【題目】將3.72g金屬鈉、氧化鈉和過(guò)氧化鈉的混合物與足量水反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體，將混合氣體電火花點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)，則原混合物中鈉、氧化鈉、過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量之比為（ ）

A. 3:2:1 B. 4:2:1 C. 2:1:1 D. 1:1:1

【答案】D

【解析】Na、Na2O、Na2O2的混合物與足量的水反應(yīng)得到的氣體是氫氣和氧氣的混合物，將該混合氣體通過(guò)放電，恰好完全反應(yīng)，說(shuō)明氫氣和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應(yīng)的計(jì)量數(shù)之比，由混合氣體的體積可得出氫氣、氧氣的物質(zhì)的量．氫氣來(lái)源于鈉和水的反應(yīng)，通過(guò)氫氣可求出鈉的物質(zhì)的量；氧氣來(lái)源于過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)，通過(guò)氧氣的物質(zhì)的量可求出過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量．求出鈉、過(guò)氧化鈉的質(zhì)量，總重量減去鈉、過(guò)氧化鈉的質(zhì)量就是氧化鈉的質(zhì)量，質(zhì)量除以摩爾質(zhì)量可得氧化鈉的物質(zhì)的量，用鈉、氧化鈉、過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量之比即可．

該混合氣體通過(guò)放電，恰好完全反應(yīng)，根據(jù)方程式2H2+O22H2O可知，氫氣和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應(yīng)的計(jì)量數(shù)之比，即氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2：1，標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體，所以氫氣的體積為672ml×=448ml，物質(zhì)的量為0.02mol．氧氣的體積為672ml-448ml=224ml，物質(zhì)的量為0.01mol．

根據(jù)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑可知，鈉的物質(zhì)的量為0.04mol，鈉的質(zhì)量為0.92g；

根據(jù)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑可知，過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量為0.02mol，過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為0.02mol×78g/mol=1.56g．

所以氧化鈉的質(zhì)量為3.72g-0.92g-1.56g=1.24g，氧化鈉的物質(zhì)的量為=0.02mol．

所以原混合物中鈉、氧化鈉、過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量之比0.04mol：0.02mol：0.02mol=2：1：1．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是( )

A．使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾

B．用K2FeO4代替Cl2處理飲用水，既有殺菌消毒作用，又有凈水作用

C．大量使用薪柴為燃料，踐行低碳生活

D．CO2、NO2或SO2的排放是形成酸雨的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素及化合物的敘述，正確的是

A. 所有細(xì)胞中水占鮮重百分比都一樣

B. O是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素之—，在人體細(xì)胞的干重中含量最多

C. 水是占細(xì)胞鮮重百分比最大的化合物

D. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是( )

A．空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在能夠形成丁達(dá)爾效應(yīng)

B．煤燃燒時(shí)加入少量的生石灰可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放

C．將造紙廢水通過(guò)高壓水井壓到地下，節(jié)約生產(chǎn)成本

D．鋁表面易形成致密的氧化膜，鋁制器皿可長(zhǎng)時(shí)間盛放咸菜等腌制食品

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體A的化學(xué)式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體的最外電子層結(jié)構(gòu)，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．它與水反應(yīng)的離子方程式為NH4＋+H－+H2O=NH3·H2O+H2↑

B．NH5中既有共價(jià)鍵又有離子鍵

C．NH5的電子式為

D．1molNH5中含有5NA個(gè)N—H鍵（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（下圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出）。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：丙D寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F G

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①金屬A和水

②物質(zhì)B和氣體乙

③物質(zhì)E和氣體乙

④實(shí)驗(yàn)室制備氣體乙

⑤固體G與CO2

（3）用化學(xué)方程式解釋F長(zhǎng)期放置在空氣中失效的原因：。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在能夠形成丁達(dá)爾效應(yīng)

B．煤燃燒時(shí)加入少量的生石灰可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放

C．將造紙廢水通過(guò)高壓水井壓到地下，節(jié)約生產(chǎn)成本

D．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示，其中B、D為氣體單質(zhì)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．已知C的濃溶液在催化劑存在的條件下加熱，能與B反應(yīng)生成D，由此可以推斷B的氧化性比MnO2強(qiáng)

B．反應(yīng)②的離子方程式為

C．新配制的F溶液一般需要加入鐵屑和稀鹽酸，前者用于防止Fe2+被空氣氧化成Fe3+，后者可抑制Fe2+的水解

D．若反應(yīng)①在常溫下進(jìn)行，則1molA在反應(yīng)中能轉(zhuǎn)移1mol電子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小且可以再生。下列屬于未來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( )

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽(yáng)能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案