【題目】人體血液中存在、等緩沖對。常溫下,水溶液中各緩沖對的微粒濃度之比的對數(shù)值Igx[x表示或與pH的關(guān)系如圖所示。已知碳酸pKa1=6.4,磷酸pKa2=7.2(pKa=-lgKa)。則下列說法正確的是
A.曲線I表示lg與pH的變化關(guān)系
B.a→b的過程中,水的電離程度逐漸減小
C.當(dāng)pH增大時,逐漸減小
D.當(dāng)c(H2CO3)=c(HCO3-)時,c(HPO42-)=c(H2PO4-)
【答案】C
【解析】
H2CO3HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)Kal=,所以lg=pKal-pH=6.4-pH,H2PO4-HPO42-+H+的電離平衡常數(shù)Ka2=,所以lg=pH-pKa2=pH-7.2,結(jié)合分析解答;
A.當(dāng)lgx=0時,pH分別為6.4、7.2,所以,曲線I表示lg與pH的變化關(guān)系,曲線II表示lg與pH的變化關(guān)系,故A錯誤;
B.酸對水的電離有抑制作用,酸性越強(qiáng)即pH越小,抑制作用越大,水的電離程度越小,a→b的過程中pH增大,溶液酸性減弱,水的電離程度增大,故B錯誤;
C.,當(dāng)pH增大時,則H2CO3HCO3+H+正向進(jìn)行,使c(H2CO3)減小,而Ka1、Ka2不變,所以pH增大時,逐漸減小,故C正確
D.當(dāng)c(H2CO3)=c(HCO3-)時,即lg=0,溶液中pH=6.4,則lg=pHpKa2=pH7.2=6.47.2=0.8<0,即c(HPO42-)<c(H2PO4-),故D錯誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)通過試管乙中發(fā)生的____現(xiàn)象,說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有______性。
(2)若要收集試管甲中生成的氣體,可以采用_________方法收集(填序號)。
①排水取氣法 ② 向上排空氣取氣法 ③ 向下排空氣取氣法
(3)寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
(4)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是__________,此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是 ______氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”),_______(填“有”或“無”)毒性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于氧化還原反應(yīng)的是
A. 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O B. Na2O+H2O=2NaOH
C. 2KI+Br2=2KBr+I2 D. MgO+2HCl=MgCl2+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 室溫下用稀NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OHClO+Cl+H2O
B. 用鋁粉和NaOH溶液反應(yīng)制取少量H2:Al+2OH+H2↑
C. 室溫下用稀HNO3溶解銅:Cu+2+2H+Cu2++2NO2↑+H2O
D. 向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸:Na2SiO3+2H+H2SiO3↓+2Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍺(Ge)是典型的半導(dǎo)體元素,在電子、材料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛;卮鹣铝袉栴}:
(1)基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為[Ar]____,有____個未成對電子。
(2)比較下列鍺鹵化物的熔點和沸點,分析其變化規(guī)律及原因________________________________。
GeCl4 | GeBr4 | GeI4 | |
熔點/℃ | -49.5 | 26 | 146 |
沸點/℃ | 83.1 | 186 | 約400 |
(3)光催化還原CO2制備CH4反應(yīng)中,帶狀納米Zn2GeO4是該反應(yīng)的良好催化劑。Zn、Ge、O電負(fù)性由大至小的順序是____________。
(4)Ge單晶具有金剛石型結(jié)構(gòu),其中Ge原子的雜化方式為____,微粒之間存在的作用力是____。
(5)晶胞有兩個基本要素:
①原子坐標(biāo)參數(shù),表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置。如圖為Ge單晶的晶胞,其中原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0);B為(1/2,0,1/2);C為(1/2,1/2,0)。則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為____。
②晶胞參數(shù),描述晶胞的大小和形狀。已知Ge單晶的晶胞參數(shù)a pm,其密度為_________g·cm-3(列出計算式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關(guān)問題,其中乙裝置中X為陽離子交換膜。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)石墨電極(C)作_________極,若丙池中W為Na2SO4溶液并滴有酚酞,實驗開始后觀察到的現(xiàn)象是________甲中甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為___________________________。
(2)若消耗2.24 L(標(biāo)況)氧氣,則乙裝置中鐵電極上生成的氣體體積(標(biāo)況)為_________ L。
(3)若丙中以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是__________________。
A.b電極為粗銅 B.粗銅接電源正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.CuSO4溶液的濃度保持不變 D.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(4)假設(shè)乙裝置中氯化鈉溶液足夠多,若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有224 mL氧氣參加反應(yīng),則乙裝置中陽離子交換膜,左側(cè)溶液質(zhì)量將__________________,(填“增大”“減小”或“不變”),且變化了__________________克。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:
①用量筒量取50 mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溶液溫度;
②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液最高溫度。
回答下列問題:
(1)倒入NaOH溶液的正確操作是_________
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(2)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是__________
A.用溫度計小心攪拌 B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌 C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒上下輕輕地抽動
(3)實驗數(shù)據(jù)如下表:
溫度 實驗次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出來溫度差的平均值為______℃;
②近似認(rèn)為0.55 mol/L NaOH溶液和0.25 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH=_______( 取小數(shù)點后一位)。
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與中和熱為57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是____。
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差 b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度 c.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù) d.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁電池性能優(yōu)越,Al-Ag2O2電池用于電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制備氫氣(隔膜Ⅱ僅阻止氣體通過,a、b均為惰性電極)。下列說法正確的是( 。
A.Ag電極是正極,反應(yīng)后該電極區(qū)溶液pH減小
B.原電池的總反應(yīng)為:2Al+3Ag2O2+2NaOH═2NaAlO2+3Ag2O+H2O
C.每消耗2.7g鋁,理論上a、b兩極共產(chǎn)生氣體3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.a電極上的電極反應(yīng)為:CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),新藥瑞德西韋對抗冠狀病毒有效,其結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該有機(jī)物說法正確的是( )
A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.與堿溶液反應(yīng),與酸溶液不反應(yīng)
C.分子中所有碳原子一定在同一平面上
D.一定條件下,可以發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
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