“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視,所以“低碳經(jīng)濟”正成為科學家研究的主要課題
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒,請完成該反應的化學方程式:
______ C+______ KMnO4+______H2SO4→______CO2↑+______MnSO4+______K2SO4+______H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
①實驗1條件下平衡常數(shù)K=_________(取小數(shù)二位,下同)。
②實驗3中,若平衡時,CO的轉化率大于水蒸氣,則 的值_________(填具體值或取值范圍)。
③實驗4,若900℃時,在此容器中加入10molCO,5molH2O,2molCO2,5molH2,則此時V正________V逆 (填“<”,“>”,“=”)
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) △H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l) △H=-44.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:_______________。
(4)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質,其Ksp=2.8×10-9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為_______________。
科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上半期考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
NaBH4(其中H顯-1價)溶于水,并與水發(fā)生反應:NaBH4+2H2O = NaBO2+4H2↑下列關于該反應的說法正確的是()
A.NaBH4既是氧化劑,又是還原劑 B.NaBH4是氧化劑,H2O是還原劑
C.硼元素被氧化,氫元素被還原 D.氧化劑與還原劑的物質的量之比是2:1
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省等三校高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是
A.分散質粒子直徑在1~100 nm之間 B.膠體能透過濾紙,而油液不能
C.產(chǎn)生丁達爾效應 D.膠?梢宰鞑祭蔬\動
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科目:高中化學 來源:2017屆西藏山南二中高三上11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A. 稀釋濃硫酸 B. 液體過濾 C. 點燃酒精燈 D. 存儲氫氣
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上第二次段考化學卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.1mol/L的NH3·H2O溶液, 所得溶液pH及導電性變化如圖。下列分析不正確的是
A.a(chǎn)~b點導電能力增強,說明HR為弱酸
B.b點溶液pH=7,說明NH4R沒有水解
C.c點溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)
D.b~c任意點溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=1.0×10-14
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上第二次段考化學卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,若等物質的量濃度的HA溶液和NaOH溶液混合后pH=7,下列說法合理的是
A.反應后HA溶液一定沒有剩余
B.生成物NaA的水溶液的pH可能小于7
C.HA溶液和NaOH溶液的體積可能不相等
D.HA溶液的c(H+)和NaOH溶液的c(OH-)一定相等
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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省長沙市高三上月考四化學卷(解析版) 題型:選擇題
在t°C下,某反應達到平衡,平衡常數(shù)。恒容時,溫度升高,NO濃度減小。下列說法不正確的是
A.該反應正反應的焓變?yōu)樨撝?/p>
B.恒溫下擴大容器體積,反應體系的顏色不變
C.升高溫度,逆反應速率增大
D.該反應化學方程式為NO2+SO2NO+SO3
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上期中化學卷(解析版) 題型:實驗題
丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進行:C4H10 →C2H6 + C2H4;C4H10 → CH4 + C3H6;化學興趣小組的同學為探究丁烷裂解氣中CH4和 C2H6的比例關系,設計實驗裝置如下圖所示
注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;后面的裝置已略去。
請回答下列問題:
(1)如圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是 ,
簡要說明排空氣和證明空氣已排盡的方法 。
(2)為了調控實驗過程中丁烷的氣流速度,設置了B裝置,操作時應觀察 來實現(xiàn)實驗的要求。
(3)若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗:
分離操作I和II的操作名稱分別是:I ,II 。
(4)假設丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體均完全反應,為測定丁烷裂解產(chǎn)物中n(CH4):n(C2H6)的值,本實驗中應該準確獲取的數(shù)據(jù)應有 (選填下列數(shù)據(jù)序號)。
① C裝置增加的質量 ② E裝置增加的質量 ③ F裝置增加的質量 ④ G裝置增加的質量
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