下列物質(zhì)中屬于溶液的是
 
，屬于濁液的是
 
，屬于膠體的是
 

A、將少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物    B、液氮   C、碘酒     D、煮沸的FeCl3溶液．
考點(diǎn)：分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系
專題：溶液和膠體專題
分析：當(dāng)分散劑是水或其它溶液時(shí)，根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來分類，把分散系劃分為：溶液（小于1nm）、膠體（1nm～100nm）、濁液（大于100nm）．
解答： 解：二氧化碳通入石灰水反應(yīng)得到碳酸鈣沉淀，碘酒是碘單質(zhì)的乙醇溶液，煮沸FeCl3溶液可以得到氫氧化鐵膠體，故答案為：C；A；D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系，比較基礎(chǔ)，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中盛有H2、O2、Cl2的混合氣體，通過電火花點(diǎn)燃后，容器內(nèi)三種氣體恰好完全反應(yīng)，冷卻到室溫得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.6%的鹽酸，則容器中H2、O2、Cl2的體積比是（　�。�
A、9：4：1
B、10：4：1
C、5：4：1
D、3：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NaHCO3鹽溶液中的粒子濃度關(guān)系．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求回答下列問題．
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，的名稱是
 
；
（2）羥基的電子式是
 
；
（3）順-2-丁烯的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品，根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）實(shí)驗(yàn)原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：電極
 
、
 
、稀硫酸、
 
（填寫所缺的實(shí)驗(yàn)用品）、耳機(jī)（或者電流計(jì)）．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖
（4）原電池設(shè)計(jì)及注意的問題．
①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極（注意：接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的），這時(shí)可以聽見耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓”聲音．其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
．
②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì)，則鐵釘應(yīng)該接電流計(jì)的
 
極，電極反應(yīng)是
 
；另一極應(yīng)該接電流計(jì)的
 
極，電極發(fā)生了
 
反應(yīng)（“氧化”或“還原”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上電解制堿的技術(shù)是用離子交換膜法，主要原料是飽和食鹽水．如圖為離子交換膜法電解原理示意圖：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）電解槽中部的陽離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽極室，這種陽離子交換膜，只允許溶液中的
 
通過（填寫下列微粒的編號(hào)），而兩邊的水不能自由流通．
①H2，②Cl2，③H+，④Cl-，⑤Na+，⑥OH-．
（2）A極為電解槽的
 
極，電極反應(yīng)式為
 
，
（3）已知某電解槽每小時(shí)加入10%的氫氧化鈉溶液a kg，每小時(shí)能產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣b L，則電解后流出的氫氧化鈉溶液（密度為d g?cm-3）的物質(zhì)的量濃度為（理論計(jì)算）
 
．
（4）若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L的陽極氣體通入熱的氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生改變，電子轉(zhuǎn)移數(shù)是0.5×6.02×1023，產(chǎn)物中得到了兩種含氯化合物，寫出該反應(yīng)的離子方程：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為驗(yàn)證淀粉水解可生成還原性糖進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中操作步驟的排列順序正確的是（　�。�
①取少量淀粉加水制成懸濁液   ②加熱煮沸   ③加入新制的Cu（OH）2懸濁液④加幾滴稀硫酸       ⑤再加熱直至沸騰   ⑥加入堿液，中和直至溶液呈堿性．
A、①②④⑤③⑥
B、①⑤③④⑥②
C、①④②⑥③⑤
D、①④②③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素X、Y和Z可結(jié)合形成常見化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序數(shù)之和為26；Y和Z在同一周期．下列有關(guān)推測(cè)合理的是（　　）
A、XYZ3是一種含氧酸，且X與Y可形成共價(jià)化合物XY
B、XYZ3是一種含氧酸，且Y與Z可形成共價(jià)化合物YZ2
C、XYZ3是一種微溶于水的鹽，且X與Z可形成離子化合物XZ
D、XYZ3是一種易溶于水的鹽，且Y與Z可形成共價(jià)化合物YZ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A、SO2
B、NO2
C、H2
D、NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案