已知25℃時,Ksp(BaCO3)=2.6×10-9,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10.下列說法正確的是( 。
A、25℃時,飽和BaCO3溶液和飽和BaSO4溶液相比,前者的c(Ba2+)大
B、25℃時,若向BaCO3的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,則c(Ba2+)增大
C、25℃時,若將BaSO4與飽和Na2CO3溶液充分混合,則BaSO4與Na2CO3不能反應
D、25℃時,BaCO3在10 mL 0.1 mol?L-1氨水中的Ksp比在10 mL 0.1 mol?L-1NH4Cl溶液中的Ksp
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、根據(jù)化學式結構相似的沉淀,Ksp越大,則溶解度越大;
B、BaCO3的沉淀溶解平衡移動分析;
C、難溶電解質(zhì)的溶解平衡中,Qc=c(CO32-)?c(Ba2+)≥Ksp(BaCO3 ),開始轉化為BaCO3;
D、Ksp只與溫度有關.
解答: 解:A、化學式結構相似的沉淀,Ksp越大,則溶解度越大,所以飽和BaCO3溶液和飽和BaSO4溶液相比,前者的c(Ba2+)大,故A正確;
B、BaCO3的懸濁液中存在BaCO3(s)?CO32-(aq)+Ba2+(aq),CO32-水解顯堿性,NH4+的水解顯酸性,二者相互促進,使CO32-濃度減小,沉淀溶解平衡正移,則c(Ba2+)增大,故B正確;
C、難溶電解質(zhì)的溶解平衡中,當Qc=c(CO32-)?c(Ba2+)≥Ksp(BaCO3 ),開始轉化為BaCO3;所以BaSO4在一定條件下能轉化成BaCO3,故C錯誤;
D、Ksp只與溫度有關,不隨濃度的變化而變化,所以25℃時,BaCO3在10 mL 0.1 mol?L-1氨水中的Ksp與在10 mL 0.1 mol?L-1NH4Cl溶液中的Ksp相同,故D錯誤;
故選AB.
點評:本題考查了沉淀之間的轉化,沉淀溶解平衡的移動,Ksp的有關計算,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G分別代表中學化學中常見單質(zhì),其中B、C、E、G是非金屬單質(zhì).甲是無色液體、乙是無色的溶液.(有些反應條件略)有如下轉化關系:

請回答下列問題:
(1)C、G反應形成原電池時,電解質(zhì)溶液可以是堿液也可以是酸液,寫出正極反應式.堿液時:
 
;酸液時:
 

(2)寫出A與甲在高溫下反應的化學方程式:
 

A與稀鹽酸反應的產(chǎn)物離子的檢驗方法是:
 

(3)寫出F與甲反應的離子方程式:
 

(4)乙中所含溶質(zhì)中化學鍵的類型:
 

(5)E與乙反應后的溶液中通入單質(zhì)B完全燃燒生成的氣體后,產(chǎn)生白色膠狀沉淀E(OH)4 易失水,由于失水程度不同形成的化合物也不同.若n個分子失去n-1個水分子后而形成的化合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式不正確的是( 。
A、將銅屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
B、用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
C、醋酸鈉的水解:CH3COO-+H3O+?CH3COOH+H2O
D、苯酚鈉溶液中通入CO2氣體:+CO2+H2O→+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

用鉑電極電解下列溶液時,陰極和陽極上的主要產(chǎn)物分別為H2和O2的是( 。
A、稀HCl溶液
B、稀Na2SO4溶液
C、CuCl2溶液
D、酸性AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
A、K+、Na+、SO42-、CO32-
B、NH4+、Na+、SO42-、OH-
C、H+、K+、HCO3-、Cl-
D、Al3+、K+、OH-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

分別將下列物質(zhì),投入水中,在蒸發(fā)皿中對其溶液加熱蒸干,能得到原物質(zhì)的是( 。
①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO32⑤Na2SO3⑥K2SO4
A、②③B、③⑥C、①④D、⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是(  )
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
A 向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液 溶液變澄清 酸性:苯酚>HCO3-
B 向乙醇中加入濃H2SO4,加熱,溶液變黑,將產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液
褪色
該氣體是乙烯
C 向溶液X中滴加NaOH稀溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍 溶液X中無NH4+
D 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體Y 試紙變藍 氣體Y是Cl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化碳捕集、存儲和轉化是當今化學研究的熱點問題之一.
(1)用釕的配合物作催化劑,一定條件下可直接光催化分解CO2發(fā)生反應:
2CO2(g)→2CO(g)+O2(g),該反應的△H
 
0,△S
 
0(選填:>、<、=).
(2)CO2轉化途徑之一是:利用太陽能或生物質(zhì)能分解水制H2,然后將H2與CO2轉化為甲醇或其它的化學品.已知:
光催化制氫:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.5kJ?mol-1
H2與CO2耦合反應:3H2(g)+CO2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)△H=-137.8kJ?mol-1
則反應:4H2O(l)+2CO2(g)→2CH3OH(l)+3O2(g)△H=
 
kJ?mol-1.你認為該方法需要解決的技術問題有:
 

a.開發(fā)高效光催化劑
b.將光催化制取的氫從反應體系中有效分離,并與CO2耦合催化轉化.
c.二氧化碳及水資源的來源供應
(3)用稀氨水噴霧捕集CO2最終可得產(chǎn)品NH4HCO3.在捕集時,氣相中有中間體NH2COONH4(氨基甲酸銨)生成.為了測定該反應的有關熱力學參數(shù),將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使反應NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)達到分解平衡.實驗測得不同溫度及反應時間(t1<t2<t3)的有關數(shù)據(jù)見表.
表:氨基甲酸銨分解時溫度、濃度及反應時間的關系
氣體總濃度(mol/L)
溫度(℃)
時間(min)
15 25 35
0 0 0 0
t1 0.9×10-3 2.7×10-3 8.1×10-3
t2 2.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
t3 2.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
①氨基甲酸銨分解反應是:
 
反應(選填:“放熱”、“吸熱”).在25℃,0~t1時間內(nèi)產(chǎn)生氨氣的平均速率為:
 

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可換算出,15℃時合成反應2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)平衡常數(shù)K約為:
 

(4)用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì),CO2電催化還原為碳氫化合物(其原理見下圖).在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化屬于水解反應的是( 。
①NH3+H2O?NH4++OH-
②HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
③NH4++2H2O?NH3?H2O+H3O+
④Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
⑤AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-   
⑥HCO3-+H2O?H3O++CO32-
A、②③⑤B、②③④
C、②④⑥D、①③④

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