【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗，能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是

選項

①

②

③

實驗結(jié)論

A

濃鹽酸

MnO2

淀粉-KI 溶液

氧化性：Cl2>I2

B

濃硫酸

蔗糖

溴水

濃硫酸具有脫水性、氧化性

C

稀鹽酸

Na2SO3

Ba(NO3)2溶液

SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀

D

濃硝酸

Na2CO3

Na2SiO3溶液

酸性：硝酸>碳酸>硅酸

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

A.二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)需要加熱,圖中缺少加熱裝置,故A錯誤;B.蔗糖與濃硫酸混合,蔗糖脫水得到碳與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,則由實驗可以知道濃硫酸具有脫水性、氧化性,所以B選項是正確的;C.稀鹽酸與亞硫酸鈉生成二氧化硫,在(3)中二氧化硫與Ba(NO3)2溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇,則結(jié)論不合理,如二氧化硫與氯化鋇不反應(yīng),故C錯誤;D.濃硝酸易揮發(fā),則(3)中可能發(fā)生硝酸與硅酸鈉的反應(yīng),則不能比較酸性;硝酸>碳酸>硅酸,故D錯誤;所以B選項是正確的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色

②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B.有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

④將鎂條投入稀鹽酸中

D.反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體

⑤將鋁條投入稀鹽酸中

E.生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F.生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。

(1)實驗?zāi)康模貉芯?/span>__________________元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

(2)實驗用品：試劑：金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

儀器：______、______、濾紙、試管夾、膠頭滴管、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙、火柴等。

(3)實驗內(nèi)容：(填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和①②的化學(xué)方程式及此實驗的結(jié)論)

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現(xiàn)象(填A(yù)～F)

__

__

__

__

__

__

①__________________________________________________；

②___________________________________________________；

此實驗的結(jié)論：__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為原電池示意圖，回答下列問題：

（1）該裝置能夠?qū)?/span>_________能轉(zhuǎn)化成電能。

（2）鋅是原電池的_______極，放電過程中____（填“得”或“失”）電子，發(fā)生_______反應(yīng)。

（3）電子是由_______極通過導(dǎo)線流向________極。

（4）銅電極的電極的反應(yīng)式為____________________

（5）總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃料電池在工作時，不斷從外界輸入還原劑、氧化劑，同時將電極反應(yīng)產(chǎn)物不斷排出電池。下面4種燃料電池的工作原理示意圖，其中正極的反應(yīng)產(chǎn)物為水的是（ ）

A. 固體氧化物燃料電池 B. 堿性燃料電池 C. 質(zhì)子交換膜燃料電池 D. 熔融鹽燃料電池

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)都有能量變化，吸熱或放熱是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要形式之一。

Ⅰ．丙烷（C3H8）是一種優(yōu)良的燃料，下圖是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1molH2O（I）過程中的能量變化圖。試回答下列問題：

（1）寫出丙烷燃燒的熱化學(xué)方程式：__________。

（2）二甲醚（CH3OCH3）是一種新型燃料，應(yīng)用前景廣闊。1mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ的熱量。若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ的熱量，則混合氣體中丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為__________。

Ⅱ．用下圖所示的裝置進行中和熱的測定實驗，分別取50mL0.55mol/L的NaOH溶液、50mL0.25mol/L的硫酸進行實驗，回答下列問題：

（1）從上圖實驗裝置看，其中尚缺少的一種玻璃用品是__________，除此之外，裝置中的一個明顯錯誤是__________。

（2）近似認為0.55mol/L的NaOH溶液和0.25mol/L的硫酸溶液的密度都是1g/cm3，中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g·℃)，通過以下數(shù)據(jù)計算中和熱△H=__________（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

溫度

實驗次數(shù)

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

29.5

2

27.0

27.4

27.2

32.3

3

25.9

25.9

25.9

29.2

4

26.4

26.2

26.3

29.8

（3）若改用60mL0.25mol/L的H2SO4和50mL0.55mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量__________（填“相等”或“不相等”）。

（4）上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是（填字母）_____。

a．實驗裝置保溫、隔熱效果差

b．用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度

c．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

d．將以上四實驗測量溫度均納入計算平均值

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，用加熱銨鹽和堿的混合物來制取氨氣并驗證氨氣的某些性質(zhì)。

I.圖甲是實驗室制取純凈、干燥氨氣的裝置圖

（1）按圖甲組裝整套裝置后首先要進行的操作是_________________________________

（2）寫出制備氨氣的化學(xué)方程式_______________________________________________

（3）物質(zhì)X是______________，作用是_________________________________________

（4）圖甲用于收集NH3的儀器名稱是______________________，收集NH3的方法是____

II.將收集到的氨氣按圖乙做“噴泉實驗”，該實驗證明了氨氣_________（“易”或“難”）溶于水，噴泉呈________色，說明氨水具有________性。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 增加氣體反應(yīng)物濃度，單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加，活化分子百分數(shù)增加，有效碰撞次數(shù)增加，所以反應(yīng)速率加快

B. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，加入適量的氯化鉀溶液，生成氫氣的速率不變

C. 對于可逆反應(yīng)，升高反應(yīng)體系溫度，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率均增加

D. 在密閉容器中發(fā)生反應(yīng) A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)，保持恒溫恒容，充入氣體 He 增大壓強，化學(xué)反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的是( )

A. 環(huán)己烷 B. 甲苯 C. 丙烷 D. 氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去SiO2中混有的少量生石灰和石灰石，有如下操作：（ ）
①加水溶解 ②加水煮沸 ③過濾 ④加稀HCl．
A.①③
B.④③
C.⑤③
D.②③

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