【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.
萃取時(shí)振蕩分液漏斗
B.
電解精煉銅
C.
鋁熱反應(yīng)
D.
實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨

【答案】D
【解析】解：A．萃取時(shí)，用左手握住分液漏斗活塞，右手壓住分液漏斗口部，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩，圖示操作方法合理，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄錯(cuò)誤；
B．電解池中陽(yáng)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)，所以電解精煉銅時(shí)純銅做陽(yáng)極，純銅做陰極，電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液，圖示裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，故B錯(cuò)誤；
C．鋁在高溫下能夠與氧化亞鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵，圖示裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔆錯(cuò)誤；
D．圖示裝置中使用“濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙”檢驗(yàn)氨氣，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)該為濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，故D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。經(jīng)35℃水浴保溫一段時(shí)間后，1、2中各加入適量雙縮脲試劑，3、4中不加任何試劑，下列敘述不正確的是 （ ）

A．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②的自變量均是豬籠草分泌液

B．實(shí)驗(yàn)①的因變量觀察指標(biāo)為溶液顏色、實(shí)驗(yàn)②的因變量觀察指標(biāo)為蛋白塊體積

C．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D．大幅升高或降低實(shí)驗(yàn)溫度，可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ的目的是精煉銅，圖Ⅱ的目的是保護(hù)鋼閘門(mén)。下列說(shuō)法正確的是

A．圖Ⅰ中b為純銅，電解過(guò)程中質(zhì)量減輕，發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2＋＋2e－═Cu

B．圖Ⅰ中向a極移動(dòng)，但不放電

C．圖Ⅱ中如果a、b間用導(dǎo)線連接時(shí)，鋼閘門(mén)作陰極

D．圖Ⅱ中如果a、b間連接直流電源利用外加電流的陰極保護(hù)法時(shí)，則X必須用鋅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，經(jīng)常要進(jìn)行試驗(yàn)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說(shuō)法正確的是

A. 分液漏斗使用前要先査漏，容量瓶不需要査漏

B. 做水的蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在燒瓶里加幾粒沸石以防止暴沸

C. 不慎把濃硫酸灑到皮膚上要立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D. 進(jìn)行蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，將溫度計(jì)插到蒸餾燒瓶底部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問(wèn)題，溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%．
地球上的能源主要源于太陽(yáng)，綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng)，主要過(guò)程可以描述分為下列三步（用“C5”表示C5H10O4 ， 用“C3”表示C3H6O3）：
Ⅰ、H2O（l）═2H+（aq）+ O2（g）+2e﹣△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2（g）+C5（s）+2H+（aq）═2C3+（s）△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+（s）+12e﹣═C6H12O6（葡萄糖、s）+6C5（s）+3O2（g）△H=﹣1200kJ/mol
（1）寫(xiě)出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式 ．
（2）降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2 ， 目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2 ， 一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H=﹣49.0kJ/mol．測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示．

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=mol/（Lmin）；
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=；
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=；
④下列措施中能使平衡體系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是 ．
A．升高溫度 B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離出去 D．再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度為c1 ， 然后向容器中再加入一定量H2 ， 待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2 ． 則c12的關(guān)系（填＞、＜、=）．
（3）減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排，大力開(kāi)發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)．如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強(qiáng)，性質(zhì)穩(wěn)定．將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的．請(qǐng)回答：
①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為；
②隨著電池不斷放電，電解質(zhì)溶液的pH（填“增大”、“減小”或“不變”）．
③通常情況下，甲烷燃料電池的能量利用率（填“大于”、“小于”或“等于”）甲烷燃燒的能量利用率．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進(jìn)行的是( )

A. Fe3+→Fe2+B. Zn→ Zn2＋C. H2→H2OD. CuO→CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知?dú)怏w的密度與它的摩爾質(zhì)量成正比，一只氣球若放在空氣中可靜止不動(dòng)，而在相同條件下該氣體在下列某氣體中會(huì)下沉，這種氣體是

A. CH4 B. Cl2 C. CO2 D. O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體氧化物燃料電池是由美國(guó)西屋(Westinghouse)公司研制開(kāi)發(fā)的。它以固體氧化鋯——氧化釔為電解質(zhì)，這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2－)在其間通過(guò)。該電池的工作原理如圖所示，其中多孔電極a、b均不參與電極反應(yīng)。下列判斷正確的是( )

A．由O2放電的a極為電池的負(fù)極

B．由H2放電的b極為電池的正極

C．a(chǎn)極對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2＋2H2O＋4e－===4OH－

D．該電池的總反應(yīng)方程式為2H2＋O22H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是（ ）
A.已知2H2 （g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJ/mol，則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol
B.含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和，放出28.7kJ的熱量，則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為：NaOH（aq）+HCl（aq）═NaCl（aq）+H2O（l）△H=﹣57.4kJ/mol
C.已知C（石墨，s）═C（金剛石，s）△H＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定
D.已知C （s）+O2（g）═CO2（g）△H1；C（s）+1/2 O2（g）═CO（g）△H2 ， 則△H1＞△H2

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