下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在100℃、101 KPa條件下,1mol液態(tài)水汽化為水蒸氣吸收的熱量為40.69KJ,則H2O(g)?H2O(l) 的△H=-40.69KJ/mol |
B、已知MgCO3的Ksp=6.82×10-4mol2/L2,則所有含固體MgCO3的溶液中,都有C(Mg 2+ )=C(CO32-),且 C(Mg2+)?C(CO32-)=6.82×10-4mol2/L2 |
C、已知:C-C的鍵能348KJ/mol,C=C的鍵能610KJ/mol,C-H的鍵能413KJ/mol, H-H的鍵能436KJ/mol,的焓變?yōu)椋骸鱄=[(4×348+3×610+8×413)+3×436-(7×348+14×413)]=-384 kJ/mol |
D、碳酸氫鈉溶液中存在:c(H*)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO32-) |
考點(diǎn):有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),離子濃度大小的比較
專題:
分析:A、水的汽化熱是指1mol液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)吸收的熱量;
B、MgCO3溶液中,Mg2+離子和CO32-離子都能水解,水解后離子濃度不相等,在不同的溫度下,溶度積常數(shù)不同;
C、△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和;
D、利用電荷守恒和物料守恒來(lái)分析.
解答:
解:A、水的汽化熱是指1mol液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)吸收的熱量,則△H應(yīng)為正值,故A錯(cuò)誤;
B、含有固體MgCO3的溶液中,Mg2+離子和CO32-離子都能水解,水解后離子濃度不相等,并且在不同的溫度下,溶度積常數(shù)不同,故B錯(cuò)誤;
C、苯環(huán)中的鍵是介于單鍵和雙鍵之間的特殊的化學(xué)鍵,不能按單雙鍵交替計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D、碳酸氫鈉溶液中根據(jù)電荷守恒得:c(H*)+c(Na+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-),物料守恒得:c(Na+)=c(H2CO3)+c(CO32-)+c(HCO3-),
兩式相減消去鈉離子得:c(H*)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO32-),故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了汽化熱、沉淀的溶解平衡、以及苯環(huán)中的特殊化學(xué)鍵、質(zhì)子守恒,題目難度中等,平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,本題易錯(cuò)點(diǎn)為C項(xiàng),注意苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式.
(1)碳酸鈉
(2)氫氧化鋇
(3)醋酸
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時(shí),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO
2、NH
4Cl、ZnCl
2等物質(zhì).請(qǐng)回答以下問題:
(1)圖1操作①的名稱是
;
(2)圖1操作③灼燒濾渣時(shí)所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、
、泥三角和三腳架;濾渣中存在的物質(zhì)有
.
(3)黑色固體為
,圖1操作④相關(guān)的化學(xué)方程式為
.
(4)
(填寫操作與現(xiàn)象),則證實(shí)濾液中含有NH
4+.
(5)完成圖2實(shí)驗(yàn)裝置.
正極方程式:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取并探究氨氣的性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).[裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH
4Cl+Ca(OH)
22NH
3↑+2H
2O+CaCl
2]
[制取氨氣]
(1)裝置A中的反應(yīng)
(填“是”或“不是”氧化還原反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A還可以制取的氣體有
(填“O
2”或“H
2”).
(3)收集氨氣可用向下排空氣法,是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝獾拿芏?div id="cerh6ao" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填“大”或“小”).
(4)用5.35gNH
4Cl固體,最多可制得NH
3的物質(zhì)的量是
mol.(NH
4Cl的摩爾質(zhì)量為53.5g?mol
-1)
[實(shí)驗(yàn)探究]
(5)已知氨氣極易溶于水,為了吸收氨氣應(yīng)選擇的裝置是
(填“B”或“C”).
(6)向氨水中滴加幾滴酚酞試液,氨水變
(填“紅”或“無(wú)”)色.
(7)將兩支分別蘸取濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近,可以觀察到玻璃棒之間出現(xiàn)大量
(填“白煙”或“白霧”).
[知識(shí)拓展]
(8)生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)
2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H
2O═Ca(OH)
2].實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰水滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.生石灰可用下列
(填序號(hào))物質(zhì)代替.
①堿石灰(NaOH與CaO的固體混合物) ②石灰石(CaCO
3)
[知識(shí)應(yīng)用]
(9)氨氣是一種重要的化工原料,請(qǐng)你寫出它的一種用途:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
長(zhǎng)郡中學(xué)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究隔絕空氣加熱后亞硫酸鈉分解后的產(chǎn)物(查閱資料:無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解).
(1)如何檢查上述裝置的氣密性
.
(2)如果加熱溫度低于600℃,向所得冷卻后固體試樣中滴加70%硫酸至足量,在裝置B中觀察到的現(xiàn)象為
,此時(shí)A中反應(yīng)的離子方程式為:
.
(3)當(dāng)加熱溫度為600℃以上一會(huì)兒后,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中發(fā)現(xiàn)有黑色沉淀產(chǎn)生,則生成淡黃色沉淀的離子方程式為
.
(4)在(3)中滴加足量稀鹽酸后,燒瓶?jī)?nèi)除Cl
-外,還存在另一種濃度較大的陰離子.請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)該離子的方法:
.
(5)寫出Na
2SO
3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
乙烯是重要的化工原料,可制備很多有機(jī)物.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的裝置如圖所示:
(1)①實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式為
;②此反應(yīng)屬于
反應(yīng);燒瓶中加入碎瓷片的作用是
(2)某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老師啟發(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置,以確認(rèn)上述混合氣體中有C
2H
4和SO
2.回答下列問題:
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放不同的試劑,其中:
Ⅰ是
Ⅳ是
(填試劑的序號(hào))
A.品紅溶液 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.酸性KMnO
4溶液
②能說(shuō)明SO
2氣體存在的現(xiàn)象是
③確定含有乙烯的現(xiàn)象是
(3)實(shí)踐中可以根據(jù)原子核磁共振譜(PMR)中觀察到的氫原子給出的峰情況,確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu).用核磁共振譜的方法來(lái)研究C
2H
6O的結(jié)構(gòu),若峰面積比為
(填比值),則為CH
3CH
2OH;若只有一個(gè)峰,則為CH
3OCH
3.
(4)由乙醇可制取乙酸乙酯,書寫有關(guān)反應(yīng)方程式(注明反應(yīng)條件):
①由乙醇催化氧化制乙醛:
.
②乙醛與新制Cu(OH)
2反應(yīng):
(產(chǎn)物酸化后得乙酸).
③乙酸與乙醇制乙酸乙酯:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已經(jīng)省略)進(jìn)行有關(guān)氣體制取及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究,回答下列問題.
(1)若用裝置①制取NH
3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;多余的氨氣應(yīng)選用
裝置吸收.(填裝置序號(hào),下同)
(2)若用裝置②制乙炔,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;要測(cè)定生成乙炔的體積,則必須選擇的裝置是
,因制取的乙炔常含有雜質(zhì),若要除去雜質(zhì),所選裝置中應(yīng)盛放的試劑為:
.
(3)若用裝置②制取乙烯,少了一種重要儀器
.
(4)若用0.01mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸溶液,酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在
裝置中.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于氨堿法(索氏)和聯(lián)合制堿法(侯氏)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、兩者的原料來(lái)源相同 |
B、兩者的生產(chǎn)原理相同 |
C、兩者對(duì)食鹽利用率不同 |
D、兩者最終產(chǎn)品都是Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某強(qiáng)酸性溶液中可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種.向該溶液中加入溴水后,溴被還原,由此推斷該溶液中( 。
A、不含NO3-,也不含F(xiàn)e3+ |
B、含有NO3-、I-、Cl? |
C、含I-,且肯定含有Cl- |
D、可能含有Fe3+ |
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