【題目】已知:2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑，用下圖所示裝置檢驗FeSO4·7H2O的所有分解產(chǎn)物，下列說法不正確的是

A. 乙、丙、丁中可依次盛裝無水CuSO4、Ba(NO3)2溶液、品紅溶液

B. 實驗時應先打開K，緩緩通入N2，再點燃酒精噴燈

C. 甲中殘留固體加稀硫酸溶解，再滴加KSCN，溶液變紅

D. 還應在丁裝置后面連接盛有NaOH溶液的洗氣瓶

【答案】A

【解析】A、丙裝置驗證的是SO3，因為NO3－在酸性條件下具有強氧化性，能把SO2氧化成SO42－，對SO3的檢驗產(chǎn)生干擾，丙裝置應換成BaCl2溶液，故A說法錯誤；B、先通N2，排除裝置中空氣，防止Fe2＋被氧化，故B說法正確；C、殘留固體加稀硫酸溶解，再滴加KSCN溶液，溶液變紅說明溶液中含有Fe3＋，反之不含有，故C說法正確；D、SO2有毒，為防止污染空氣，因此在丁裝置后面再加一尾氣處理裝置，即添加盛有NaOH溶液的洗氣瓶，故D說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】砷是第四周期族元素，可以形成、、、等化合物，有著廣泛的用途．回答下列問題：

（1）畫出砷的原子結構示意圖________．

（2）工業(yè)上常將含砷廢渣（主要成分為）制成漿狀，通入氧化，生成和單質硫．寫出發(fā)生反應的化學方程式___________________．該反應需要在加壓下進行，原因是_____________．

（3）已知：

則反應的________．

（4）時，將、和溶液混合，發(fā)生反應： ．溶液中與反應時間的關系如圖所示．①下列可判斷反應達到平衡的是________（填標號）．

a. 溶液的不再變化

b.

c. 不再變化

d.

②時， ________（填“大于”“小于”或“等于”）．

③時________時（填“大于”“小于”或“等于”），理由是________．

④若平衡時溶液的，則該反應的平衡常數(shù)為________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)境監(jiān)察局常用“定電位”NOx傳感器來監(jiān)測化工廠的氮氧化物氣體是否達到排放標準，其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A. 對電極是負極 B. 工作電極上發(fā)生的電極反應為NO2+2e-+2H+═NO+H2O

C. 對電極的材料可能為鋅 D. 傳感器工作時H+由工作電極移向對電極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳和氮的化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛存在。請回答下列問題：

（1）資料顯示，可用次氯酸鈉處理廢水中的氨氮(NH3)，使其轉化為氮氣除去。其主要反應如下

I.NH3(aq)+ HClO(aq)= NH2 Cl(aq)+H2O(1)

II. 2NH2 Cl(aq)+HClO(aq)=N2(g) +H2O(1)+3HCl(aq)

①以上反應中HClO的來源用化學用語解釋是__________________________________

②實驗測得.廢水中pH與氨氮去除率的關系如圖所示。pH較高時，氨氮去除率下降的原因是____________________________________

c

（2）甲酶是重要的化工原料，又可作為燃料，工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知制備甲醇的有關反應的化學方程式及其在不同溫度下的化學平衡常數(shù)如下表所示。

①下列措施能使反應③的平衡體系中增大的是________(填字母代號)。

A.將H2O(g)從體系中分離出去 B.充人He(g)，使體系壓強增大

C.升高溫度 D.恒容時再充入1mol H2 (g)

②500℃時測得反應③在某時刻H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0.8mol·L-1、0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.15mol·L-1，則此時v(正) ________ (填“>” “=”或“<”) v (逆)

（3）常溫下，在(NH4)2C2O4溶液屮，反應NH4++C2O42-+H2O NH3·H2O+HC2O4ˉ的化學平衡常數(shù)K=____________。(已知：常溫下，NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5，H2C2O4的電離衡常數(shù)Ka1=5×10-2、Ka2=5×10-5)

（4）電解硝酸上業(yè)的尾氣NO可制備NH4NO3，其工作原理如圖所示：

①陰極的電極反應式為____________________________________

②將電解生成的HNO3全部轉化為NH4NO3，則通入的NH3與實際參加反應的NO的物質的量之比至少為_________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2SO2(g)十O2(g)=2SO3(g) △H =-198kJ·mol-1，在V2O3存在時，該反應機理為:V2O3+ SO2-→+2VO3+ SO3(快) 4VO2+O2→2 V2O3(慢)。下列說法正確的是

A. 反應速率主要取決于V2O3的質量 B. VO2是該反應的催化劑

C. 該反應逆反應的活化能大于198kJ/mol D. 升高溫度，該反應的△H增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、R為五種短周期元素，其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 簡單陽離子半徑:X>R

B. X與Y可以形成正四面體結構的分子

C. M的氫化物常溫常壓下為液體

D. 最高價氧化物對應水化物的酸性:Z<Y

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程，請你參與完成相關實驗問題討論． 【實驗目的】制取乙酸乙酯
【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯．
【裝置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置：

根據(jù)分析回答：
（1）三位同學設計的裝置中最不合理的是（選填“甲”或“乙”或“丙”），原因是 ．
（2）【實驗步驟】 a．按所選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入2mL冰醋酸；
b．將試管固定在鐵架臺上；
c．在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；
d．用酒精燈對試管①加熱；
e．當觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗．
試管①中加入濃硫酸的作用是
（3）該實驗中長導管的作用是 ．
（4）試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是；可否用NaOH溶液代替Na2CO3溶液？（填“是”或“否”），理由是 ．
（5）試管②中觀察到的現(xiàn)象是；從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作名稱是 ．
（6）分別寫出試管①和②中發(fā)生反應的化學方程式 ①；
② ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某無色溶液含有Na+、Fe3+、Cl-、SO42-中的2種離子，分別取該溶液進行了下列實驗：

（1）向溶液中滴加用硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；

（2）向溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，沒有任何現(xiàn)象。

根據(jù)上述實驗，可以確定溶液中一定存在的離子是

A．Fe3+和Cl- B. Na+和SO42- C. Fe3+ 和SO42- D. Na+和Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，對汽車加裝尾氣凈化裝置，可使有毒氣體相互反應轉化為無毒氣體．
（1）4CO（g）+2NO2（g）═4CO2（g）+N2（g）△H=﹣1 200kJmol﹣1
對于該反應，溫度不同（T2＞T1）、其他條件相同時，下列圖象正確的是（填代號）．

（2）汽車尾氣中CO與H2O（g）在一定條件下可以發(fā)生反應：
CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）△H＜0．
820℃時在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，起始時按照下表進行投料，達到平衡狀態(tài)，K=1.0．

起始物質的量

甲

乙

丙

n（H2O）/mol

0.10

0.20

0.20

n（CO）/mol

0.10

0.10

0.20

①該反應的平衡常數(shù)表達式為 ．
②平衡時，甲容器中CO的轉化率是 ． 比較下列容器中CO的轉化率：乙甲；丙甲（填“＞”、“=”或“＜”）．
③丙容器中，通過改變溫度，使CO的平衡轉化率增大，則溫度（填“升高”或“降低”），平衡常數(shù)K（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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