【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是 ( )
A.硅太陽能電池與原電池的原理不同
B.銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用可增加肥效
C.用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物
D.硫酸工業(yè)中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率
【答案】B
【解析】
A.硅太陽能電池不發(fā)生化學(xué)變化,而原電池的原理為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,原理不同,故A正確;
B. 銨態(tài)氮肥中銨鹽水解呈酸性和草木灰中K2CO3水解呈堿性,混合使用,相互促進(jìn)水解,肥效損失,故B錯(cuò)誤;
C. 用可溶性的鋁鹽和鐵鹽水解后均可形成膠體,膠體具有吸附性,處理水中的懸浮物,故C正確;
D. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,存在2SO2+O22SO3,使用過量的氧氣,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),硫酸工業(yè)中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率,故D正確;
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.比例模型:可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
B.室溫下,將HA溶液和溶液等體積混合忽略混合時(shí)溶液體積的變化測(cè)得混合溶液的,則混合溶液中由水電離出的
C.純碳新材料“碳納米泡沫”,每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子,直徑約6到9nm,在低于時(shí),泡沫具有永久磁性,“碳納米泡沫”與石墨互為同位素
D.已知的為,則將等體積的的溶液和溶液混合,不會(huì)有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.常溫下,pH=4的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-)
B.NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同
C.已知25℃時(shí)NH4CN溶液顯堿性,則25℃時(shí)的電離平衡常數(shù)K(NH3·H2O)<K(HCN)
D.0.1mol/L醋酸溶液加少量水稀釋增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)量碳鐵合金的含碳量,提出了如下三種實(shí)驗(yàn)方案。
方案Ⅰ:含碳鐵合金粉末與濃硫酸在一定條件下反應(yīng),用下列裝置加持裝置省略既可檢驗(yàn)產(chǎn)物中除外混合氣體的成分,又可通過測(cè)量的質(zhì)量來計(jì)算合金的含碳量。
(1)合金與濃硫酸在一定條件下生成的反應(yīng)中,做還原劑的物質(zhì)時(shí)____(填化學(xué)式)。
(2)為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,上述儀器正確的連接順序按氣流方向為:混合氣體→____→____→______→(a)(b)→_____→_______→(k)(l)。
(3)裝置E中所裝藥品為 ______ 填字母序號(hào);在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 ______ 。
A 堿石灰 B 無水氯化鈣 C 濃硫酸
(4)若能觀察到 ______ 的現(xiàn)象,則證明原混合氣體中一定含有。
(5)實(shí)驗(yàn)后最終測(cè)量的含碳量偏低,某同學(xué)猜測(cè)混合氣體中有可能含有CO,在G后增加一個(gè)裝置即可驗(yàn)證他的猜測(cè),請(qǐng)簡要說明驗(yàn)證這個(gè)猜測(cè)所需裝置及藥品和具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ______ 。
方案Ⅱ:稱取粉末狀樣品,加入某濃度的稀硫酸100mL,充分反應(yīng)后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體,然后繼續(xù)往樣品中加入同濃度的稀硫酸100mL,充分反應(yīng)后又收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L。則合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______(保留三位有效數(shù)字)。
方案Ⅲ:利用灼燒法使合金中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,合金質(zhì)量會(huì)減輕從而計(jì)算含碳量,但是他們將一定量的樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是 ______ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是有用的化工原料,回收利用既能減少大氣污染,又能充分利用資源.有學(xué)者提出利用、等離子的作用,在常溫下將氧化成而實(shí)現(xiàn)的回收利用.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖1下方案,在實(shí)驗(yàn)室條件下測(cè)定轉(zhuǎn)化器的脫硫效率:
(1)寫出將氧化成的離子方程式______.
(2)向滴有紫色石蕊溶液的試管中通入氣體,現(xiàn)象是______,若再向其中滴入足量的氯水,現(xiàn)象是______,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式有______.
(3)圖2甲是學(xué)過的驗(yàn)證銅與濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:
①甲、乙、丙3個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,體現(xiàn)了濃硝酸的性質(zhì)是______,往淺綠色的溶液中,逐滴加入稀鹽酸時(shí),溶液的顏色變化應(yīng)是______
②和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)圖3所示是的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是______
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了易溶于水
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了易揮發(fā)
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了是堿性氣體
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了是還原性氣體.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某消毒液的主要成分為NaCl和NaClO,在空氣中易吸收CO2而變質(zhì),且NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O。某學(xué)習(xí)小組擬探究該消毒液的變質(zhì)情況。
(1)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過下列裝置檢驗(yàn)氣體的成分可以判斷消毒液是否變質(zhì)。
學(xué)習(xí)小組研究后認(rèn)為變質(zhì)情況可能有三種:甲:部分變質(zhì);乙:未變質(zhì);丙:______。
為了驗(yàn)證可能為甲,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案。限選試劑:
a.98%的濃硫酸 b.1%的品紅溶液 c.1.0 mol·L-1的KI-淀粉溶液
d.1.0 mol·L-1 的NaOH溶液 e.澄清石灰水 f.飽和NaCl溶液
所加試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
試管A中加足量______(填序號(hào)); 試管B中加1%品紅溶液; 試管C中加______(填序號(hào))。 | 若A中________, B中________, C中________,則甲成立。 |
(2)用滴定法測(cè)定消毒液中NaClO的濃度。
①在使用滴定管之前首先進(jìn)行的操作是_____________________;
②量取25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1 Na2SO3溶液v1 mL;(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO + Na2SO3 = NaCl+ Na2SO4)將b mol·L-1的用硫酸酸化的KMnO4溶液裝入_________(填儀器名稱)中;滴定剩余的Na2SO3溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。當(dāng)溶液由__________(填滴定終點(diǎn)現(xiàn)象)停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。
③重復(fù)上述滴定操作2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v2 mL。則消毒液中NaClO的濃度為_______mol·L-1(用含a、b、v1、v2的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出有機(jī)物的名稱____________________。
(2)分子式為C8H10屬于芳香烴的同分異構(gòu)體共有________種,其中________(結(jié)構(gòu)簡式)在苯環(huán)上的一氯代物有兩種。
(3)有機(jī)物中含氧官能團(tuán)的名稱是____________________。
(4)分子式為C6H10的某烴是含有雙鍵的鏈狀結(jié)構(gòu),分子中無支鏈或側(cè)鏈,且分子中不存在基團(tuán),則其可能的結(jié)構(gòu)簡式為____________________(任寫一種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是()
A.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1
B.將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的熱化學(xué)方程式是CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9kJ·mol-1,則CH3OH(g)的燃燒熱為192.9kJ·mol-1
C.H2(g)的燃燒熱為285.8kJ·mol-1,則2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6kJ·mol-1
D.葡萄糖的燃燒熱是2800kJ·mol-1,則C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1400kJ·mol-1
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