題，煙氣中的NOx必須脫除(即脫硝)之后才能排放。

(1)CO和H2可作為能源和化工原料，應(yīng)用十分廣泛。 反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) H2(g)＋CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表所示。

溫度/℃

400

500

830

1 000

平衡常數(shù)K

10

9

1

0.6

①?gòu)纳媳砜梢酝茢啵捍朔磻?yīng)是__________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

②在830 ℃下，若開始時(shí)向恒容密閉容器中充入CO與H2O均為1 mol，則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為________。

(2)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低NOx和CO的排放。

已知：①2CO(g)＋O2(g) 2CO2(g) ΔH＝566.0 kJ·mol1

②N2(g)＋O2(g) 2NO(g) ΔH＝+180.0 kJ·mol1

③2NO(g)＋O2(g) 2NO2(g) ΔH＝116.5 kJ·mol1

回答下列問題：

①CO的燃燒熱為 _________。若1 mol N2(g)、1 mol O2(g) 分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收946 kJ、498 kJ的能量，則1 mol NO(g) 分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為_________kJ。

②寫出CO將NO2還原為單質(zhì)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 ____________________

(3)汽車排氣管上的催化轉(zhuǎn)化器，發(fā)生上述的CO將NO2還原為單質(zhì)反應(yīng)。在一定溫度下，將一定量的CO和NO2充入2L固定容積的容器中，回答以下問題：

①能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________(填字母標(biāo)號(hào))。

A.2υ正(NO2)=υ逆(N2)

B. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

C.氣體總壓強(qiáng)不再變化

D. ΔH保持不變

E．混合氣體的密度不再變化

②從反應(yīng)開始到5min，生成了0.08mol N2，則5min內(nèi)υ(CO)=___molL1min1。

③25min時(shí)，物質(zhì)濃度變化如圖所示，則改變的條件可能是___________(填字母標(biāo)號(hào))。

A.縮小容器體積

B.增加NO2的濃度

C.降低溫度

D.升高溫度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多金屬及其化合物在生活、化工、醫(yī)藥、材料等各個(gè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

(1)鈦由于其穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)，良好的耐高溫、耐低溫、抗強(qiáng)酸、抗強(qiáng)堿以及高強(qiáng)度、低密度，被美譽(yù)為“未來鋼鐵”、“戰(zhàn)略金屬”。鈦基態(tài)原子中電子占據(jù)最高能級(jí)的符號(hào)為________。與鈦同周期的元素中，基態(tài)原子的未成對(duì)電子數(shù)與鈦相同的有_______種。鈦比鋼輕、比鋁硬，是一種新興的結(jié)構(gòu)材料。鈦硬度比鋁大的原因是___________________。

(2)有一種氮化鈦晶體的晶胞與NaCl晶胞相似，如圖所示，該晶胞中N、Ti之間的最近距離為a×10-10 cm，則該氮化鈦的密度為______ g·cm－3(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，只列計(jì)算式)。

(3)Li是最輕的固體金屬，采用Li作為負(fù)極材料的電池具有小而輕、能量密度大等優(yōu)良性能,得到廣泛應(yīng)用。Li2O是離子晶體,其晶格能可通過圖(a)的Born-Haber循環(huán)計(jì)算得到。

Li原子的第一電離能為______kJ·mol-1，OO鍵鍵能為_____kJ·mol-1，Li2O晶格能為____kJ·mol-1。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。其流程是，先制取純凈干燥的Cl2（不收集），后試驗(yàn)干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無(wú)漂白性。試回答：（各裝置位置未確定）

（1）燒瓶A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________ 。

（2）E裝置的作用是_______________ E裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________。實(shí)驗(yàn)中若氯氣的流速為每分鐘2.24升，實(shí)驗(yàn)持續(xù)５分鐘，則燒杯Ｅ中至少盛放2.5mol·L-1的氫氧化鈉溶液___mL 。

（3）連接裝置時(shí)，B、C的前后順序是_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2KMnO4+16HCl(濃)==2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑ +8H2O,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為____；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案