工業(yè)上在合成塔中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=Q kJ/mol
(1)判斷該可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是(填字母序號)
 

a、生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等    b、混合氣體的密度不變
c、CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化    d、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
(2)下表所列數(shù)據(jù)是該可逆反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷Q
 
0(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于自發(fā)進行.
②某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達到平衡測得c(CO)=0.2mol/L,此時對應(yīng)的溫度為_
 
;CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)請在圖中畫出壓強不同,平衡時甲醇的體積分數(shù)(φ)隨溫度(T)變化的兩條曲線(在曲線上標出P1、P2、,且p1<P2
(4)要提高CO的轉(zhuǎn)化率且提高反應(yīng)速率,可以采取的措施是
 
(填字母序號).
a、升溫  b、加入催化劑  c、增加CO的濃度 d、通入H2加壓  e、通人惰性氣體加壓    f.、分離出甲醇
(5)已知一定條件下,CO與H2在催化劑的作用下生成5molCH3OH時,能量的變化為454kJ.在該條件下,向容積相同的3個密閉容器中,按照甲、乙、丙三種不同的投料方式加人反應(yīng)物,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應(yīng)物投入量1molCO
2molH2
1molCH3OH2molCH3OH
平衡
時數(shù)
據(jù)
CH3OH的濃度(mol?L-1c1c2c3
反應(yīng)吸收或放出的能量(KJ)abc
體系壓強(Pa)P1P2P3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A、2c1>c3   B、a+b<90.8    C、2P2<P3      D、α13<1.
考點:等效平衡,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷,得出正確結(jié)論;
(2)①依據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化分析,結(jié)合平衡移動原理分析熱量變化;
②依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式計算,依據(jù)轉(zhuǎn)化率概念計算得到;根據(jù)濃度計算出平衡常數(shù),再判斷溫度;
(3)增大壓強,平衡正向移動;甲醇的體積分數(shù)(φ)增大;升高溫度,平衡逆向移動,甲醇的體積分數(shù)(φ)減小,依此作圖;
(4)a.升溫,反應(yīng)速率加快,平衡逆向移動,CO的轉(zhuǎn)化率減小;
b.加入催化劑,反應(yīng)速率加快,平衡不移動,CO的轉(zhuǎn)化率不變;
c.增加CO的濃度,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,但CO的轉(zhuǎn)化率減;
d.通入H2加壓,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大;
e.通人惰性氣體加壓,反應(yīng)速率不變,平衡不移動,CO的轉(zhuǎn)化率不變;
f.分離出甲醇,反應(yīng)速率減慢,平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大;
(5)A.甲、丙相比較,把甲等效為開始加入1molCH3OH,丙中甲醇的物質(zhì)的量為甲的2倍,壓強增大,對于反應(yīng)CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),平衡向生成甲醇的方向移動;
B.由題目可知生成1molCH3OH的能量變化為
454
5
=90.8kJ,甲、乙平衡狀態(tài)相同,令平衡時甲醇為nmol,計算反應(yīng)熱數(shù)值,據(jù)此判斷;
C.比較乙、丙可知,丙中甲醇的物質(zhì)的量為乙的2倍,壓強增大,對于反應(yīng)CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),平衡向生成甲醇的方向移動;
D.甲、乙處于相同的平衡狀態(tài),則α12=1,由C的分析可知α2>α3,據(jù)此判斷.
解答: 解:(1)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
a.生成CH3OH是正反應(yīng),消耗CO也是正反應(yīng),故a錯誤;
b.密度=
總質(zhì)量
體積
,總質(zhì)量一定,體積一定,故混合氣體的密度不變不能說明反應(yīng)達平衡狀態(tài),故b錯誤;
c.達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化能說明反應(yīng)達平衡狀態(tài),故c正確;
d.平均相對分子質(zhì)量=
總質(zhì)量
總物質(zhì)的量
,總質(zhì)量一定,總物質(zhì)的量會變,故混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變能說明反應(yīng)達平衡狀態(tài),故d正確;
故答案為:cd;
(2)①依據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,隨溫度升高,平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向進行,逆向是吸熱反應(yīng),正向放熱反應(yīng),故Q<0;
故答案為:<;
△G=△H-T△S,△H<0,△S<0,故低溫有利于自發(fā)進行,
故答案為:<;低溫;
②c(CO)=0.2mol/L,物質(zhì)的量為0.4mol;
             CO (g)+2H2 (g)?CH3OH (g)
起始量(mol) 2        6          0
變化量(mol) 1.6     3.2        1.6
平衡量(mol) 0.4     2.8        1.6
c(CO)=
0.4
2
=0.2mol/L,c(H2)=
2.8
2
=1.4mol/L,c(CH3OH )=
1.6
2
=0.8mol/L,
此時的平衡常數(shù)為:K=
1.6
0.2×1.4×1.4
≈2.041,所以溫度為250℃,
CO的轉(zhuǎn)化率=
1.6
2
×100%=80%,
故答案為:250℃;80%; 
(3)增大壓強,平衡正向移動;甲醇的體積分數(shù)(φ)增大;升高溫度,平衡逆向移動,甲醇的體積分數(shù)(φ)減小,
故答案為:;
(4)a.升溫,反應(yīng)速率加快,平衡逆向移動,CO的轉(zhuǎn)化率減小,故a錯誤;
b.加入催化劑,反應(yīng)速率加快,平衡不移動,CO的轉(zhuǎn)化率不變,故b錯誤;
c.增加CO的濃度,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,但CO的轉(zhuǎn)化率減小,故c錯誤;
d.通入H2加壓,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,故d正確;
e.通人惰性氣體加壓,反應(yīng)速率不變,平衡不移動,CO的轉(zhuǎn)化率不變,故e錯誤;
f.分離出甲醇,反應(yīng)速率減慢,平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,故f錯誤;
故答案為:d;
(5)A.甲、丙相比較,把甲等效為開始加入1molCH3OH,丙中甲醇的物質(zhì)的量為甲的2倍,壓強增大,對于反應(yīng)CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),平衡向生成甲醇的方向移動,故2c1<c3,故A錯誤;
B.由題目可知生成1molCH3OH的能量變化為
454
5
=90.8kJ,甲、乙平衡狀態(tài)相同,令平衡時甲醇為nmol,對于甲容器,a=90.8n,等于乙容器b=90.8(1-n),故a+b=90.8,故B錯誤;
C.比較乙、丙可知,丙中甲醇的物質(zhì)的量為乙的2倍,壓強增大,對于反應(yīng)CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),平衡向生成甲醇的方向移動,故2p2>p3,故C錯誤;
D.甲、乙處于相同的平衡狀態(tài),則α12=1,由C的分析可知α2>α3,所以a1+a3<1,故D正確,
故答案為:D.
點評:本題考查平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡的計算、平衡常數(shù)的計算等,綜合性較強,難度中等,題量超大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的表述正確的是( 。
A、次氯酸的電子式  
B、二氧化硅的分子式  SiO2
C、碳-12原子
 
12
6
C
D、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示不正確的是( 。
A、1mol H2
B、1mol蘋果
C、1mol N
D、1mol H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在一個容積為5L的密閉容器中,充入氨和氧氣,它們的物質(zhì)的量之比為1:2,發(fā)生反應(yīng):
4NH3+5O2?4NO+6H2O(g);△H<0
(1)在達到平衡后,加入相當于原組成氣體1倍的惰性氣體,如果容器的容積不變,平衡
 
移動;如果總壓強保持不變,平衡
 
移動.
(2)升高溫度平衡
 
移動.
(3)加入催化劑,NH3的轉(zhuǎn)化率
 
,
(4)上述反應(yīng)在一定條件下2min后達到平衡,若充入的NH3為2mol,NH3的轉(zhuǎn)化率為20%,以NO的濃度變化表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為
 
.O2的平衡濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Pb及其化合物在材料、醫(yī)藥等方面有重要應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)鉛丹(Pb3O4)可作為防銹用涂料.可用PbO在空氣中加熱制備,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)Fe3O4可表示為FeO?Fe2O3,則Pb3O4也可相應(yīng)的表示為
 

(3)廢鉛蓄電池某極滴入濃鹽酸,有黃綠色氣體產(chǎn)生,則該電極應(yīng)為鉛蓄電池的
 
(填“負”或“正”)極,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)用某鉛蓄電池來電解水,當兩極共產(chǎn)生33.6L(標準狀況)氣體時該鉛蓄電池的正極增重
 
g.(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出圖示燃料電池的反應(yīng)式:
負極:
 
,正極:
 
,總式:
 

若將上述燃料電池的電解質(zhì)介質(zhì)換成KOH,請重新寫出此時燃料電池的反應(yīng)式:負極:
 
,正極:
 
.工作時,OH-將移向
 
極(填“負”或“正”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎂燃料電池具有高比能量、安全和成本低等特點,在軍事和民用方面有良好的應(yīng)用前景.鎂燃料電池的氧化劑可以利用空氣或者海水中的氧,還有過氧化氫和次氯酸鹽等.
(1)中性條件下鎂-空氣燃料電池的正極反應(yīng)為
 

(2)如圖為鎂-次氯酸鹽燃料電池示意圖,電極為鎂合金和鉑合金,圖中A極的電極反應(yīng)方程式為
 
,B極的電極反應(yīng)方程式為
 

(3)然而,鎂電池總體上存在著三大缺陷:容量損失大,負極利用率低,電壓損耗大.其中,容量損失大和負極利用率低主要是由于鎂的自腐蝕引起的,且溫度越高,自腐蝕越快,試寫出在中性水溶液中,鎂電極自腐蝕反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取 氯氣的實驗裝置.
請回答:
(1)a的儀器名稱是
 
,如何檢查上述裝置的氣密性
 

(2)裝置①的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)中濃鹽酸的作用是
 

(3)在③~⑤中,有明顯錯誤的一個裝置是
 
(填序號).
(4)裝置②中所盛飽和食鹽水的作用是
 
,裝置③中所盛試劑的名稱
 
,其作用是
 

(5)裝置⑤的作用是
 
_,發(fā)生反應(yīng)的
 
方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是( 。
A、H2O2的電子式:
B、CH4的球棍模型:
C、14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
D、CCl4的結(jié)構(gòu)式:

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