【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不包含氧化還原反應(yīng)的是(

A.金屬的冶煉B.燃料的燃燒

C.鹵水點豆腐D.綠色植物的光合作用

【答案】C

【解析】

A. 金屬的冶煉中生成金屬單質(zhì),一定是氧化還原反應(yīng),A不符合;

B. 燃料的燃燒,涉及燃料與氧氣發(fā)生的氧化還原反應(yīng),B不符合;

C. 鹵水點豆腐,鹽鹵(氯化鎂)點制的豆腐,屬于膠體的聚沉現(xiàn)象,不屬于氧化還原反應(yīng),C符合;

D. 綠色植物的光合作用是CO2與水在植物葉綠體中生成有機物的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),D不符合。

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2L密閉容器中充有2molSO2和一定量O2發(fā)生下列反應(yīng)2SO2+O22SO3,經(jīng)4min后測得SO20.4mol,則O2的反應(yīng)速率是

A. 0.1mol/(L·min)B. 0.2mol/(L·min)

C. 0.3mol/(L·min)D. 0.05mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。下列說法正確的是

A. X、Y、Z三種元素最低價氫化物的沸點依次升高

B. 由X、Y和氫三種元素可以形成離子化合物

C. 物質(zhì)WY2、W3X4、WZ4均有熔點高、硬度大的特性

D. T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)、纖維素、PVC、淀粉都是高分子化合物

B.蔗糖溶液不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),它是非還原性糖

C.甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法與鹽類水解無關(guān)的是

A.用氯化銨溶液除鐵銹

B.用熱的稀硫酸溶解膽礬來配制膽礬溶液

C.用飽和氯化鐵溶液制氫氧化鐵膠體

D.用硝酸鉀固體配制植物生長營養(yǎng)液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識中錯誤的是

A.電解水時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.電動車行進時,電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.煤燃燒時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能

D.水力發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表示正確的是

A. 比例模型表示CCl4分子 B. 二氧化碳的電子式::O:C:O:

C. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl D. S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2FeO4溶液氧化廢水中的還原性污染物M,為研究降解效果,設(shè)計如下對比實驗探究溫度、濃度、 pH、催化劑對降解速率和效果的影響,實驗測得M的濃度與時間關(guān)系如圖所示:

下列說法正確的是

A. 實驗①在15 min內(nèi)M的降解速率為1.33×10-2mol/(L·min)

B. 若其他條件相同,實驗①②說明升高溫度,M降解速率增大

C. 若其他條件相同,實驗①③證明pH越高,越有利于M的降解

D. 實驗②④說明M的濃度越小,降解的速率越慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,Ksp(CaSO4)=9×10-6,常溫下,CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列判斷錯誤的是

A. a、c兩點均可以表示常溫下CaSO4溶于水所形成的飽和溶液

B. a點對應(yīng)的Ksp等于c點對應(yīng)的Ksp

C. b點將有沉淀生成,平衡后溶液中c(SO42-)一定不等于3×10-3molL-1

D. d點溶液中加入適量CaCl2固體可以變到c

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同步練習(xí)冊答案