【題目】關(guān)于二氧化硫的下列敘述中，正確的是（ ）

A.能使含有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色，體現(xiàn)了二氧化硫的漂白性

B.二氧化硫能使石蕊溶液先變紅色再褪色，體現(xiàn)了二氧化硫的酸性和漂白性

C.二氧化硫、氯氣都能使品紅溶液褪色，但原理不同

D.二氧化硫通入足量氯化鈣溶液，能生成白色的亞硫酸鈣沉淀

【答案】C

【解析】

A．使含有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色，可能是SO2與NaOH反應，也可能是二氧化硫漂白了酚酞，A不正確；

B．二氧化硫能使石蕊溶液變紅色但不褪色，B不正確；

C．二氧化硫、氯氣都能使品紅溶液褪色，前者為非氧化還原反應，后者為氧化還原反應，C正確；

D．二氧化硫通入足量氯化鈣溶液中不發(fā)生反應，沒有白色沉淀生成，D不正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】22.4LCl2和1molCl2相比，下列說法中正確的是( )

A.體積一定相等B.分子數(shù)目一定相等

C.密度可能相等D.質(zhì)量一定相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實，能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

A. H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深 B. 實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

C. 合成氨控制在500 ℃左右的溫度 D. SO2催化氧化成SO3的反應，往往需要使用催化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，反應后固體物質(zhì)質(zhì)量不變的是

A. 在試管中加熱小蘇打粉末 B. 鋁絲插入Cu(NO3)2溶液中

C. 在O2中灼燒Cu2S使之轉(zhuǎn)化為CuO D. 水蒸氣通過高溫熾熱的鐵粉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某可逆反應mA(g)＋nB(g)pC(g)在密閉容器中進行，右圖表示在不同反應時間t時，溫度T和壓強p與反應物B在混合氣體中的體積分數(shù)B%的關(guān)系曲線，由曲線分析，下列判斷正確的是

A．T1<T2 p1>p2 m＋n>p 放熱反應

B．T1>T2 p1<p2 m＋n>p 吸熱反應

C．T1<T2 p1>p2 m＋n<p 放熱反應

D．T1>T2 p1<p2 m＋n<p 吸熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列熱化學方程式，有關(guān)反應焓變的判斷正確的是（ ）

C(s)＋O2(g)＝CO2(g)　ΔH1 CO2(g)＋C(s)＝2CO(g)　ΔH2 2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g)　ΔH3

4Fe(s)＋3O2(g)＝2Fe2O3(s)　ΔH4 3CO(g)＋Fe2O3(s)＝3CO2(g)＋2Fe(s)　ΔH5

A. ΔH1>0，ΔH3<0 B. ΔH2>0，ΔH4>0

C. ΔH1＝ΔH2＋ΔH3 D. ΔH3＝ΔH4＋ΔH5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】全球海水中溴的儲藏量豐富，約占地球溴總儲藏量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65 mg·L－1�？諝獯党鯯O2吸收法工藝流程如下：

(1)步驟③的離子方程式： _________________________________________________。

(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是________。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣，因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過________(填試劑名稱)溶液，以除去氯氣。

(4)步驟⑤的蒸餾過程中，溫度應控制在80～90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請解釋原因______________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答下列問題。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。

試管A中不再產(chǎn)生氣泡；

試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。

②

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液。

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。

（1）實驗①的目的是___________________________________________，實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________。

（2）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是________________________________________________________（用實驗中所提供的幾種試劑）。

（3）某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標準狀況下）與反應時間的關(guān)系如下圖甲所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是_____________。

甲 乙 丙

（4）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖乙、丙所示的實驗。請回答相關(guān)問題：

①定性如圖乙可通過觀察_________________________________，定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是_______________________________________。

②定量用圖丙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是______________________________。

（5）通過對上述實驗過程的分析，在實驗設(shè)計時，要考慮_________方法的應用。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列熱化學方程式：

(1)CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l) △H= - 890.0kJ/mol

(2)2C2H6(g)+7O2(g)==4CO2(g)+6H2O(l) △H= - 3119.6kJ/mol

(3)C2H4(g)+3O2(g)==2CO2(g)+2H2O(l) △H= - 1411.0kJ/mol

(4)2C2H2(g)+5O2(g)==4CO2(g)+2H2O(l) △H= - 2599.2kJ/mol

(5)C3H8(g)+5O2(g)==3CO2(g)+4H2O(l) △H= - 2219.9kJ/mol

現(xiàn)有由上述五種烴中的兩種組合成的混合氣體2mol，經(jīng)充分燃燒后放出2970.8kJ熱量，則下列哪些組合是不可能的 （ ）

A. CH4和C3H8 B. C2H4和C3H8 C. C2H6和C3H8 D. C2H6和CH4

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同步練習冊答案