為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類(lèi)似于CO2,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。

回答下列問(wèn)題:
(1)制取SO2的合適試劑是               。
a.80%的H2SO4(aq)     b.10%的H2SO4(aq) 
c.Na2SO3(s)           d.Na2SO3(aq) 
(1)裝置C中NaOH(aq)的作用是                                                           
(1)移開(kāi)棉花,將帶火星的木條放在C試管口,未見(jiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)因此認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2。請(qǐng)按甲同學(xué)的觀點(diǎn)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      
(1)檢驗(yàn)反應(yīng)后B裝置中生成物的方法是                                                     。
(1)乙同學(xué)認(rèn)為無(wú)論反應(yīng)原理如何,最終都有O2產(chǎn)生。乙同學(xué)的理由是                       。按照乙同學(xué)的觀點(diǎn),該裝置還需作如下改進(jìn):                                                。(簡(jiǎn)要闡述,并指明必需的裝置名稱(chēng)與試劑。)

(1)a、c(1分×2)    
(2) 吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境(1分×2)
(3)SO2+ Na2O2→ Na2SO4(2分)
(4)取少量B中固體于試管中,加鹽酸至溶液呈酸性,再滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則B中反應(yīng)后的生成物里有Na2SO4(2分)
(5)A中生成的SO2氣體中含有水蒸氣(2分)。在A和B之間連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶(或其他合適的干燥裝置)。合理給分。     (2分)

解析試題分析:(1)因SO2的溶解度較大,應(yīng)選用濃度較大的H2SO4溶液;為了使反應(yīng)順利進(jìn)行須選擇Na2SO3固體與硫酸反應(yīng)(CaSO3固體與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水).故答案為:bc(2)SO2有毒,直接排放到空氣中污染環(huán)境.故答案為:吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境(3)進(jìn)入B裝置的氣體應(yīng)該干燥,故應(yīng)將②加在A和B之間.故答案為:②;將②加在A和B之間(4)木條不復(fù)燃,說(shuō)明沒(méi)有氧氣生成,Na2O2有強(qiáng)氧化性,有SO2較強(qiáng)的還原性,產(chǎn)物應(yīng)為Na2SO4,方程式為:SO2+Na2O2=Na2SO4.故答案為:SO2+Na2O2=Na2SO4
(5)在檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成時(shí),要考慮到Na2SO3的干擾,因?yàn)镾O32-有較強(qiáng)的還原性,可被過(guò)氧化鈉氧化成SO42-.故答案為:不合理;如果固體中還有未反應(yīng)的Na2O2,也能氧化亞硫酸鈉為硫酸鈉.(6)將Na2SO4轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,通過(guò)稱(chēng)量BaSO4沉淀的質(zhì)量,計(jì)算含量,故應(yīng)為acd。故答案為:acd
考點(diǎn):本題為研究性試題,以探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)為依托,考查知識(shí)的遷移能力、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

(1)m克鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②                   。
(2)寫(xiě)出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(3)B中的現(xiàn)象是:                                                   ;
C的作用是:                                                     。
(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱(chēng)重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      (寫(xiě)含m、b的表達(dá)式)。
⑸反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
A:只含有Fe3+;B:只含有Fe2+;C:                                   。
驗(yàn)證C的實(shí)驗(yàn)方法是                                                      
                                                           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

長(zhǎng)期存放的亞硫酸鈉可能會(huì)被空氣中的氧氣氧化。某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定亞硫酸鈉試劑被氧化的程度,設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
B裝置中反應(yīng)的離子方程為                                           。
(2)稱(chēng)量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌、干燥,得白色沉淀bg,原樣品中Na2SO3的質(zhì)量分為數(shù)為:               。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)測(cè)定的準(zhǔn)確性,A中的硫酸什么時(shí)候滴加                         ,
C裝置中NaOH溶液的作用是 _________________。
(4)現(xiàn)有以下試劑:①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl2溶液、⑤Ba(NO3)2溶液,請(qǐng)從中選擇合適試劑,設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方法,測(cè)定試樣中無(wú)水亞硫酸鈉被氧化的程度,你使用試劑的順序?yàn)椋?u>                      。(填試劑編號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。

(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用________(填序號(hào))
a.堿石灰  b.濃硫酸  c.生石灰  d.五氧化二磷  e.燒堿
(2)若探究氨氣的溶解性,需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的_____裝置(填序號(hào)),當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是______________
___________________________________________________________________________。
(3)若探究氨氣的還原性,需打開(kāi)K1、K2,K3處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。
①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成氣體必須通過(guò)盛有____________試劑的洗氣瓶;
②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________;
③從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放_(tái)________溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知Na2SO3固體與硫酸可發(fā)生反應(yīng):Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑,下圖是實(shí)驗(yàn)室制取SO2并驗(yàn)證SO2的某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:
[
(1)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液_________________,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是________氣體。
(2)②中的品紅溶液___________________,證明SO2有__________性。
(3)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有__________性。
(4)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有__________性。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)向藍(lán)色石蕊試紙上滴加幾滴飽和氯水,發(fā)現(xiàn)試紙先變紅后變白。要確證使石蕊褪色的物質(zhì)是次氯酸,還必須要做的實(shí)驗(yàn)是           :
a.干燥的氯氣能否使試紙變白    b.水能否使試紙變白   c.鹽酸能否使試紙變白
(2)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HC1O溶液的方法之一。如圖所示在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣.再加入約20ml飽和氯水充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去:過(guò)濾,將濾 液滴在藍(lán)色石蕊試紙上發(fā)現(xiàn)其漂白性比飽和氯水的更強(qiáng):已知飽和氨水中存在Cl2+H2O H++C1+HClO.反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是             (用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋?zhuān)?br />
(3)碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成的含鈣的化合物除氯化鈣外,有人提出如下猜想
a.含次氯酸鈣    b.含碳酸氫鈣    c.含次氯酸鈣和碳酸氫鈣。
有人認(rèn)為不可能含有次氯酸鈣.他的理由可能是          。
為了證明碳酸氫鈣的存在,將濾液分為三份.分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一份與澄清石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀:此實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)確證溶液中含有碳酸氫鈣因?yàn)?u>              ;
②第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無(wú)色氣體:
③將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
④除上述實(shí)驗(yàn)外,你能設(shè)計(jì)的確證碳酸氫鈣存在的實(shí)驗(yàn)方案是____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組探究:
I .銅片和濃硫酸的反應(yīng)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))
II. SO2和 Fe( NO3)3溶液的反應(yīng)[1.0 mol/L的 Fe(NO3)3溶液的 pH=1]請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
探究I
(l)某學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取12.8g銅片和20 mL 18 mol?L-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時(shí)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)同學(xué)們認(rèn)為還有較多的硫酸剩余。

①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______
②該同學(xué)設(shè)計(jì)求余酸濃度的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定產(chǎn)生氣體的量。其方法有多種,請(qǐng)問(wèn)下列方案中不可行的是______ (填字母)。

A.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱(chēng)貴
B.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胨嵝泽{錳酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
C.用排水法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
探究II
(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是______。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因,提出下列三種猜想:
猜想1:SO2與Fe3+反應(yīng);猜想2 :在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);猜想3:____________;
①按猜想1,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是______,證明該猜想應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)生成的新物質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是____________。
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列某種溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的替換溶液是______ (填序號(hào))。
a.0.1 mol/L 稀硝酸         b. 1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
c. 6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

X、Y、Z是三種常見(jiàn)的單質(zhì),甲、乙是兩種常見(jiàn)的化合物。下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)
X
Y
Z


A
H2
Si
Cl2
SiCl4
HCl
B
Mg
C
O2
CO2
MgO
C
Zn
Fe
Cl2
FeCl2
ZnCl2
D
Cl2
N2
H2
NH3
HCl
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

含某元素的物質(zhì)間能實(shí)現(xiàn)如下直接轉(zhuǎn)化,該元素是

A.碳 B.氮 C.硫 D.鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案