【題目】用固體NaOH配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是

A.在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出B.樣品中含有少量Na2O雜質(zhì)

C.容量瓶使用前未干D.定容時(shí)仰視液面

【答案】B

【解析】

A．在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液濃度偏低，A不符合題意；

B．樣品中含有Na2O雜質(zhì)，氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉。相同質(zhì)量的氧化鈉、氫氧化鈉溶于水，氧化鈉的生成的氫氧化鈉多，故溶液濃度偏高，B符合題意；

C．容量瓶使用前未干燥對(duì)溶液濃度無(wú)影響，C不符合題意；

D．定容時(shí)仰視液面，導(dǎo)致加入蒸餾水的體積偏大，溶液濃度偏低，D不符合題意。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四氯化鈦是生產(chǎn)金屬鈦及其化合物的重要中間體。某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備利用下圖裝置制備四氯化鈦(部分夾持儀器已略去)。

資料表明：室溫下，四氯化鈦為無(wú)色液體，熔點(diǎn)：－25 ℃，沸點(diǎn)：136.4 ℃。在空氣中發(fā)煙生成二氧化鈦固體。在650～850 ℃下，將氯氣通過(guò)二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）檢查該裝置氣密性的方法是_______________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是____________________。

（3）寫(xiě)出D裝置中物質(zhì)制備的化學(xué)方程式________________________________；寫(xiě)出四氯化鈦在空氣中發(fā)煙的化學(xué)方程式______________________________。

（4）E處球形冷凝管的冷卻水應(yīng)從________(填“c”或“d”)口通入。

（5）F裝置中盛裝的物質(zhì)是________。

（6）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)略有缺陷，請(qǐng)指出其不足之處：______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示（圖中E1表示無(wú)催化劑時(shí)正反應(yīng)的活化能，E2表示無(wú)催化劑時(shí)逆反應(yīng)的活化能）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，升高溫度可提高活化分子的百分?jǐn)?shù)

B. 500℃、101kPa下，將1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成SO3(g)放熱akJ，其熱化學(xué)方程式為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-2a kJ·mol-l

C. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能

D. ΔH=E1-E2，使用催化劑改變活化能，但不改變反應(yīng)熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖像的說(shuō)法中正確的是

A．圖①表示將SO2氣體通入溴水中

B．圖②表示反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH＜0的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C．圖③中陰、陽(yáng)兩極收集到的氣體體積之比一定為1∶1

D．圖④中的ΔH1＜ΔH2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦被稱(chēng)為繼鐵、鋁之后的第三金屬。工業(yè)上常用硫酸酸解鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，還含有部分Fe2O3)的方法制取金紅石(TiO2)，再還原TiO2制取金屬鈦。工業(yè)制取TiO2的工藝流程圖如下：

回答下列問(wèn)題：

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中Ti的化合價(jià)為________________________。

(2)鈦液1中鈦以TiO2+的形式存在，則FeTiO3與硫酸反應(yīng)的離子方程式為________。

(3)為提高鈦鐵礦的酸解率，可添加適量氧化劑，依據(jù)右圖判斷，添加的最佳氧化劑為_____________(填化學(xué)式)。

(4)鈦液1中加入的A物質(zhì)是____________，流程中的操作a是____________。

(5)制取金紅石過(guò)程中，需要測(cè)定TiO2+的含量。取100mL鈦液1，加鋁粉，使其發(fā)生反應(yīng)3TiO2++Al+6H+=3Ti3++Al3++3H2O，反應(yīng)消耗鋁1.35g，則鈦液1中TiO2+的物質(zhì)的量濃度為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法，實(shí)驗(yàn)如下（燒杯內(nèi)均為經(jīng)過(guò)酸化的3%NaCl溶液）。

①

②

③

在Fe表面生成藍(lán)色沉淀

試管內(nèi)無(wú)明顯變化

試管內(nèi)生成藍(lán)色沉淀

下列說(shuō)法不正確的是

A. 對(duì)比②③，可以判定Zn保護(hù)了Fe

B. 對(duì)比①②，K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化

C. 驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe時(shí)不能用①的方法

D. 將Zn換成Cu，用①的方法可判斷Fe比Cu活潑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)裝置中的燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液。

（1）A、B、C三個(gè)裝置中屬于原電池的是______（填標(biāo)號(hào)，下同），屬于電解池的是______．

（2）A池中Zn是______極，發(fā)生______反應(yīng)（填“氧化”或“還原”，下同），電極反應(yīng)式為__________________；Cu是______極，發(fā)生______反應(yīng)，電極反應(yīng)式為________________，A中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________．

（3）B池中Pt是______極，發(fā)生______反應(yīng)，電極反應(yīng)式為___________．B池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（4）C池中Zn是______極，發(fā)生______反應(yīng)，電極反應(yīng)式為_______________；反應(yīng)過(guò)程中，溶液濃度______（填“變大”“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. FeBr3 的作用是催化劑，若沒(méi)有 FeBr3 可用鐵屑代替

B. 實(shí)驗(yàn)中裝置b中的作用是吸收揮發(fā)的苯和溴

C. 裝置c中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色，可證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)

D. 反應(yīng)后的混合液經(jīng)NaOH溶液洗滌、蒸餾，得到溴苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類(lèi)型相同

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案