【題目】如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質,選擇裝置________。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱為________。
(3)裝置A中①的名稱是________,進水的方向是從________(填“上”或“下”)口進水。裝置B在操作時為使液體順利滴下,除打開下端活塞外,還應進行的具體操作是________________________________。
(4)為了除去KCl中的Ca2+、Mg2+、及泥沙,得到純凈的KCl,可將混合物溶于水,然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序進行提純,正確的步驟及順序是___________。
①過濾 ②加過量NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過量BaCl2溶液 ⑥加過量KOH溶液 ⑦加過量K2CO3溶液
A.②⑤④①③ B.⑥⑤⑦①③ C.④①②⑤③ D.④②⑤①③
【答案】D A B 萃取分液 冷凝管 下 打開分液漏斗上口的活塞或者是活塞上的凹槽對準小孔 B
【解析】
(1) 氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體可以采用蒸發(fā)結晶;除去自來水中的Cl-等雜質,可以采用蒸餾的方法;
(2) 碘易溶于有機物,可以采用萃取分液的方法進行分離;
(3) 根據蒸餾裝置所用的儀器回答;冷凝管的冷卻水的方向采用逆流原理冷凝效果好;保證分液漏斗內外壓平衡,才能時液體順利流出;
(4) 為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,得到純凈的NaCl,先過濾除去泥沙,再加NaOH除去Mg2+,加過量BaCl2溶液除去SO42-,加過量Na2CO3溶液除去Ca2+及過量鋇離子,過濾除去沉淀,最后加適量鹽酸,以此來解答。
(1) 可以采用蒸發(fā)結晶的方法從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選D裝置;除去自來水中的Cl-等雜質,可以采用蒸餾的方法,100℃蒸發(fā)出來的是水蒸氣,選A裝置;
綜上所述,本題答案是:D ,A。
(2) 從碘水中分離出I2,可以加入四氯化碳萃取劑,采用萃取分液的方法,選用B裝置;
綜上所述,本題答案是:B,萃取分液。
(3) 裝置A為蒸餾裝置,①的名稱是冷凝管;冷凝管的冷卻水的方向是下進上出;在使用分液漏斗時,要打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔,以保證內部液體順利流下;
綜上所述,本題答案是:冷凝管,下,打開分液漏斗上口的活塞或者是活塞上的凹槽對準小孔。
(4) 為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,得到純凈的NaCl,先過濾除去泥沙,再加NaOH除去Mg2+,加過量BaCl2溶液除去SO42-,加過量Na2CO3溶液除去Ca2+及過量鋇離子,過濾除去沉淀,最后加適量鹽酸,則正確的順序為⑥⑤⑦①③;B正確;
綜上所述,本題選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。
(1)如圖為某實驗小組設計的原電池裝置,反應前,電極質量相等,一段時間后,兩電極質量相差12g,導線中通過_______mol電子。
(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為____________________,用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式:_____________________,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是,“溶液中的十3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式:________________________________。
(3)如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示。一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞溶液,現象是_______________,電極反應為________________;乙裝置中石墨(1)為_______(填“正”“負”“陰”或“陽”),乙裝置中與銅絲相連石墨電極上發(fā)生的反應式為______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于熱化學方程式的說法正確的是
A. H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol1,則表示H2燃燒的熱化學方程式可表示為:H2(g)+ O2H2O(g) ΔH=285.8 kJ·mol1
B. 中和熱為57.3 kJ·mol1,則NaOH與醋酸反應的中和熱可以表示如下:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH=57.3 kJ·mol1
C. 已知:C(s,金剛石)+O2(g)CO2(g) ΔH=395.4 kJ·mol1,C(s,石墨)+O2(g)CO2(g) ΔH=393.5 kJ·mol1,則C(s,金剛石)C(s,石墨)ΔH=1.9 kJ·mol1
D. 已知1 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出890.4 kJ的熱量,則該反應中轉移1 mol電子時放出的熱量為222.6 kJ
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列氧化還原反應中,水既不做氧化劑又不做還原劑的是( )
A. CaO + H2O===Ca(OH)2 B. C+H2O(g)CO+H2
C. 2F2 + 2H2O===4HF + O2 D. 2Na2O2 +2H2O===4NaOH + O2 ↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關生活中的化學的敘述不正確的是( )。
A.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性
B.用灼燒法鑒別毛織品和棉織品
C.蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質
D.75%酒精可用作醫(yī)用消毒液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據題目要求回答下列問題:
(1)某同學查閱資料并設計如下實驗。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度AgSCN>AgI。
操作步驟 | 現象 |
步驟1:向2 mL 0.005 mol/L AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol/L KSCN溶液,靜置 | 出現白色沉淀 |
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2 mol/L Fe(NO3)3溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
步驟3:向步驟2的溶液中繼續(xù)加入5滴3 mol/L AgNO3溶液 | 溶液渾濁、紅色變淺 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol/L KI溶液 | 出現黃色沉淀 |
① 步驟3實驗目的是_____________________________。
② 用化學平衡原理解釋步驟4中的實驗現象:___________________________。
(2)已知:
NH4Cl(s) = NH3(g) + HCl(g) ΔH = +163.9 kJmol-1
HCl(g) + CH3OH(g) = CH3Cl(g) + H2O(g) ΔH = -31.9 kJmol-1
①寫出氯化銨和甲醇反應的熱化學方程式____________________________,該反應在一定條件下能自發(fā)進行的原因是___________________________。
②由下圖知,HCl和CH3OH的混合氣體通過催化劑時的最佳流速在20 Lmin-1~30 Lmin-1之間。流速過快,會導致氯甲烷產率下降,原因是_________________________。流速過慢,會使副產物二甲醚增多,其反應為2CH3OH → CH3OCH3 + H2O,生產中常通入適量的水蒸氣,該操作對制備CH3Cl的影響是___________________________。
(3)某高能鋰離子電池充電時,總反應方程式為LiMn2O4=Li1-xMn2O4+xLi。則充電時陽極的電極反應方程式為______________________________________________。若電池的化學能轉化為電能時的能量轉化率為90%,則當消耗14 g鋰時,電路中轉移的電子數目為__________NA。
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