下列敘述不正確的是
A.植物油的不飽和程度高于動物油,植物油更易氧化變質
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液
C.過氧化鈉中含有離子鍵和非極性共價鍵,陰離子與陽離子的物質的量之比為1:1
D.向某溶液中滴入稀鹽酸產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該溶液不一定含有CO32-
科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)A、B代表不同物質,都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強電解質,A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性,請找出A、B可能的兩種組合。(要求:相同濃度時,A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;相同濃度時,B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度.)
(1)寫出化學式:A1________,A2________,B1________,B2________;
(2)相同溫度下,當A1、B1的物質的量濃度相等時,兩溶液中水電離出的氫離子的物質的量濃度之比為____________;常溫下,若B1、B2兩溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質的量濃度之比為________;
(3)寫出0.1 mol/L的A2溶液中離子濃度大小排序______________________________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市十三校高三第二次聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
足量銅溶于一定量濃硝酸,產生NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體若與1.12LO2(標準狀況)混合后通入水中,氣體被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5 mol·L-1H2SO4溶液100 mL,則繼續(xù)溶解的Cu的質量為
A.6.4g B.9.6g C.19.2g D.24g
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)A是一種重要的食用香料。存在于玉米、葡萄等多種食品中。主要用于配制奶油、乳品、酸奶和草莓等香精,也可用于有機合成。以A為原料制備陰離子樹脂M和新型聚酯材料N等的合成路線如下:
已知:Ⅰ.
Ⅱ.不穩(wěn)定,很快轉化為
(1)反應Ⅰ的反應類型是 。
(2)B中官能團的名稱是 。
(3)D與新制Cu(OH)2反應的化學方程式是 。
(4)下列關于E的說法正確的是 。
a.不溶于水 b.能與H2發(fā)生還原反應
c.能被重鉻酸鉀酸性溶液氧化 d.與NaOH醇溶液共熱發(fā)生消去反應
(5)M的結構簡式是 。
(6)反應Ⅱ的化學方程式是 。
(7)A的屬于酯類的同分異構體有____種,其中只含一個甲基的同分異構的結構簡式是: 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學利用下圖所示裝置探究金屬的腐蝕與防護條件。下列說法不合理的是
A.①區(qū)Cu電極上產生氣泡,Fe電極附近滴加K3[Fe(CN)6]后出現藍色,Fe被腐蝕
B.②區(qū)Cu電極附近滴加酚酞后變成紅色,Fe電極附近滴加K3[Fe(CN)6]出現藍色,Fe被腐蝕
C.③區(qū)Zn電極反應式為Zn-2e-===Zn2+,Fe電極附近滴加K3[Fe(CN)6]未出現藍色,Fe被保護
D.④區(qū)Zn電極反應式為2H+ + 2e-===H2↑,Fe電極附近滴加K3[Fe(CN)6]出現藍色, Fe被腐蝕
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產、生活、社會密切相關,下列說法不正確的是
A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水會形成膠體,因此可用于自來水的殺菌消毒
B.小蘇打是制作面包等糕點的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑
C.蛋白質、淀粉、油脂等都能在人體內水解并提供能量
D.純凈的二氧化硅是現代光學及光纖制品的基本原料
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)氯化亞銅是一種應用較廣的催化劑,易水解。以低品位銅礦砂(主要成分CuS)為原料制備氯化亞銅的路線如下:
(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是 。
(2)除錳步驟Mn2+轉化為MnCO3沉淀,該反應的離子方程式為 。溶液中CuSO4轉變?yōu)镃u(NH3)4CO3留在溶液中。
(3)蒸氨步驟會得到CuO固體,該步驟在減壓條件下進行的原因是 。
(4)合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快,否則會產生SO2氣體,除可能與酸溶時硫酸過量有關,還可能的原因是 。
(5)有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH4)2SO3,則可獲得一種可作為氮肥的副產品,其化學式為 。
(6)洗滌步驟先用 洗,再用無水乙醇洗滌。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市通州區(qū)高三模擬考試(一)理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
中國環(huán)境監(jiān)測總站數據顯示,PM2.5、SO2、NOx等是連續(xù)霧霾過程影響空氣質量顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此,對它們進行研究具有重要意義。請回答:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH | SO | NO | Cl- |
濃度(mol/L) | 4×106 | 6×106 | 2×105 | 4×105 | 3×105 | 2×105 |
根據表中數據計算PM2.5待測試樣的pH = 。
(2)NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如下:
N2(g)+O2(g)2NO(g) △H= 。
(3)消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。
Ⅰ.NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術。反應原理如圖所示:
①由圖可知SCR技術中的氧化劑為 。
②用Fe做催化劑時,在氨氣足量的情況下,當=1:1時,脫氮率最佳,已知每生成28g N2 放出的熱量為QkJ,該反應的熱化學方程式為 。
Ⅱ.工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)中SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產品的流程圖如下(Ce為鈰元素):
①裝置Ⅰ中的主要反應的離子方程式為 。
②裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,若用甲烷燃料電池電解該裝置中的溶液,當消耗1mol CH4時,
理論上可再生 mol Ce4+。
Ⅲ.用活性炭還原法可以處理氮氧化物。如發(fā)生反應:
C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) △H=Q kJ/mol。
在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如下:
時間(min) 濃度(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
CO2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
①Tl℃時,該反應的平衡常數K= 。
②30 min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據上表中的數據判斷改變的條件可能是________(答一種即可)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數依次增大,A和D,C和E分別同主族,E的原子序數為C的兩倍,B的最外層電子數為A的最外層電子數的4倍。下列敘述正確的是
A.A、B、C三種元素形成的化合物一定是非電解質
B.A與C只能形成化學式為A2C的化合物
C.第三周期中,D的原子半徑最大
D.E的氧化物對應的水化物一定具有強氧化性
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