下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是
A．MgCl2B．FeCl2C． CuCl2D．FeCl3
A

試題分析：A．MgCl2可由氯氣與鎂發(fā)生化合反應(yīng)制得，也可由鎂與鹽酸反應(yīng)制得。A正確。
B．FeCl2只能由Fe和鹽酸反應(yīng)生成，故B錯(cuò)誤；
C．Cu為不活潑金屬，與鹽酸不反應(yīng)。故C錯(cuò)誤。
D．FeCl3只能由Fe和氯氣反應(yīng)生成，故D錯(cuò)誤。
點(diǎn)評：本題考查元素化合物知識(shí)，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將1.92g銅投入一定量的濃硝酸中，銅完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到672ml氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），將盛有此氣體的容器倒扣在水中，通入少量氧氣，最后剩余氣體224ml（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。則通入的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
A．504mlB．168mlC．336mlD．224ml

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：①電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過程屬于化學(xué)變化，②非金屬氧化物都是酸性氧化物③FeC12、Fe(OH)3、Fe3O4都能通過化合反應(yīng)來制取 ④Na2O2不是堿性氧化物
A．②③④B．①④C．①③④D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）Fe、Cu都是人類較早使用的金屬，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題：
（1）甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱，再伸到Cl2的集氣瓶中。你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
（2）乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請你指出其中的兩處錯(cuò)誤：____________________________、_________________________；糾正上述錯(cuò)誤后，請你從綠色化學(xué)的角度出發(fā)，對裝置2提出改進(jìn)建議，使裝置2既能控制反應(yīng)的進(jìn)行，又能減少氮氧化物的排放：__________________________________________.

（3）丙同學(xué)在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片，Cu片逐漸溶解，反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解（Cu有剩余）。
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)．他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是___________。
②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確．他的理由是_________________________．
（4）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋。說明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中正確的是（  ）
A．赤鐵礦的主要成分是Fe3O4
B．鐵與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物為Fe2O3和H2
C．除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)，可以向溶液中加入過量鐵粉，然后過濾
D．Fe3＋與KSCN產(chǎn)生紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溶液中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水,溶液立即變?yōu)檠t色，說明原溶液中一定含有（   ）
A．Fe3+B．Cu2+C．Fe2＋D．Zn2+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為防止FeSO4被氧化而變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室在配制FeSO4溶液時(shí)，常在溶液中加入少量的
A．銅粉B．鐵粉C．鋅粉D．Fe2(SO4)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}：

⑴ 開始實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧夾e是打開的，A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：                   ，
B中可以觀察到的現(xiàn)象是                                            。
⑵ 數(shù)分鐘后夾上彈簧夾e，B中可以觀察到的現(xiàn)象是                              。
⑶ 如果開啟活塞f放掉2／3液體，B中可觀察到的現(xiàn)象是                          ，
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量，D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物。

(1)如何檢查裝置A的氣密性？
                                                                      _
(2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要向其中加入少量CuSO4溶液，其目的是              ，
其原理是                                                               。
(3)為了安全，在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前，在b出口處必須                      。
(4)裝置B的作用是                                                        ；
裝置C中裝的液體是                  ，所起的作用是                    。
(5)在氣密性完好，并且進(jìn)行了必要的安全操作后，點(diǎn)燃D處的酒精燈，在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                             。
(6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2 g，反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2 g，則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為           g。
(7)U形管E右邊又連接干燥管F的目的是                        ，若無干燥管F，測得Fe2O3的質(zhì)量將         (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(8)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO，測得的Fe2O3質(zhì)量將         (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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