【題目】加熱10g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物質(zhì)至質(zhì)量不再變化,剩余固體質(zhì)量8.45g,剩余物質(zhì)是__________,反應(yīng)方程式為___________原混合物中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______
【答案】Na2CO3 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 58%
【解析】
加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,利用差量法,根據(jù)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,發(fā)生反應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,則固體質(zhì)量減少的原因是由于碳酸氫鈉分解的緣故,剩余固體是Na2CO3;
設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為m,利用差量法計(jì)算,則:
m==4.2g
所以混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.0g4.2g=5.8g,混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=58%.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確掌握好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)表述正確的是( )
A.硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.NH4Br的電子式:
C.中子數(shù)為20的氬原子:Ar
D.Be2+中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之比為:2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:先給鈉預(yù)熱,等鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述中錯(cuò)誤的是
A.發(fā)生的反應(yīng)為:2Na+Cl22NaCl
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,可根據(jù)顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A 直流電源,B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,C為電鍍槽,接通電路后,發(fā)現(xiàn)B上的c點(diǎn)顯紅色,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)電源A上的a為________極;
(2)濾紙B上發(fā)生的總化學(xué)方程式為______________________________;
(3)欲在電鍍槽中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通K點(diǎn),使c、d兩點(diǎn)短路,則電極e上發(fā)生的反應(yīng)為________,電極f上發(fā)生的反應(yīng)為___________________,電鍍槽中放的電鍍液可以是________或________(只要求填兩種電解質(zhì)溶液)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol·L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結(jié)果如下:
NaOH起始讀數(shù) | NaOH終點(diǎn)讀數(shù) | |
第一次 | 0.10mL | 18.60mL |
第二次 | 0.30mL | 18.00mL |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_____________mol·L-1.
(2)達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是_______________________________________________________
(3)以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是__________________。
A. 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
B. 滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D. 未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫在自然界的循環(huán)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中,不正確的是
A. 火山噴發(fā)、森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生SO2
B. 氫、氧兩種元素沒(méi)有參與硫的循環(huán)
C. 工廠產(chǎn)生的煙氣應(yīng)經(jīng)脫硫處理后再排放
D. 硫在自然界的循環(huán)過(guò)程中,涉及了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年我國(guó)科研人員研制出一種室溫“可呼吸”NaCO2電池。放電時(shí)該電池“吸入”CO2,充電時(shí)“呼出”CO2。吸入CO2時(shí),其工作原理如右圖所示。吸收的全部CO2中,有2/3轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說(shuō)法正確的是:
A.“吸入”CO2時(shí),鈉箔為正極
B.“呼出”CO2時(shí),Na+向多壁碳納米管電極移動(dòng)
C.“吸入”CO2時(shí)的正極反應(yīng):4Na+ + 3CO2 + 4e—= 2Na2CO3 + C
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每“呼出”22.4LCO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.75mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)包括A(g)→B(g)、B(g)→C(g)兩步反應(yīng),整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
B.涉及的三種物質(zhì)中C(g)最穩(wěn)定
C.1mol C(g)與1mol A(g)的能量差為
D.反應(yīng)A(g)→B(g)一定要加熱才能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲從含Br-的廢液中提取溴單質(zhì),需經(jīng)過(guò)一系列操作,實(shí)驗(yàn)裝置及物質(zhì)的性質(zhì)如下:
Br2 | CCl4 | 正十二烷 | |
密度/g·cm-3 | 3. 12 | 1.59 | 0.753 |
沸點(diǎn)/℃ | 58.76 | 76.8 | 215~217 |
下列說(shuō)法中正確的是
A. 可用裝置甲氧化廢液中的Br-
B. 裝置乙中選用正十二烷而不用CCl4,是因?yàn)檎榈拿芏雀?/span>
C. 用裝置丙進(jìn)行蒸餾,先收集正十二烷再收集Br2
D. 用裝置丁長(zhǎng)期貯存液溴
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