已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) △H= -72kJ·mol-1，蒸發(fā)1mol Br2（l）需要吸收的能量為30kJ，斷裂1mol氣態(tài) H2、 Br2、HBr分子內(nèi)的化學(xué)鍵分別需要吸收的能量為436kJ、akJ、369kJ，則數(shù)據(jù)a為

A．404            B．260               C．230                 D．200

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過程如下。

操作

現(xiàn)象

a．用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸，加熱。

b．把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。

紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。

（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。

① 碳與濃硝酸的反應(yīng)，說明濃硝酸具有      性。

② 反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解，產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無色無味的單質(zhì)氣體X和水，氣體X的化學(xué)式是      。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。同學(xué)甲認(rèn)為可能是木炭與氣體X反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象；同學(xué)乙猜測NO2可能具有助燃性，木炭能在NO2中燃燒。他們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.制取NO2氣體。

   ① 在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。

 


              ② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。

① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)       。

③ 通過實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的預(yù)測是否合理，請簡述理由      。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


苯環(huán)結(jié)構(gòu)中，不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實(shí)是(　　)

①苯不能使KMnO4(H＋)溶液褪色�、诒街刑继兼I的鍵長均相等　③苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷�、芙�(jīng)實(shí)驗(yàn)測得鄰二甲苯僅有一種結(jié)構(gòu)�、荼皆贔eBr3存在的條件下同液溴可以發(fā)生取代反應(yīng)，但不因化學(xué)變化而使溴水褪色

A．②③④⑤         B．①③④⑤     C．①②④⑤         D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列化學(xué)式，只表示一種純凈物的是

A．C2H6O             B．C2H4            C．C             D．C4H10

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．Al2O3硬度高，熔點(diǎn)2054℃，沸點(diǎn)2980℃，屬于原子晶體

B．在晶體中，只要有陰離子一定有陽離子

C．某固態(tài)單質(zhì)能導(dǎo)電，該單質(zhì)一定屬于金屬晶體                             

D．SiO2分子中每個(gè)Si原子周圍有4個(gè)O原子，每個(gè)O原子周圍有2個(gè)Si原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分析下圖所示的四個(gè)原電池裝置，其中結(jié)論正確的是

A．①②中Mg作為負(fù)極，③④中Fe作為負(fù)極

B．②中Mg作為正極，電極反應(yīng)式為6H2O + 6e- ═ 6OH- + 3H2↑

C．③中Fe作為負(fù)極，電極反應(yīng)為Fe-2e - ═Fe2+

D．④中Cu作為正極，電極反應(yīng)式為2H+ + 2e - ═H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如所示。由圖可得出的正確結(jié)論是

A．反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)            

B．△t1＝△t2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段

C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量  

D．反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度與50 mL 1 mol/L的AlCl3溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度相等的是（   ）

A．75 mL 2 mol/L的CaCl2       B．150 mL 3 mol/L的KCl  

C．150 mL 1 mol/L的NaCl       D．75mL 2 mol/L的NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是 

A．云、煙、霧等均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新型能源是踐行低碳生活的有效途徑

C．“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)

D．用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量

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