10.下列有關(guān)儀器的使用方法、實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果正確的是(  )
A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
B.酸式滴定管裝標準液前,不需用該標準溶液潤洗
C.錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱
D.蒸餾時若溫度計水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口,可能會導致產(chǎn)品中混有低沸點雜質(zhì)

分析 A.帶刻度儀器不能烘干;
B.滴定管在量取或者盛裝溶液時必須潤洗,否則會導致原溶液被蒸餾水稀釋;
C.錐形瓶可以加熱,加熱時需要墊上石棉網(wǎng);
D.若在下方位置,將收集到低沸點餾分.

解答 解:A.不能用烘箱烘干帶刻度儀器,會造成誤差,故A錯誤;
B.酸式滴定管在盛放標準液之前,為了避免滴定管中的少量蒸餾水將標準液稀釋,應該先用標準液潤洗,再盛放標準液,故B錯誤;
C.可以給錐形瓶中液體進行加熱,不過加熱時需要墊上石棉網(wǎng),故C錯誤;
D.蒸餾時測定餾分的溫度,則溫度計水銀球插在蒸餾燒瓶支管口處,若在下方位置,將收集到低沸點餾分,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了常見計量儀器的構(gòu)造及使用方法,題目難度不大,注意掌握常見儀器的構(gòu)造及正確的使用方法,明確容量瓶、錐形瓶、滴定管的使用方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.淺綠色的硫酸亞鐵銨晶體[又名莫爾鹽,(NH42SO4•FeSO4•6H2O]比綠礬(FeSO4•7H2O)更穩(wěn)定,常用于定量分析.莫爾鹽的一種實驗室制法如下:廢鐵屑$\stackrel{清洗}{→}$$→_{過濾}^{稀硫酸}$溶液A$→_{適量水}^{(NH_{4})_{2}SO_{4}晶體}$ $\stackrel{操作Ⅰ}{→}$ $\stackrel{乙醇淋洗}{→}$莫爾鹽
(1)向廢鐵屑中加入稀硫酸后,不等鐵屑完全溶解而是剩余少量時就進行過濾,其目的是防止Fe2+被氧化為Fe3+
(2)濃度均為0.10mol•L-1的莫爾鹽溶液和FeSO4溶液,c(Fe2+)前者大于后者.(填“大于”、“小于”或“等于”或“無法判斷”)
(3)0.10mol•L-1莫爾鹽溶液中離子濃度由大到小的順序為c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-).
(4)從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH42SO4溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a接d;e接f.

(5)常溫下,若0.10mol•L-1(NH42SO4溶液的pH=5,求算NH3•H2O的電離平衡常數(shù)Kb≈2×10-5

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀HI溶液,加滴加邊振蕩,會出現(xiàn)一系列變化.
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是加入電解質(zhì)后,膠體發(fā)生聚沉.
②隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應的離子方程式Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.
③最后溶液顏色加深,原因是2Fe3++2I-═I2+2Fe2+.(用離子方程式表示).
④用稀鹽酸代替稀HI溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象①②(寫序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組反應,前后均可以用同一個離子方程式表示的是( 。
A.HCl+Na2CO3     HCl+NaHCO3B.HCl+Na2CO3      H2SO4+K2CO3
C.H2S+NaOH       H2SO4+KOHD.BaCl2+Na2SO4     BaCO3+H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.25℃時pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3
C.pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1
D.0.1 mol•L-1 的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.W、X、Y和Z都是周期表中前20號元素,已知:
①W的陽離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,且能形成組成為WY的化合物;
②Y和Z屬同族元素,它們能形成兩種常見化合物;
③X和Z屬同一周期元素,它們能形成兩種氣態(tài)化合物;
④X的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍;
⑤X和Y不在同一周期,它們能形成組成為XY2的化合物.
請回答:
(1)Z元素在元素周期表中的位置為第二周期第VIA族,化合物WY的電子式為
(2)實驗室用 WX2與飽和食鹽水來制某種氣態(tài)有機化合物,反應的化學方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(3)Cu2Z與過量濃硝酸反應有紅棕色氣體生成,反應的離子方程式為Cu2O+6H++2NO3-=2Cu2++3H2O+2NO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.甲醇是重要的化學工業(yè)基礎(chǔ)原料和液體燃料,工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.已知甲醇制備的有關(guān)化學反應以及在不同溫度下的化學反應平衡常數(shù)如表所示:
化學反應平衡常數(shù)溫度(℃)
500800
①2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)K12.50.15
②H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)K21.02.50
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)K3
(1)反應②是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)某溫度下反應①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖1所示.則平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)= K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)判斷反應③△H<0;△S<0(填“>”、“<”或“=”)
(4)在500℃、2L的密閉容器中,進行反應③,測得某時刻H2、CO2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量分別為6mol、2mol、10mol、10mol,此時v(正)> v(逆) (填“>”、“<”或“=”)
(5)一定溫度下,在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應②,已知 c(CO)與反應時間t變化曲線Ⅰ如圖2所示,若在t0時刻分別改變一個條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ.當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時,改變的條件是加入催化劑.當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時,改變的條件是將容器的體積快速壓縮至2L.
(6)用于汽車凈化的一個反應2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)在298K、100kPa下能(填“能”或“不能”) 自發(fā)進行,原因是△G=△H-T△S=-113.0 kJ•mol-1-298 K×(-145.3 J•mol-1•K-1)×10-3≈-69.7 kJ•mol-1<0,可以自發(fā)進行.已知:在298K、100kPa下該反應的△H=-113.0kJ•mol-1,△S=-145.3J•mol-1•K-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.已知分子組成為C3H8O的液態(tài)有機物A.
(1)若加入一塊金屬鈉,無明顯現(xiàn)象,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OCH3
(2)若A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水,生成B,B通入溴水能發(fā)生反應,生成C,C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CHBr-CH2Br.
(3)若A在有銅作催化劑時,與氧氣一起加熱,發(fā)生氧化反應,生成D,D的結(jié)構(gòu)簡式可能是CH3CH2CHO或者CH3COCH3
寫出下列指定反應的化學方程式:①A→BCH3CH2CH2OH(CH3CHOHCH3)$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2↑+H2O.②A→D(D能發(fā)生銀鏡反應)2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖中A至F是化合物,G是單質(zhì).A,B,E,F(xiàn)的焰色均是黃色.

寫出A、B、E、F的化學式:
ANaHCO3,BNa2CO3,ENa2O2,F(xiàn)NaOH.

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